44466_教師節(jié)主題活動方案

1、教師節(jié)主題活動方案 篇一 一、背景 九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)老師，就是這季節(jié)的主題。 今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。 值此之際，作為島城極具號召力的*媒體，青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟*編輯。 二、活動主題 收獲的九月，回報的季節(jié) “九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案 三、活動內(nèi)容 本

2、次以第二十五個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行 (一)幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白 老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想讓我們幫您圓夢。 參與形式： 參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。 商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。 成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。

3、 (二)商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮! “教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種?？男问?，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。 青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。 (三)跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證 青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪

4、參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。 篇二 活動主題：感恩教師節(jié)日快樂 活動目的： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。 活動準(zhǔn)備： 1、電子標(biāo)語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!” 2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。 六(2)班學(xué)生代表，周二晨會時間 3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責(zé) 4、全?；顒右唬?選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設(shè)計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。 (1

5、)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我想對您說，說出你想對老師說的話。 (2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。 周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會放置六個信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。 特別說明，學(xué)生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫，紙張不要過大。 提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。 5、全?；顒佣?各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。 說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“

6、開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。 篇三 一、活動主題： “老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動。 二、活動目的： 本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。 三、活動時間： 9月4日9月10日 四、活動策劃： 1、9月4日9月7日前期商議、準(zhǔn)備 2、9月7日(周五) 利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。 號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師真誠的感謝。提倡自己動手，鼓

7、勵積極創(chuàng)新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。 鼓勵中高年級各班小干部，結(jié)合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品，活動結(jié)束后要及時總結(jié)，并形成文字材料送交到德育處。 3、9月10日(周一) 早上校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。 升旗儀式+校會時間(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶?；顒? 下午廣播時間“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示 五、人員安排： 1、策劃德育處 2、禮物采買后勤組(調(diào)查年級組老師需求，準(zhǔn)備不同禮物，價位相似，準(zhǔn)備兌獎券，券上可以是不同圖案) 3、廣播大隊部

8、 4、師生游戲體育組 5、運動員選派各年級組組長 6、“好老師”頒獎德育處 六、活動串詞： 簡短的升旗儀式： (1)老師們，同學(xué)們，大家好!今天是第2周的第一天。 (2)全體立正，出旗! (3)升國旗、奏國歌、行注目禮。 (4)向國旗敬禮!禮畢。 (5)齊唱國歌。 主題“老師和我共成長”感恩活動 (6)演講： 今天是9月10日，是老師們的節(jié)日，我們利用升旗儀式時間，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。 篇四 一、活動目的： 慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在校園營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為

9、老師們獻上誠摯的祝福。 二、活動主題：“感謝師恩，訴說心聲” 三、活動資料 教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。20xx年9月10日恰逢我國第33個教師節(jié)。 作為國家的有志青年，就應(yīng)加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是期望在節(jié)日到來之際，傳達學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。 四、活動時間：20xx年9月78日 五、活動地點：各系教學(xué)樓各辦公室 六、活動對象：各系全體老師 七、資源需要： 1、卡紙或者隨意貼若干。 2、向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”最想對老師說的一句話 3、倡議書、通知各打印x份 八、活動資料： 1、9月8日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 2、9月8日將收集到的各班“最想對老師說