健康行為調(diào)查方案

1、健康行為調(diào)查方案 篇一：健康知識和 邳州市向陽小學(xué) 學(xué)生健康知識知曉率、健康行為形成率 調(diào)查方案 為進一步做好我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城健康教育工作，提 高小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率，根據(jù)國家衛(wèi) 生城市標準，經(jīng)研究決定組織開展小學(xué)生健康知曉率及健 康行為形成率調(diào)查評估。 現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下： 一、調(diào)查目的 測評了解我校學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率， 為今 后開展醫(yī)院健康教育工作提供依據(jù)及基線數(shù)據(jù)。 二、調(diào)查對象 五、六年級各抽查1個班級 三、調(diào)查方法和調(diào)查問卷 本次調(diào)查采取問卷的方法進行，發(fā)給問卷后，學(xué)生自主 作答。調(diào)查問卷采用學(xué)校設(shè)計的邳州市向陽小學(xué)學(xué)生健康 知識和健康行為調(diào)查問

2、卷。 四、時間要求 20XX年6月5日到10日完成調(diào)查工作 五、資料匯總及上報 1. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 健康知識知曉率 =答對健康知識題目總數(shù) /調(diào)查健康知 識總題 數(shù) 100%。 健康行為形成率 =答對健康行為題目總數(shù) /調(diào)查健康行 為總題數(shù)100% 2. 資料上報 調(diào)查問卷完成后，將調(diào)查結(jié)果填入統(tǒng)計表中，統(tǒng)計出所 在學(xué)校學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率數(shù)據(jù)，并總 結(jié)。 3. 工作人員安排 發(fā)放調(diào)查表：王莉、譚嬌 統(tǒng)計數(shù)據(jù)：譚嬌、高輝 分析報告：張妍妍 邳州市向陽小學(xué) 20XX年5月20日 篇二：健康知識知曉率健康行為形成率調(diào)查方案 健康知識知曉率和健康行為形成率調(diào)查方案 各站所： 為了解目前我鎮(zhèn)

3、干部職工健康知識知曉率和健康行為 形成率的現(xiàn)狀，促進干部職工健康知識知曉率的提高和健康 行為的形成，按照開封市衛(wèi)生城市標準 要求，特制訂杏 花營鎮(zhèn)政府健康知識知曉率健康行為形成率調(diào)查方案，對 全鎮(zhèn)干部健康知識知曉率和健康行為形成率進行調(diào)查。 一、調(diào)查目的 通過調(diào)查，了解單位職工“健康知識知曉率和健康行為 形成率”現(xiàn)狀。 二、調(diào)查對象 本次調(diào)查對象：全鎮(zhèn)政府干部職工。 三、調(diào)查方法 本次調(diào)查采取問卷的方法進行，發(fā)給問卷后，職工自主 作答。調(diào)查問卷采用我鎮(zhèn)統(tǒng)一設(shè)計的健康知識知曉率和健 康行為形成率調(diào)查問卷。 四、質(zhì)量控制 調(diào)查實施前，相關(guān)人員要對調(diào)查員進行培訓(xùn)，說明現(xiàn)場 調(diào)查要求，應(yīng)保證所調(diào)查的對

4、象達到樣本量要求；要求調(diào)查 對象獨立填寫，認真完成，調(diào)查員在回收問卷前對問卷進行 復(fù)核，確保問卷沒有缺漏項。 五、時間要求 要求以后每年調(diào)查一次，12月前完成當年的調(diào)查工作， 從調(diào)查開始之日起，兩天內(nèi)完成當次調(diào)查任務(wù)。 六、資料匯總及上報 1. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 健康知識知曉率（% =答對健康知識題目總數(shù) /調(diào)查健 康知識總題數(shù)（每份問卷健康知識題目數(shù)X調(diào)查人數(shù)）X 100% 健康行為形成率（% =答對健康行為題目總數(shù)/調(diào)查健 康行為總題數(shù)（即每份問卷健康行為題目數(shù)X調(diào)查人數(shù)）X 100% 2. 資料上報 調(diào)查問卷完成后，將調(diào)查結(jié)果填入統(tǒng)計表中，統(tǒng)計出我 鎮(zhèn)職工健康知識知曉率和健康行為形成率數(shù)據(jù)。 篇

5、三：健康知識知曉率健康行為形成率調(diào)查方案 健康知識知曉率健康行為形成率調(diào)查方案 為進一步做好我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城健康教育工作，提 高中小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率，根據(jù)國家 衛(wèi)生縣城標準，經(jīng)研究決定組織開展中小學(xué)生健康知曉率 及健康行為形成率調(diào)查評估?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、調(diào)查目的 測評了解我校學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率， 為今后開展我校健康教育工作提供依據(jù)及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。 二、調(diào)查對象 本次調(diào)查對象：我校高一、高二、高三在校學(xué)生二、 調(diào)查問卷和調(diào)查方法 調(diào)查問卷采用學(xué)生健康知識知曉率健康行為調(diào)查問 卷；本次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進行，調(diào)查問卷發(fā)放后， 學(xué)生自主作答 三、時間

6、要求 11月19 25日前完成本次調(diào)查任務(wù)。四、資料匯總及 上報1 .數(shù)據(jù)統(tǒng)計 健康知識知曉率（% =答對健康知識題目總數(shù) /調(diào)查健 康知識總題數(shù)（每份問卷健康知識題目數(shù)x調(diào)查人數(shù)）x 100% 健康行為形成率（% =答對健康行為題目總數(shù)/調(diào)查健 康行為總題數(shù)（即每份問卷健康行為題目數(shù)x調(diào)查人數(shù)）x 100% 2.資料上報 調(diào)查問卷完成后，將調(diào)查結(jié)果填入統(tǒng)計表中，統(tǒng)計出學(xué) 生健康知識知曉率和健康行為形成率數(shù)據(jù)，并形成分析報 告。調(diào)查報告數(shù)據(jù)會同該分析報告一并上報。 學(xué)生健康知識和健康行為調(diào)查問卷 學(xué)校： 班級：性別 一、健康知識（請獨立完成下列各題，并在您認為正確 的答案序號上打“ ”）1 .

7、預(yù)防甲型流感 H1N1個人要注 意什么？ （1）避免接觸呼吸道病人 （2）室內(nèi)保持通風(fēng)，避免 去人群擁擠場所 （3）講衛(wèi)生、勤洗手 （4）充足睡眠、 均衡飲食、鍛煉身體 （5）以上都是 2.人間禽流感是經(jīng)什么途徑傳播的？ （1）消化道（2）呼吸道 （3）泌尿系統(tǒng) 3 .接種 卡介苗可預(yù)防什么??？ （1）乙型肝炎（2）肺結(jié)核 （3）乙型腦炎 （4）流 行性腦膜炎4 .以下哪幾項是艾滋病的主要傳播途徑？ （1）性傳播（2）血液傳播 （3）母嬰傳播（4）以 上都是5 .哪一項不是“四害”： （1）老鼠（2）蚊子 （3）螞蟻 （4）蟑螂6 .被狗 咬傷后應(yīng)如何處理？ （1）立即清洗并消毒傷口（ 2）及

8、時到衛(wèi)生防疫部門 注射狂犬疫苗 （3）做好傷口的消毒和包扎（4）以上都是 7.男女學(xué)生在青春期出現(xiàn)的身體變化是： （1）第一性征（2）第二性征8 .怎樣預(yù)防腸道寄生 蟲??？ （1）飯前便后洗手（2）不喝生水（3）生吃瓜果要洗 凈或削皮（4）以上都是 9 .青少年時期如果不養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣，也 有可能患高血壓或糖尿病等生活方式疾病。你認為這種說法 是否正確？ （ 1）正確 不正確不知道 10 .我國營養(yǎng)學(xué)會提出的“膳食指南”中，合理膳食原 則包括： 食物多樣，谷類為主多吃蔬菜、水果和薯類 葷素搭 配 常吃奶類、豆類或其制品（5）吃清淡低鹽的膳食（6） 以上都是 二、健康行為（請在符合你平

9、時情況的答案序號 上打“V”）1 .當您的家人或同學(xué)吸煙，你通常采取什么 樣的行動？ （1）勸阻（2）不干預(yù)（3）與他一起吸煙 2 .當你在公共場所或在上學(xué)路上突然口里有痰時，你 是如何處理？ （1）隨地亂吐 （2）吐在地上，立即用腳擦掉 （3）吐到墻角或花草中（4）吐在紙上包住，再扔進 垃圾桶3 .你是否自覺參加預(yù)防接種？ （1） 每次都參加（2）有時參加 （3）從不參加4 .您 平時洗澡和剪指甲習(xí)慣是：（1 ）每天洗澡，每周剪一次指 甲 （2）幾天洗一次澡，幾個月才剪一次指甲 （3）身上有氣味時才洗澡，指甲實在太長或斷了才剪 5.您每天刷牙的習(xí)慣是： （1）早上刷（2）晚上刷 （3）早晚刷6 .您每天 的早餐是： （1）不吃早餐（2）時間充足就吃，時間緊不吃（3）