2016年長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文試題解析版

1、年長(zhǎng)春市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試2016文語(yǔ)頁(yè)。全卷滿分120分。考試時(shí)本試卷包括兩道大題，共28道小題，共6分鐘。 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。間為120注意事項(xiàng)：答題前，考生務(wù)必 將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確1.粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。答題時(shí)， 考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試2.卷上答題無效。一、閱讀（60分）（）名句積累與運(yùn)用（15分） （詩(shī)經(jīng)關(guān)雎）1.劣窕淑女，【答案】1.君子好逑 ,子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。2. ”（論語(yǔ)述而）【答案】2.不義而富且貴于我如浮云 山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明飲酒3.,其五）

2、【答案】3.采菊東籬下悠然見南山 人辛棄疾南鄉(xiāng)廣登京口北天下英雄誰(shuí)敵手？ 4.固亭有懷）曹劉生子當(dāng)如孫仲謀4.【答案】. , 5.諸葛亮在出師表中自述本志，用匚i兩句式明了自己淡泊名利，不慕榮華的人生態(tài)度。【答案】5.茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯 ”兩句，以，6.李白行路難中“姜子牙、伊尹自比，希望將來也像他們那樣得遇賢君明主，成就大業(yè)?！敬鸢浮?.茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯7 .王灣次北固山下中，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理的詩(shī)句是:【答案】7.海日生殘夜江春入舊年8 .在浣溪沙-曲新詞酒杯中，晏殊既惆悵于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美 ,好事

3、物的重現(xiàn)，含蓄地流露出自己的人生感慨： 。無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來【答案】8.）（15文言文閱讀分（二）10分）（甲）閱讀下文，回答問題。（岳陽(yáng)樓記慶歷四年春，滕廣 京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于 其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭-湖。銜遠(yuǎn)山，存長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯； 朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)？ 于此，覽物之情，得無異乎若夫淫雨客兼，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛 形：商旅不行，稿傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

4、，滿目 蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，碧萬(wàn)頃：沙鷗翔集，錦鱗游泳； 岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！ 登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心, 或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲：居廟堂之高則憂其民：處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必h“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾徒與歸？ 時(shí)六年九月十五日9 .本文作者是（朝代）的政治家、文學(xué)家（人名）。（1分）【答案】9.宋或北宋 范仲淹10 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）前人之述

5、備矣 ）守巴陵郡o（2 （1）滕子京謫.明（）（4）至若春和景）薄（3暮冥冥 （）.）日光）迫近（43 （1）特指官吏降職，外調(diào)（2）完全（【答案】10. 本文第二段從空間和時(shí)間兩方面描寫了 “岳陽(yáng)樓之大觀”，請(qǐng)找出相應(yīng)語(yǔ)句并準(zhǔn)確地11.分）（2抄錄下來。氣象萬(wàn)千。11.銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉 夕陰，【答案】文章三、四兩段文字都是先寫景，后寫遷客騷人觸景而生的情。作者寫遷客驍人悲12.分）喜之情的目的是什么？（2與自己不以物喜，不以己悲做對(duì)比?；蛲怀鲎约翰灰?物喜，不以己12.【答案】悲。13.岳陽(yáng)樓記千古傳唱，主要源于文中閃耀的思想光芒。請(qǐng)結(jié)合文埴內(nèi)容，談?wù)勀悖?分） 對(duì)文

6、中作者思想感情的理解。圍繞“不以物喜，不以己悲；憂民憂君；先天下之憂而 憂，后天下【答案】13.之樂而樂?！被卮鸺纯?。分）5 （乙）閱讀下文，回答問題。（楊繼盛七歲失母。庶母妒，使牧牛。繼盛經(jīng)里塾，睹里中 兒讀書，心好之。因語(yǔ)兄，請(qǐng)得從塾師學(xué)。兄言于父，聽之學(xué)，然牧不廢也。年十三歲，始得 從師學(xué)。家貧，益自刻厲。卻，俗罕知詩(shī)書，繼盛簡(jiǎn)子弟秀者百余人，聘三經(jīng)師教之。貶狄道 典史。其地雜番 鬻所乘馬，出婦服裝，市田資諸生?？h有煤山，為番人所據(jù)，民仰薪二百里 外，繼盛.”番民信愛之，呼日”楊召番人諭之，成服h： “楊公即須我曹穹帳，亦舍之，況煤山 耶！父二（節(jié)選自明史卷二百九）.【注釋】：典史：知縣

7、下屈最低級(jí)官吏。雜番：指漢人和少數(shù)民族雜居.魯lyb：賣。仰：依賴、依死，我酉：我們.14 .解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（1分）（1）心好之（）（2）繼盛簡(jiǎn)子弟秀者百余人（）.【答案】14.（1）愛好、喜歡（2）選拔、挑選15 .把下而句r翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）因語(yǔ)兄，請(qǐng)得從塾師學(xué)?！敬鸢浮?5.于是告訴了哥哥，請(qǐng)求自己也能夠跟著私塾老師一起學(xué)習(xí)。16 .“番民信愛之，呼曰楊父，可見楊繼盛在番民心中很有威望。請(qǐng)寫出番民“信愛”楊繼 盛的原因。（2分）【答案】16.興辦教育，聘請(qǐng)塾師，教化子弟，資助學(xué)生。（三）現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下文，回答問題。童年雜憶冰心一九八o年的后半年，幾乎全在

8、醫(yī)院中度過，靜獨(dú)時(shí)居多。這時(shí)，身體休息，思想反而繁忙，回憶的潮水，層層地卷來，又層層地退去，在退去的時(shí)候，平坦而光滑的沙灘上，就留下r許多海藻和貝克和海潮的痕跡！這些痕跡里，最深刻而清晰的就是童 年時(shí)代的往事。我覺得我的童年生活是快樂的，開朗的，健康的。該得的愛，我都得到了，該 愛的人，我也都愛了。我的母親、父親都幫助我的思想、感情往正常、健康里成長(zhǎng)。讀書感 謝我的母親，在我四、五歲的時(shí)候，在我百無聊賴的時(shí)候，把文字這把鑰匙，勉強(qiáng)獨(dú)游無伴的環(huán)境，迫著我?guī)е@把鑰匙，打開了書庫(kù)的地塞在我手里。到了我七歲的時(shí)候，大 門。門內(nèi)是多么使我眼花繚亂的畫面呵！我跨進(jìn)這個(gè)門檻，我就出不來了！一這里我只談聊齋

9、志異我記得我首先得到手的，是三國(guó)演義和聊尚志異聊常志異真是本好書，每一段故事，多的幾千字，少的只有幾百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己獨(dú)特的性格，每個(gè)“人”都從字上站起來了！看得我有時(shí)歡笑，有時(shí)流淚，母親說我看書看得瘋了。有次因?yàn)槲以谠璺坷锿悼?，把洗澡水都涼透了?她氣得把書搶過去，撕去了 一角，從此后我就反復(fù)看著這殘缺不完的故事，直到十幾年后我自 己買到部新書時(shí)，才把故事的情節(jié)拼全了。即或不是本書，而是張紙，哪怕是張極此后 是無論是什么書，我得到就翻開看。小的紙，只要上面有字，我就都要看看。記得八九歲的忖候， 我要求我的老師教給我做詩(shī)。他說做詩(shī)要先學(xué)對(duì)對(duì)r,我說我要試試看。他笑著給

10、我寫了 “雞 唱曉”，我?guī)缀醪患偎妓?。其?shí)地就對(duì)上個(gè)“鳥鳴春”，他大為喜悅詫異，以為我自己已經(jīng)看過韓 愈的送孟東野序“以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風(fēng)鳴冬”這四句話，我是在張香 煙畫的后面看到的！，我很喜歡這本書！記再大點(diǎn)，我又看了英國(guó)名作家狄更斯的大衛(wèi)考 伯菲爾得我反復(fù)地讀這本書的時(shí)候，當(dāng)可憐的大衛(wèi)從虐待他的店主出走，投奔他的姨婆，旅途 中饑寒交迫的時(shí)候，我邊流淚，邊掰我手里母親給的小點(diǎn)心，一塊塊地往咻里有東西吃, 有書看，說，“這孩子真奇怪，塞，以證明并體會(huì)我自己是幸福的！母親看見了， ”事情過去幾 十年了，這段奇怪的心理，我從來沒有對(duì)人說過！你還哭！父親的“野”孩子了！“看你的 臉都曬

11、熟當(dāng)我連蹦帶跳地從屋外跑進(jìn)來的時(shí)候，母親總是笑罵者說，個(gè)女孩j這么野， 大了怎么辦？ ”跟在我后面的父親就會(huì)笑著回答，“你的孩子，大了還會(huì)野嗎？”這時(shí)，母親臉 上的笑，是無可奈何的笑，而父親臉上的笑，卻是得意的笑。的確，我的“野二是父親手 “慣”出來的。我從小男裝，連穿耳都沒有穿過?！八拿迷撛溲?，戴耳環(huán)r?！备赣H還是不同 意，借回福州的那年，伯母，叔母都說：口說“你們看她左耳唇后面，有顆聰明痣。把這 顆痣扎穿了，孩r就笨了。”自此我始終沒扎耳朵眼！我就故意在父親面前摘有時(shí)穿的鞋稍微 緊了 點(diǎn)，不但此也，連緊鞋父親也不讓穿，痛地走，父親就埋怨母親說，“你又給她小鞋穿門” 母親也氣了，把剪刀和

12、鞋樣推到父親面前說“你會(huì)做就給她做，將來長(zhǎng)出對(duì)金剛腳，我也不 管！ ”父親真地拿起剪刀和紙就要較鞋樣，母親反而笑了，把剪刀奪了過去。.父親經(jīng)常就帶我出去騎馬或是打槍。我們騎著馬在海邊山上玩。父親總讓我騎那匹老實(shí)的白馬， 自己騎那匹調(diào)皮的小黃馬跟在后面。父親還教我打槍，我背的是桿鳥槍。槍彈只有綠豆那么大。 煙臺(tái)是我們的！夏天的黃昏，父親下了班就帶我到海邊散步，在沙灘上，我們面海坐下，夕陽(yáng)在身 后慢慢落下，紅霞滿天。對(duì)面好像海上的抹濃云，那是芝米島。島上的燈塔會(huì)兒 閃地發(fā)出強(qiáng)光。天，父親沉默地坐著。我挨過去用頭頂著他的手臂說：“爹，你說這小島上的燈塔不是很好看么？煙臺(tái)海邊就是美，不是嗎？ ”這些都

13、是父親平時(shí)常說的話，我想以此 來引出他的談鋒。父親卻搖頭慨嘆地：“中國(guó)北方海岸好看的港灣多的是，何止個(gè)煙臺(tái)？你沒有去過就是了 他用手拂弄著身旁的沙子，接著說：“比如威海衛(wèi)、大連灣、青島，都是很美的”我說：“爹，你哪時(shí)也帶我去看看父親揀起塊卵石，狠狠地向海浪上扔去，而說：“現(xiàn) 在我不愿意去！你知道，那些港口現(xiàn)在都不是我們中國(guó)人的，威海衛(wèi)是英國(guó)人的，大連是日本人 的，青島是譙國(guó)人的，只有煙臺(tái)是我們的，我們中國(guó)人自己的-個(gè)不凍港! ”我從來沒有看見父親憤激到這個(gè)樣子。他似乎把我當(dāng)成個(gè)大人，個(gè)平等的對(duì)象，在這海天遼 闊四顧無人的地方，傾吐出他心里郁積的話。他說：“為什么我們把海軍學(xué)校建設(shè)在這海邊偏僻的

14、山窩里？我們是被擠到這里來的呵。將來 我們要奪回威海、大連、青島，非有強(qiáng)大的海軍不可。現(xiàn)在大家爭(zhēng)的是海上布權(quán)呵！”他又談到他參加過的中日甲午海戰(zhàn)：開戰(zhàn)的那天，他身旁的戰(zhàn)友就被敵人的炮彈 打穿了腹部，腸r都被打?yàn)R在煙囪上！炮火停歇以后，父親把在煙囪上烤焦的腸子撕下來，“我在巡洋艦上的時(shí)放進(jìn)這位戰(zhàn)友的遺體的腔/里?！斑@仇不報(bào)是不行的！”父親看著我說，候， 常常到外國(guó)去訪問。我覺得到哪里我都抬不起頭來！你不到外國(guó)，不知道中國(guó)的可愛，離中國(guó) 越遠(yuǎn)，就對(duì)她越親?！?在這長(zhǎng)長(zhǎng)的談話中，我記得最牢，印象最深的，就是“煙臺(tái)是我們 的”這一句。許多年以后，除了威海衛(wèi)之外，青島、大連，我都去過。英國(guó)、日本、意大利

15、我也到過， 那時(shí)我沒有覺得抬不起頭來。我覺得做新中國(guó)的人民是光榮的！.“煙臺(tái)是我們的”，這“我們二字，除r十億我們的人民之外，還特別包括我和我的父親！有刪改）（節(jié)選自冰心散文往事分）（217.給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音。）（4）埋怨（異（）3）虐待（）（1）百無聊賴（）（2）詫.n64） inn） chd （3）俄（i【答案】17. （1） la （2分）文章開篇兩段文字親切自然， 情意濃濃.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方而分析其作用。（418.健康成長(zhǎng)的幫助和影響。內(nèi)容：病中回憶起父母對(duì)自己思想、感情、【答案】18. 結(jié)構(gòu)：為下文回憶與父母的往事做鋪墊。分）（419.請(qǐng)分析下而句廣在文中的含義。門內(nèi)是多么使

16、我眼花繚亂的畫面呵！我跨進(jìn)這個(gè) 門檻，我就出不來了！.形象地寫出了書庫(kù)對(duì)我的巨大的誘惑力，以及我多書籍（讀 書）的19【答案】癡愛。是幸福的二她體會(huì)到的20.憶及童年讀大衛(wèi)考伯菲爾的情景時(shí)，作者說“我自己.分）“幸福”有哪些？（4培養(yǎng)了母親幫助我打開了文學(xué)的大門；【答案】20.父親 給予了我自由和民主，我的愛國(guó)情感。文中說“的確，我的野，是父親手慣出來的。”父親是如何“慣”我“野” 21. 4分） 的？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出其中的兩件事。（21.從小穿男裝：不扎耳朵眼；不穿緊鞋： 帶我騎馬打槍?！敬鸢浮课恼略佻F(xiàn)了作者與父親海邊散步的情景。從父親的“憤激”之態(tài)和“傾吐”之言中，22.分） 你感受到

17、父親是個(gè)怎樣的人？ 3 22.勇敢，有思想的愛國(guó)軍人?！敬鸢浮?.深刻而清晰的童年雜憶，飽含了作者哪些復(fù)雜的情感？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。23 （分） 對(duì)父親的自由民主與愛國(guó)情感對(duì)母親將自己引入文學(xué)殿堂的感謝；23【答案工培 養(yǎng)的感激；對(duì)國(guó)家的熱愛和身為新中國(guó)的人民的光榮和自豪；對(duì)快樂、開朗、健 康童年生活的知足。（四）名著閱讀（5分）閱讀選文，回答問題。賈政與諸人上了亭上 倚欄坐了，因問：“諸公以何題此？ ”諸人都道：“當(dāng)日歐陽(yáng)公醉翁亭記有云：有亭翼然，就名翼然賈政笑道：“翼然雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題方稱。依我拙裁，歐陽(yáng)公之瀉出于兩峰之間，竟用他這個(gè)瀉字?！庇锌偷溃骸笔菢O，是極！竟

18、是瀉玉二字妙。賈政拈髯尋思，因抬頭見寶玉侍側(cè)，便笑命他也擬一個(gè)來。寶玉聽說，連忙回道：“老爺方才所議已是。但是如今追究了去，似乎當(dāng)日歐陽(yáng)公題 釀泉用瀉字則妥，今日此泉若亦用瀉字，則覺不甚妥。況此處雖云省親駐蟀別 型，亦當(dāng)入于應(yīng)制之例，用此等字眼，亦覺粗陋不雅。求再擬較此蘊(yùn)藉含蓄者?！辟Z政笑“諸公聽此論若何？方才眾人編新，你又說不如述古，如今我們述古，你又說粗陋不道：”有 用瀉玉二字，則莫若沁芳二字，豈不新妥。你且說你的來我聽?！睂氂竦溃骸柏疑隙秩?易。雅？ ”賈政拈髯點(diǎn)頭不語(yǔ)。眾人都忙迎合，法寶玉才情不凡。賈政道：再作副七言對(duì)聯(lián)來。”寶玉聽說，立于亭上，四顧一望，便機(jī)上心來，乃念道：繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈 香。賈政聽了，點(diǎn)頭微笑。眾人先稱贊不已。1962年版）（人民文學(xué)出版社1分），作者是明代小說家（人名）。（24.選文出自中國(guó)古典名著仆 曹雪芹24.紅樓夢(mèng)【答案】分） 25.在為亭子題名的過程中，寶玉認(rèn)為“沁芳”比“瀉玉”好，其理由是什么？ （2 “沁芳” 雅致，“瀉玉”較俗，不夠范藉含蓄或不合“應(yīng)制”的文.【答案】25格。26.“賈政聽了，點(diǎn)頭微笑。眾人先稱貸不己?！边@句話對(duì)于突出寶玉“才情不凡”來說2分）屬于 哪個(gè)角度的描寫？（側(cè)面描寫【答案】26.分）二、綜合實(shí)踐與作文（60 10分）（一）綜合實(shí)踐（閱讀下面材料，完成語(yǔ)言 表達(dá)。