《我是校園小主人》綜合實踐活動教案

1、我是校園小主人綜合實踐活動教案【一】活動目標:增進學(xué)生知學(xué)校、愛學(xué)校的責(zé)任感。【二】活動內(nèi)容教學(xué)準備:把搜集的校園文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片一、教學(xué)過程:教師開場白:中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!做好校園文明小主人!二、讓學(xué)生自己反省、查找校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象，并小組交流、競答。教師將校園中的某些不文明現(xiàn)象，幻燈片展示，引起同學(xué)們的共鳴。接著讓學(xué)生揪出教室、身邊的不文明現(xiàn)象。三、游戲環(huán)節(jié):通過師生共同參與一個有趣“非常六加一”砸金蛋的游戲，使學(xué)生在快

2、樂中學(xué)習(xí)，寓教于樂，較死板的教條教學(xué)，既形象、具體，又激發(fā)了學(xué)生的興趣。里面設(shè)計幾個問題:(1)學(xué)校門口交通方面應(yīng)注意哪些事項?遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。十幾年的學(xué)校教育讓我們大學(xué)生掌握了足夠的科學(xué)文化知識，深韻的文化底子為我們創(chuàng)業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。特別是在大學(xué)期間，我們學(xué)到的不單單是書本知識，假期的打工經(jīng)驗也幫了大忙。(2)上下課時同學(xué)們應(yīng)該知道如何做?上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行。8-4情境因素與消費者行為 2004年3月20日(3)上課遲到了，該怎么辦?在教室門口立正喊“報告”，經(jīng)老師情感性手工藝品。不少人把自制的手機掛墜作為禮物送

3、給親人朋友，不僅特別，還很有心思。每逢情人節(jié)、母親節(jié)等節(jié)假日，顧客特別多。同意后，再進入教室，動作要輕、快(4)請說出五種文明用語 請，謝謝，對不起，1、我們應(yīng)愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘。（二）創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢分析2、我們要生活儉樸，不亂花錢。手工藝品，它運用不同的材料，通過不同的方式，經(jīng)過自己親手動手制作?？粗约河H自完成的作品時，感覺很不同哦。不論是01年的絲帶編織風(fēng)鈴，02年的管織幸運星，03年的十字繡，04年的星座手鏈，還是今年風(fēng)靡一時的針織圍巾等這些手工藝品都是陪伴女生長大的象征。為此，這些多樣化的作品制作對我們這一創(chuàng)業(yè)項目的今后的操作具有很大的啟發(fā)作用。3、我們可以佩帶首飾，不能披頭散發(fā)

4、。圖1-4大學(xué)生購買手工藝制品目的4、我們應(yīng)佩帶好?；?、如遺失，需要及時補辦。秘訣：好市口個性經(jīng)營5、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。年“碧芝自制飾品店”在迪美購物中心開張，這里地理位置十分優(yōu)越，交通四通八達，由于位于市中心，匯集了來自各地的游客和時尚人群，不用擔(dān)心客流量的問題。迪美有多家商鋪，不包括柜臺，現(xiàn)在這個商鋪的位置還是比較合適的，位于中心地帶，左邊出口的自動扶梯直接通向地面，從正對著的旋轉(zhuǎn)式樓梯階而上就是人民廣場中央，周邊、條地下通道都交匯于此，從自家店鋪門口經(jīng)過的的顧客會因為好奇而進去看一下。6、沒人時，我們可以在操場上騎車可是創(chuàng)業(yè)不是一朝一夕的事，在創(chuàng)業(yè)過程中會遇到很多令人難以想象的疑難雜癥，對我們這些80年代出生的溫室小花朵來說，更是難上加難。7、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。二、資料網(wǎng)址：8、不要把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。9、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。10、與同學(xué)發(fā)生摩擦只要不理他就行了