小學(xué)藝術(shù)展演活動方案

1、【篇一：XXX中心學(xué)校小學(xué)生藝術(shù)展演活動實施方案】xxx中心學(xué)校藝術(shù)展演活動實施方案XXX中心學(xué)校2012年6月10日XXX中心學(xué)校藝術(shù)展演活動實施方案根據(jù)保山市教育局關(guān)于舉辦全市中小學(xué)生藝術(shù)教育展演活動的通 知保政教發(fā)201268號和施甸縣教育局關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)生 藝術(shù)教育展演活動的通知施教發(fā) 201254號文件精神。為促進(jìn)全 縣中小學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面 發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，切實減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面實施 素質(zhì)教育，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制 定XXX中心學(xué)校藝術(shù)展演活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)

2、未成年人思想道德建設(shè) 的若干意見為指導(dǎo)，堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富 多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)生參加展演活動的過程成為受教育的過程， 培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教 育的受教育者。展演活動要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點，體現(xiàn)向真、 善、美、上的 生動活潑的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革 和發(fā)展，展示我鄉(xiāng)少數(shù)民族多姿多彩的文化藝術(shù)及小學(xué)藝術(shù)教育的 成果。二、主題和內(nèi)容1、展演活動的主題是陽光下成長”。2、活動內(nèi)容以慶祝新中國成立 60周年為契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖 國、熱愛家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于 探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。宏揚中華民族優(yōu)

3、秀文化，開展具有時 代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動；展示藝術(shù)教育成果的小 學(xué)藝術(shù)教育論文。三、參加對象1、參加對象為全鄉(xiāng)小學(xué)的在籍學(xué)生。2、小學(xué)校長及藝術(shù)教師?；顒禹椖糠譃樗囆g(shù)表演類、藝術(shù)作品類、小學(xué)藝術(shù)教育論文。（一）藝術(shù)表演類1、聲樂節(jié)目。合唱：合唱隊人數(shù)不超過 40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（合唱指 揮原則上為本校教師），演出時間不超過8分鐘；小合唱或表演唱：人數(shù)不超過 15人（含伴奏），不設(shè)指揮，演出時 間不超過6分鐘；重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過 5分鐘；獨唱: 可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。2、器樂節(jié)目。管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過 65人，指揮1人，演

4、出時間不超過9 分鐘；管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過 40人，指揮1人，演出時 間不超過6分鐘；小合奏或重奏：人數(shù)不超過 10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過 6分 鐘；獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。3、舞蹈節(jié)目。群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；雙人舞或三人 舞：演出時間不超過7分鐘；獨舞：演出時間不超過 5分鐘。4、校園劇（課本?。┕?jié)目劇種形式不限，人數(shù)不超過 8人，演出時間不超過12分鐘。（二）藝術(shù)作品類1、繪畫作品。國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過 對開。卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每各尺寸為16開。2、書法、篆刻作品。書法字體不

5、限，尺寸均不超過四尺宣紙。3、攝影作品。單張照和組照（每組不超過 4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸均為 14吋， 不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。（三）小學(xué)藝術(shù)教育論文文。各完小校長及藝術(shù)教師報送藝術(shù)教育科學(xué)論文（一式二份，a4紙打印，并交電子稿）。五、時間安排展演活動分三個階段進(jìn)行。第一階段。2012年6月份。以學(xué)校為單位組織開展展演活動。各學(xué) 校要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體 學(xué)生參與，努力達(dá)到讓每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)教育活動的要求。第二階段。2012年7月份為全鄉(xiāng)藝術(shù)展演活動階段。各學(xué)校推薦上 報。要精心組織，按照分配指標(biāo)評選出優(yōu)秀的展演作品和校長的藝 術(shù)教育科學(xué)論

6、文上報中心學(xué)校。藝術(shù)作品和教育科學(xué)論文必須嚴(yán)格 按照活動項目和形式的具體要求和規(guī)格選送。節(jié)目表演由中心學(xué)校 組織展演活動，評選出優(yōu)秀節(jié)目并錄制成dvd盤。第三階段。2012年8月中心學(xué)校報送作品參加縣展演活動。六、組織機(jī)構(gòu)1、中心學(xué)校成立展演活動組委會：組長：朱有瑾副組長：趙興華普向忠成員：周勇顏洪亮楊連榮段金德尹加喜王加富【篇二：小學(xué)藝術(shù)展演活動方案】xx小學(xué)藝術(shù)展演活動方案為貫徹黨的十八屆三中全會和全國學(xué)校藝術(shù)教育工作會議有關(guān)全面落實立德樹人根本任務(wù)，加快推動學(xué)校美育工作 ”根據(jù)新樂市教 育局的指示精神，我校在 2015年特開展小學(xué)生藝術(shù)展演活動。一、指導(dǎo)思想展演以培育社會主義核心價值觀為

7、導(dǎo)向，堅持立德樹人”的育人宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和 良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、美向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校 美育發(fā)展。二、目的意義進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育工作改革發(fā)展，營造良好的校園文化藝術(shù) 環(huán)境，提升小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。三、活動主題陽光下成長四、活動原則（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入生動豐富的 美育活動之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的 過程中提高審美和人文素養(yǎng)。（二）面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參 加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好， 成為藝術(shù)教育的受益者。（三）完善工作

8、機(jī)制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課 外活動和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教 學(xué)改革。五、西牛林小學(xué)藝術(shù)展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：組員：各班班主任六、項目分類展演的類別分為：藝術(shù)表演類、陽光下成長”征文。1.舞蹈節(jié)目群舞：人數(shù)不超過8人，演出時間不超過 5分鐘。 雙人舞或三人舞： 演出時間不超過6分鐘。2 .戲劇節(jié)目含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。3 .朗誦節(jié)目作品文體不限，須使用普通話。每班出二人。4. 其他表演類藝術(shù)形式（如健身操、集體舞、創(chuàng)意節(jié)目等）也可，但 要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性、獨創(chuàng)性、主題健康向上。5 .手工藝制作（

9、含剪紙、刻紙、刺繡、泥塑、陶藝、手工、繩結(jié)、 珠串、雕刻、內(nèi)畫等）此類作品要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，保證原創(chuàng)，獨立制作，要保留創(chuàng)作過程中 的動態(tài)影像資料和成品照片。6 .其他創(chuàng)意類藝術(shù)作品，要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，保證原創(chuàng)，獨立制作，要 保留創(chuàng)作過程中的動態(tài)影像資料和成品照片。藝術(shù)作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔（不超過400 字）。7 .陽光下成長”征文征文內(nèi)容反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲， 文體不限。每班上報 5篇較好習(xí)作，學(xué)校擇優(yōu)推薦給邯邰學(xué)區(qū)。七、工作思路以五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)， 結(jié)合新樂市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展社團(tuán)活動、第二課堂活 動

10、的實施方案要求，做好本學(xué)校藝術(shù)展演活動。八、時間安排和工作要求（一）第一階段活動（2015年3月至2015年5月）全面實施 學(xué)校建立健全組織機(jī)構(gòu)，制定切實可行的工作方案，加強(qiáng)對展演活動的宣傳，以確?；顒訒r間和內(nèi)容的落實。鼓勵學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)村落、深入基層、宣傳展演。（二）第二階段活動（2015年5月下旬）組織評比 學(xué)校將結(jié)合 迎 六一文藝匯演”節(jié)目準(zhǔn)備，對各班展演活動進(jìn)行評比，將優(yōu)秀節(jié)目報 邯邰學(xué)區(qū)并在本學(xué)校演出。xx小學(xué)2015年4月23日【篇三：藝術(shù)展演活動方案】藝術(shù)展演活動方案一、指導(dǎo)思想為更好的貫徹落實第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知，我校 堅持以育人為本，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)

11、生活動成為受教 育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都 成為藝術(shù)教育的受益者。體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑 的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，促進(jìn)校園文化 建設(shè)，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了廣泛宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、有計劃、班班開展、 人人參與，精心組織、選拔，選送符合要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參 加縣級比賽，切實做好藝術(shù)展演的各項活動，確保本次藝術(shù)展演圓 滿成功。我校將在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加縣 級比賽，特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：三、主題和內(nèi)容本屆展演活動的主題是 陽光下成長”。展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬 勃、天天向上的

12、精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勇于探索、勇于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動和校園文化活動。四、本屆展演活動分兩個階段進(jìn)行。1 .第一階段（2012年3月-5月中旬各班開展活動階段）本階段活動 主要內(nèi)容：以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全 體學(xué)生參與，達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。努力提 高活動的質(zhì)量和水平，做到 人人都參與”。2 .第二階段（2012年5月下旬，表演評選階段）本階段活動主要內(nèi)容：以班級為單位進(jìn)行表演，并選出優(yōu)秀節(jié)目報送參評。五、具體活動項目：（一）校園音樂”大賽：內(nèi)容以 春之韻”為主題，動員全校同學(xué)積

13、極參與。形式可以是聲樂、 器樂、舞蹈、課本劇等。（二）校園藝術(shù)作品”大賽：內(nèi)容以 青春年華”為主題，動員全校同學(xué)積極參與，形式以繪畫、 書法、篆刻、攝影等為主。六、具體時間：1、班級全員參加時間：3月2、班級上報優(yōu)秀節(jié)目 時間:4月初3、校級比賽時間：5月下旬負(fù)責(zé)人:4、學(xué)校上報優(yōu)秀節(jié)目時間：5月下旬Whe n you are old and grey and full of sleep,And no ddi ng by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had

14、 on ce, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mou ntains overheadAnd hid his fa

15、ce amid a crowd of stars.The furthest dista nee in the worldIs not betwee n life and deathBut whe n I sta nd in front of youYet you dont know thatI love you.The furthest dista nee in the worldIs not whe n I sta nd in front of youYet you cant see my loveBut whe n un doubtedly knowing the love from bo

16、thYet cannot be together.The furthest dista nee in the worldIs not being apart while being in loveBut whe n I pla inly cannot resist the year ningYet prete nding you have n ever bee n in my heart.The furthest dista nee in the worldIs not struggli ng aga inst the tidesBut using on es in differe nt heartTo dig an un erossable riverFor the one who loves you.倚窗遠(yuǎn)眺，目光目光盡處必有一座山，那影影綽綽的黛綠色的影，是春天的顏色。周遭流 嵐升騰，沒露岀那真實的面孔。面對那流轉(zhuǎn)的薄霧，我會幻想，那里有一個世