20XX年幼兒園工作計(jì)劃_4

1、20XX年幼兒園工作計(jì)劃“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候， 我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一 如既往地認(rèn)真開展工作，并針對(duì)這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足 進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。一、學(xué)習(xí)方面就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí) 慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼 兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水 平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏 輯性、連貫性還需加強(qiáng)。鑒于以上不足，下一學(xué)

2、期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作 做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前 書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備 工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基 礎(chǔ)。二、日常工作方面下學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并 及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的 展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼 兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué) 習(xí)。三、衛(wèi)生保健方面1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)， 避免出現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)

3、對(duì)個(gè) 別體弱易病的幼兒的照顧。四、管理方面在下學(xué)期開學(xué)之前，我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施， 并增加新的教室，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善，努力為 幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè) 備條件。五、下學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求1. 主動(dòng)、樂(lè)意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境 的變化，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容。2. 能用比較連貫、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事。3. 喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作 品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中 故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話。4. 保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi) 生習(xí)慣，有一定的

4、生活自理能力。5. 能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快 樂(lè)、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)， 培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。6. 增強(qiáng)對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之情。適應(yīng)集體生活，有 合作意識(shí)，懂得謙讓。7. 主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能 充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。8. 學(xué)會(huì)在探索過(guò)程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中 的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科 學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。 養(yǎng)成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗、 勇敢、細(xì)心、樂(lè)于合作的心理品質(zhì)。9. 發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動(dòng)作， 了解相關(guān)的知識(shí)，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增 強(qiáng)體質(zhì)。10. 知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運(yùn) 用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)?；?動(dòng)中，聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。11. 鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵 守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。12. 在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神，有