少兒英語74個小游戲

1、1。英語課堂游戲：搶讀字母這是一個訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀字母的游戲，教師將全班分成若干小組，然后逐個出示字母卡片, 學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該字母，讀對的給該組記10分，最后得 分最多的組為優(yōu)勝。2。英語課堂游戲：搶答字母組將全班分成兩個小組，并把兩套字母卡片分別發(fā)給各組學(xué)生。游戲開始，教師用中文說:樂譜的七個調(diào)，美國，圓心和半徑，中華人民共和國，持有這些字母卡片的學(xué) 生應(yīng)立即站起來并舉起字母ABCDEFG, USA, o, r, PRC等，答得既快乂準(zhǔn)的組獲 勝。3o英語課堂游戲：看誰快這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽字母的游戲，將全班分成兩組，一組學(xué)生持大寫字母，另一組學(xué)生持小寫字母，教師快速念字

2、母，要求持有該字母的學(xué)生迅速站起來，最先站起來的人得 兩分，后站起來的得一分，沒站出來的得睿分，得分多的組獲勝。4。英語課堂游戲：聽音辨字母這是一個訓(xùn)練學(xué)生辨別字母的游戲。教師可將讀音易混的字母分別寫在板上，如GJOW, 等，共準(zhǔn)備24套，同時將學(xué)生分成24個小組，每組抽一名學(xué)生到前面向全班站好, 教師發(fā)給每人一套卡片（24張為宜），游戲開始，教師念其中的一個字母，學(xué)生應(yīng)立即 找出并高舉起該字母，先找對的得2分，后找對的得1分，沒找對的不得分，最后得分 多的組為優(yōu)勝。5o英語課堂游戲：聽音摘字母比賽這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)字母能力的游戲，教師先把所學(xué)過的大小寫字母寫在卡片上，按 大小寫把卡片分成兩

3、組貼在黑板上，然后把學(xué)生分成兩組。游戲開始，每組的第一名學(xué) 生上黑板前等候，教師說出一個字母，這兩名學(xué)生就立即摘下教師所念的字母，放到講 臺上，一人摘大寫字母，另一人摘小寫字母，摘得對而快的得2分，對而慢的得1分， 不對的不得分，在教師念第一個字母時，各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候，在第一名學(xué)生 摘完字母后，教師立即說另一個字母，游戲接著進(jìn)行，最后得分多的組為優(yōu)勝。6o英語課堂游戲：圖形中找字母教師在黑板上畫一些圖形，讓學(xué)生找出其中所含的字母，例如:CDIO bdpq CIDO EFHIL7。英語課堂游戲：賓狗(Bingo)這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽寫認(rèn)讀字母能力的游戲，每個學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫一個

4、井 字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個學(xué)過的字母，學(xué)生邊聽邊將字母填在格子中， 隨便填在哪個格里都行。學(xué)生填好后，教師再打亂順序逐個念這九個字母，學(xué)生邊聽邊 在聽到的字母上畫圈，當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€上成一條直線時，學(xué)生便可以邊 喊賓狗(Bing。)邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊賓狗并寫得準(zhǔn)確的獲勝。這個游戲 還可以用丁音標(biāo)，單詞或數(shù)詞等。8。英語課堂游戲：傳遞字母 每一縱排為一組，全班分成若干組，教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面 寫一個字母或字母組（如：KG-PV）,在教師說開始后，最后一排的學(xué)生即用耳語把卡 片上的內(nèi)容告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的內(nèi)容告訴前面的學(xué)生這

5、樣依次進(jìn)行 下去，最后第一排的學(xué)生把所傳的字母或字母組寫到黑板上，傳得最快，最準(zhǔn)確的組獲 勝。9。英語課堂游戲：跟我走這是一個訓(xùn)練學(xué)生按字母表順序記憶字母的游戲。開始前，先把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然 后說出一個字母（如：M）,持有該字母卡片的學(xué)生站出來并說：I am M Follow me , pie ase.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡片學(xué)生的后面，并說：I am N. Follow me. pl ease,依次類推，對的給10分，錯的不給分，這個游戲也可以倒著排次序，也可說I am M. Who is before me?持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持H卡片學(xué)生的前面。、10。英語課堂游戲：字

6、母排次序這是一個訓(xùn)練學(xué)生記憶字母順序的游戲。教師點名，并出示一張字母卡片。彼點名的學(xué) 生立即讀出這個字母，并說出一個包含該字母讀音的單詞接著由被點名學(xué)生的前一位學(xué) 生說出這個字母的前一個字母，和一個含有該字母讀音的單詞，然后由被點名學(xué)生后面 一位學(xué)生說出這個字母的下一個字母和含有該字母的單詞，如：彼點名學(xué)生：B-bag, 前面的學(xué)生：A-apple,后面的學(xué)生：C-cat凡說錯或接不上的就給該組記負(fù)分。11。英語課堂小游戲：字母排順序接力賽把兩組20個字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上，一邊一組。然后將全班分成兩組（或 按男女分組），游戲開始，各組依次上來一個學(xué)生，以接力的方式，一人移動一個字

7、母, 按字母表的順序重新排列，看哪組最快最準(zhǔn)確。12o英語課堂小游戲：快說字母對抗賽將全班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進(jìn)行，在教師宣布游戲開始后，第一組的第 一名學(xué)生立即說出一個字母（如C）,第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即說出下一個字母D。說 錯或不能迅速說出字母的記負(fù)分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。13。英語課堂小游戲：字母排隊每人發(fā)一張字母卡片，教師說一個字母（如C）,則持字母C及其后四個字母（DEFG）的學(xué) 生應(yīng)立即站出來按次序排好隊，如班級人數(shù)較多，也可以將學(xué)生分成兩組進(jìn)行競賽。14o英語課堂小游戲：大寫找小寫教師在黑板上貼出一組大寫字母，每組找一名學(xué)生到講臺上來，教師發(fā)給他們打亂次序 的小

8、寫字母卡片，在教師宣布開始后，他們要盡快按大寫字母的次序把小寫字母貼在 黑板上，貼得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。15。英語課堂小游戲：搶凳子教師將學(xué)生分成兩組，分別發(fā)給26個字母大寫和小寫的卡片，并在臺前擺放五張凳子 圍成一圈，游戲開始，教師說岀三個字母，同時開始播放音樂，兩個組中持這三個字母 卡片的六個學(xué)生應(yīng)立即上前并圍著凳子小跑：音樂一停就搶凳子坐好，組內(nèi)三個人都搶 到凳子的，給該組記10分。16 o英語課堂小游戲：字母滾雪球 這是個訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始，第一 位學(xué)生說一個字母（如：B）第二位學(xué)生在后任意加上一個字母（如：BE）然后依次進(jìn)行（如 BBEB

9、EXBEXGBEXGL），說錯了就被淘汰，說得多而準(zhǔn)確的小組為勝。17o英語課堂小游戲：猜字母全班分成若干組，教師給學(xué)生們出示一些字母卡片（如10個字母），讓學(xué)生們認(rèn)讀后，教師任意抽出一張卡片放在背后，依次讓各組的學(xué)生猜，猜對的組得10分，然后教師 再出另一張繼續(xù)讓學(xué)生們猜，各組第一排的學(xué)生都猜過后，第二排的學(xué)生接著猜，最后 看哪一組得分多。18。英語課堂小游戲：字母書寫傳遞比賽這是一個訓(xùn)練學(xué)生書寫字母的游戲，以每一排為一組，將全班分成若干組，教師分別發(fā)給每組最后一排的學(xué)生一張紙片，上而寫有一個字母，只允許這個學(xué)生看這個字母，在教師說”開始“后，最后一排的學(xué)生即用手指把紙片上的字母寫在前面學(xué)生

10、的背上這樣 依次進(jìn)行下去，最后第一排的學(xué)生把所傳的字母寫到黑板上，傳得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。19o英語課堂小游戲：字母書寫對抗賽在黑板上掛一張字母表，參賽的兩個組各派四人到前面，面對全班站好隊，游戲開始， 甲組的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過身面向黑板，乙組的第一名學(xué)生在字母表上任意指一個字母，甲 組的第一名學(xué)生看清后，便在該組第二名學(xué)生的背上用手指寫這個字母，然后讓第二名 學(xué)生把這個字母說出來，說對的記10分，游戲繼續(xù)進(jìn)行，由甲組的第一名學(xué)生指字母, 乙組的第一名學(xué)生書寫，乙組的第二名學(xué)生猜字母，最后得分多的組獲勝。20。英語課堂小游戲：找元音教師給學(xué)生們一些既有元音字母，乂有輔音字母的卡片，每個學(xué)生持一張，

11、教師說開 始后，持有元音字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即舉著卡片，到前面來按次序站隊，這游戲也可 將全班學(xué)生分成蔭組進(jìn)行競賽，按正確次序先站好隊的組獲勝。21。英語課堂小游戲：找伙伴教師發(fā)給學(xué)生們字母卡片，每個學(xué)生持一張，然后讓持有含相同音素的字母的學(xué)生站在 一起，如教師說音素，則持有F, M, N, S, X等字母的學(xué)生應(yīng)立刻到前面站在一起。22 o英語課堂小游戲：摘蘋果，學(xué)音素教師先在黑板上掛一張長滿蘋果的果樹掛圖，每個蘋果上都寫有一個字母，再出示兒個 籃子，每只籃子都貼有一個字母，如S, A（或K）E（或P）,然后找?guī)酌麑W(xué)生上前面來，把 果樹上的蘋果摘下來，將含有相同音素的字母放入相應(yīng)的籃子里，如：

12、將寫有F, M, N, X等字母的蘋果放在貼有字母S的籃子里，將寫有B, C, D, V等字母的蘋果放入有字母 E（或P）的籃子里，最快最準(zhǔn)確的獲勝。英語課堂單詞教學(xué)游戲（33-63）23。英語課堂小游戲：搶讀單詞這是訓(xùn)練學(xué)生從認(rèn)讀單詞能力的游戲，教師將全班分成若干小組，然后逐個出示一 些單詞卡片或圖片，學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并說出其中的 意思，或?qū)D片上的單詞讀出來拼出來，讀對說對拼對的給該組記10分，得分最多的 組為優(yōu)勝。24。英語課堂小游戲：看圖猜詞以每一縱行為一組進(jìn)行競賽，教師先出示一些單詞的圖片，然后收起來，再從中抽 出一張放在身后，由每組的第一名學(xué)生輪流猜，

13、可以問：“Is it a plane (bus, bike)?” 回答：Yes it is.或No, It isn*t.等。哪個組猜對了就給記10分，然后接著往下猜， 第一排的學(xué)生猜過后第二排接著猜，最后得分最多的組為優(yōu)勝。做這個游戲時，還可以 找一位學(xué)生來主持，由他讓學(xué)生們猜。25。英語課堂小游戲：看圖寫單詞這是讓學(xué)生們復(fù)習(xí)學(xué)過單詞的游戲，教師事先把需復(fù)習(xí)的20個單詞用簡筆畫畫在 小黑板上或大白紙上，先不要讓學(xué)生們看見，然后將全班按前后左右四人一組分成若干 小組。競賽開始，教師將小黑板或白紙掛起來，讓學(xué)生們看一分鐘，然后收起來，再給 學(xué)生們兩分鐘時間將看到的單詞寫出來，寫得最多最正確的組獲勝

14、。26。英語課堂小游戲：相同詞首單詞拼讀賽將全班分成若干小組，教師說一個字母（如：D）,第一組的第一名學(xué)生立即站起來, 說出并拼出三個（也可以是五個或十個,視學(xué)生詞匯量的多少而定）以字母D打頭的單制, 如：desk, dog, door等，念不出或念錯要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個字母， 由第二組的第一名學(xué)生說。這樣依次進(jìn)行下去，最后看哪組得人最多為勝，做這個游戲 時，也可以讓兩組的學(xué)生輪流說字母（如由第一組的第一名學(xué)生說字母，由第二組的第 一名學(xué)生答）這樣就成了對抗賽，注意不耍說Q, X, Z等字母。27。英語課堂小游戲拼單詞對抗賽將全班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進(jìn)行，在教師宣布

15、游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即用中文說出一個單詞（如：白行車），第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個單詞說出來，說錯或不能迅速說出單詞的記負(fù)分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。28o英語課堂小游戲：相同元音單詞拼讀對抗賽將全Z班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進(jìn)行，游戲開始，教師說一個單詞（如:bike）,第一組的學(xué)生A應(yīng)立即站起來，說出一個含相同元音（即元音d的單閒），如：five,說出詞義并拼出來，說不出，說錯詞義拼錯要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個單詞，由第二組的學(xué)生A站起來說，這樣依次進(jìn)行下去，最后看哪組得分最多 為優(yōu)勝。做這個游戲時，也可以讓兩組學(xué)生輪流說單詞（如由第一組的學(xué)生A說一個單

16、詞，由第二組的學(xué)生A答），這樣就成了對抗賽。29。英語課堂小游戲：拼讀單詞列隊比賽將全班分成兩組，教師發(fā)給每個學(xué)生一張字母卡片，不常用的字母（如Q，Z）可以一人多拿幾張，游戲開始，教師說一個單詞，如ship,或出示一張輪船的圖片，兩個組持S, H, I, P字母的學(xué)生應(yīng)立即站到講臺前按順序站好隊，先按正確次序排好隊的為優(yōu)勝。30o英語課堂小游戲：單詞接龍將全班分成若干組，每組來一個學(xué)生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規(guī)定時間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝 如 pen-niceeightteaannoorright-teacherradio-onno

17、r31。英語課堂小游戲：猜袋中物教師從書包中拿出一件東西放入一只不透明的袋子里，由每組的第一名學(xué)生輪流 猜，可以問:Is it a banana (an apple, orange) ?n猜對 了為優(yōu)勝。32。英語課堂小游戲：換寶教師準(zhǔn)備好一些單詞卡片(有的寫中文，有的寫英簡)和圖畫。將卡片和圖畫放入一 只不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子里裝的是許多寶物，讓學(xué)生們上來輪流模寶, 如果模到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢：如果是中文，則要漢譯英并拼讀出來；如 果是圖片，則耍看圖說英語。33。英語課堂小游戲：看圖猜詞大家答教師先出示一些單詞的圖片，然后收起來，請一名學(xué)生到前面猜，猜的學(xué)生面對全班

18、，再請另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一張圖片髙舉在手中。猜的學(xué)生可以問全班:Ts it a plan (ship, bike) ?n等，全班學(xué)生答:“Yes. ”或“ No. ”猜對后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。34。英語課堂小游戲：猜顏色教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。如白色的飛機，紅色的小汽車，黑色的鞋，綠色的上 衣等。游戲開始，請一名學(xué)生到前面來猜，猜的學(xué)生面對全班站立，再請另一名學(xué)生上 前站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中并說:This is a plane (car). What colour is it?Please guess.”猜的學(xué)生可以問全班：“Is it red (black)?”

19、等,全班學(xué)生答: -Yes.-或塔。猜對后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。35。英語課堂小游戲：缺了什么這是訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實物，放在講臺上，讓上來猜的學(xué)生先 看半分鐘，然后背向講臺面向?qū)W生站立，再讓另一位學(xué)生上來取走一樣?xùn)|西。然后說： 4UtW hat line is he (she) in?What colour clothes does he (she) wear?n等。如果問了五個問題后還猜不出來，就算輸了。56 英語課堂小游戲：十個問題這個游戲可以由一人出題一人猜,可以一人出題多人猜，也可以將學(xué)生編成每組10人的 兩個組，在兩組間比賽。出題的人可以想出任何一樣?xùn)|西，例如一種

20、動物、植物、一種交 通匸具，或一個人等，把它寫在紙上，并將紙扣放在講臺上。猜的學(xué)生可以問10個問題， 但只能問一般疑問句，如Is it an animal?nuAre these . “Are there？ ”等問句。 方法是讓兩位學(xué)生上前來，一位背過臉去，另一位向?qū)W生們借一件或一些東西，如一本書, 兩枝鉛筆等，并將這些東西放入一只袋子。然后讓那位學(xué)生轉(zhuǎn)過臉來并問他：“What is in the bag?猜的學(xué)生可問Ts this a pen?xHCIs it under the book?n 等。全班學(xué)生用Yes. 或-No.-回答。猜的次數(shù)最少就而1L猜對的就是優(yōu)勝者。68 英語課堂小游

21、戲：對不對這是一個測驗學(xué)生理解能力和反應(yīng)速度的游戲。教師可迅速提出一些常識性的問題，如: Tt isn 挾 hot in summer, yes or no?xcIt never cold in winter, yes or no?HtA horse is heavier than a dog, yes or no?猜的學(xué)生要迅速判斷并回答Yes或No。如果在兩組(如兩縱行)間競賽，教師可先讓兩組學(xué)生站起來,然后快速提問，提問的次序 是：甲組第一人，乙組第一人，甲組第二人，乙組第二人,答錯或答得慢就坐下。最后, 站著的人多的組獲勝。69 英語課堂小游戲：問用途這個游戲可練習(xí)使用情態(tài)動詞can。

22、教師事先要準(zhǔn)備好一些卡片，上面寫上物品的名稱 如：book、pen、fish、watch、knife等。然后將全班分作兩組，甲組第一名學(xué)生抽一張 卡，向乙組第一名學(xué)生提問，如抽到的卡片上是“book,則可以問What can you do wit h a book?答的學(xué)生可說“I can read it. ”答不出來或答錯的扣一分。然后由乙組第一 名學(xué)生抽卡片并向甲組第二名學(xué)生提問。游戲依次進(jìn)行下去，最后扣分少的組為優(yōu)勝。 這個游戲還可練習(xí)使用被動語態(tài)。如抽到的單訶是“bike”,則可問“What is a bike mad e of?和What is it used for?” 答的學(xué)生可

23、說It is made of metal.和It i s used for riding全班分成人數(shù)相等的若干個小組。每組事先準(zhǔn)備好十兒件實物，如：鋼筆，圓珠筆，鉛 筆，鉛筆盒，練習(xí)本，橡皮，書包，小刀，尺子，蘋果，香蕉等，并用小紙分別為每 件實物標(biāo)上價格，然后把這些實物連同每件實物的價格陳列在講臺上，講臺充當(dāng)柜臺。 另外準(zhǔn)備一些小紙，寫上“5角”,“1元”,“2元“,“5元”等，充當(dāng)貨幣。甲組同學(xué)輪流當(dāng)售 貨員，乙組同學(xué)輪流當(dāng)顧客。教師宣布游戲開始后，甲組同學(xué)A走到“柜臺后，乙組同學(xué) A走上前去購物。這時“售貨員”(S)和“顧客”(C)之間可以進(jìn)行如下對話：S： What can I do

24、for you?（或：Can I help you?）C: I want （或：Id like to buy） a pen, please.（想買什么就說什么）S: Certainly. Here you are.（將鋼筆遞給“顧客TC: Oh, I* 11 take it. How much is it?S: Its six yuan fifty fen.（售貨員按標(biāo)價說）C: Here is the money.（顧客按價付款）S: Thank you.第一對同學(xué)做完買賣，第二對同學(xué)接著做。記分辦法：如果某一個學(xué)生在柜臺前講不出, 說錯了，或給錯了錢，就?？埤R10分，如售貨員說錯了或弄錯了

25、貨物的價格，也要扣5、10分。最后扣分少的組為優(yōu)勝。70 英語課堂小游戲：問路 全班分成若干個小組。教師準(zhǔn)備一張城市街道的地圖（可參閱義教初中課本第二冊第3 5課的插圖）。游戲開始，甲乙組各上來一名同學(xué)，一人問路，另一人答。問路的可先在 地圖上指一下出發(fā)地點，說:“Its here. ”然后兩人開始如下對話：A: Excuse me. Where is the nearest post office? （或：Is there a post office near here?或：Which is the way to the nearest post office?）（去的目的地由 問路人口己確

26、定）B: Walk along this street, and take the third turning on the right It III ab out a hundred metres on the left.（根據(jù)地圖實際情況回答）A: Thank you very muchB: Not at all.對話內(nèi)容可以靈活變化，下面是另一組對話：A: Excuse me. Can you tell me the way to the railway station?B: Go down this road Take the third turning on the left （或：

27、Turn left at the third crossing） Walk along until you reach the end Youll find it in front of you.A: How far is it from here?B: about 4 kilometres I think youd better take a busA: Which number do I need, please?B: The No. 3 bus It 拎 1 take you right thereA: Thank you very muchB: That all right對話中的劃線

28、部分可根據(jù)地圖說，也可由學(xué)生口定，或是寫在紙上讓學(xué)生抽，然后根據(jù)紙上的內(nèi)容說。第一對說完后，第二對繼續(xù)說。說不出或說錯的要扣分。71 英語課堂小游戲：談家庭全班分成若干小組，游戲在兩個組之間進(jìn)行。事先教師應(yīng)布置每個學(xué)生準(zhǔn)備若干個問別人家庭情況的問題，如:How many people are there in your family?/Who are they?/ How old is your father? / What does your mother do? / Where does your br other work? / Where does your sister study?

29、 / Does yourbrother like swimmin g? / Does your brother like his work?等。各人準(zhǔn)備的問題越多越好。同時每個學(xué) 生也得對別人的發(fā)問有充分的準(zhǔn)備。游戲開始前，兩組可以通過抽簽確定問方和答方。如抽簽結(jié)果甲組為問方，乙組為答方,則在游戲開始后由甲組同學(xué)A問乙組同學(xué)A個問題，然后由甲組同學(xué)B問乙組同學(xué)B 下一個問題。這樣依次進(jìn)行，直到兩組的每個同學(xué)都問答過。問答過程中說不出或說錯 了，?？?10分。72 英語課堂小游戲：打電話這個游戲在兩個人之間進(jìn)行。可通過抽簽或用擊鼓傳花的方法選出打電話人和接電話人。兩人按以下內(nèi)容打電話（劃線部分為

30、可替換的詞）：A: Hello 890621.B: Hello Is that Li lei?A： Yes, it is. Hi, Jim!B: Li Lei! Are you free next Sunday?A: I think so. Why?B: Would you like to go to the park with me?A: I* d love to When shall we meet?B: What about half past eight? Lets meet at the park gate.A: Right See you.B: See you. Bye如學(xué)生對以上

31、打電話的內(nèi)容還不夠熟悉，教師可先將其寫在黑板上，替換詞也可以寫在黑板上。在“打電話”時替換詞可自己選擇（人名可以用真實姓名），也可以寫在紙上，先抽紙條，然后根據(jù)紙條上的內(nèi)容說，說得正確流利的為優(yōu)勝。73 英語課堂小游戲：尋找失物全班分成若干個小組，每組五人（也可以六人或七人）。游戲在兩個組間進(jìn)行，一組是丟失東西的人，另一組是揀到東西的人。教師準(zhǔn)備兩套卡片，每套五張（也可以六張或七 張），每張卡片上畫上一樣物品，或用中文寫上這一物品的名稱，如；小刀，尺子，帽 子，鋼筆等。兩套卡片的內(nèi)容相同。游戲開始前教師先向同學(xué)們出示這些卡片，好讓同 學(xué)們知道共有哪兒種東西。然后將兩組卡片分別發(fā)給兩個參賽的小組，每人一張，各人 手中卡片上的內(nèi)容要對對方組的學(xué)生保密。游戲一開始，先由甲組同學(xué)A提問，他可以找五樣?xùn)|西中的任何一樣?xùn)|西(如鋼筆)提 問，他估計鋼筆在乙組哪位同學(xué)手里，就向哪位同學(xué)提問：“Hello, XXX! I have lostmy pen. Have you seen it anywhere?