6月畢業(yè)紅領巾廣播稿范文

1、更參精品資料，點擊主頁搜索査詢6月畢業(yè)紅領巾廣播稿范文老師們、同學們，大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了， 這次紅領巾廣播由我們五(2)班主辦。甲：我是主持人甲乙：我是主持人乙甲：后天也就是6月17日我們六年級同學將迎來小學畢業(yè)考試， 其他年級期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了，我們又將投入緊張而又繁重 的復習階段。老師幫大家掐指算了一下，距期末考試雖然還有十 多天時間，但我們坐在教室的學習時間只有整10天了。我們在 慨嘆時間過得太快了的同時，真的應該靜下心好好想一想，如何 把握好這短暫而緊張的十天？乙：考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你一學 期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以

2、輕心。但 也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力，這樣會對考試產(chǎn)生 不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打 一個有備之戰(zhàn)，因為成功永遠屬于有所準備的人。我們相信，在 你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考 岀優(yōu)異的成績呢？建議大家做到這么幾點：甲：一、珍惜時間。第2頁共5頁更多精品資料，點擊主頁搜索査詢我們要將時間據(jù)為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地進行 復習。首先我們要統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計 算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！ 魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間 “焊接”起來，才鑄就了令人羨

3、慕的豐碑。其次我們要見縫插針， 持之以恒?！耙姇r間之縫，插學習之針”。當我們閑著無事做時， 當我們焦躁不安地等媽媽來接時，與其把時間浪費在東張西望上, 還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再 想一遍老師在課上講的重點諸如此類的時間在我們生活屮 是很多的，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無 限的力量！那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你的復習時間遠遠不止十天！ 乙：二、注重方法。1、有效復習知識，查漏洞補不足：一學期來，我們學到了許多 知識，期末了，我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識，結 合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習 計劃，明確自己復習什么，復習的重

4、點是什么。課上我們跟著老 師認真復習；課后，能力強的同學可采用自學的方式進行復習， 學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同伴互助， 把知識上的漏洞彌補上。在這里，我們想對還習慣不交作業(yè)的同 學說一句：你呀，真的別讓老師、家長扶你走啦，今天起你應該 獨自行走、獨立作業(yè)，堅持下來，期末進步獎肯定會屬于你，大 家一定也從心眼里喜歡你。復習中，我們要按計劃堅持每天完成 規(guī)定的復習內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復習中，還 要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來，反復練習、反復理解, 強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。甲：2、養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量：課上學會聽講，注意力

5、集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢 于質(zhì)疑，敢于提問。課后養(yǎng)成良好的預習習慣，把重點的和不理 解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對 于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習 慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。就這樣，預習地越全 面、復習地越扎實，越能大大提高學習的質(zhì)量。乙：映雪囊（ndng）螢晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家里很窮買不起燈 油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里，他常 常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人, 名叫車胤（yin）,也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他 就捉了

6、許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學習。 甲：負薪（xln）掛角漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。為了維持生活，他每天 都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴一 邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。 每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在 草地上用心讀書。乙：懸梁刺股東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好 學，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書， 常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了， 疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特 別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭 牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會 牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。 甲