古詩文朗誦短劇

1、精品文檔古詩文朗誦短劇 勸 學(xué)作者劉秀芳（古詩文朗誦的同學(xué)提前上場，并排站在舞臺后排，面向觀眾）（一中年女教師手拿講義夫匆匆上場）老師：剛才去教室檢查，發(fā)現(xiàn)張小強(qiáng)又不在，這孩子肯定偷偷溜出去上網(wǎng)了。唉, 不行我得去找找看。（老師下）（這時(shí)有一叫做小強(qiáng)的中學(xué)生躡手躡腳唱著上臺）“最近比較煩比較煩比較煩， 總覺得腦子轉(zhuǎn)得比較緩慢，我問同伴說怎么辦，他們也無奈地 嘆嘆 嘆?！保ò祝?今兒個(gè)趁老師不注意，偷偷溜出來，這心呀跟做賊似的。不說了，找個(gè)哥們好好 過過游戲癮。 喂，阿剛，在哪呢？有沒有時(shí)間。對，我偷偷溜出來了，好，我 在綠葉網(wǎng)吧等著你（然而，話還沒說完，正好被找他的班主任老師發(fā)現(xiàn)。） 老師：小

2、強(qiáng)，你要去哪里？小強(qiáng)：（很沮喪、無奈地支支吾吾道）老師，我、我、我老師：怎么，又要去網(wǎng)吧嗎？小強(qiáng)：老師，我、我不想騙你，我喜歡網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗梢宰屛页錆M快樂。老師：小強(qiáng)啊，老師說過多少次了，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會耽誤學(xué)習(xí)的，你怎么不聽話呢？父母把你送到學(xué)校里上學(xué)， 可你每天光想著打游戲玩耍，那怎么行 呢？小強(qiáng)，你聽（舞臺響起漢樂府長歌行的朗誦聲：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。）老師：小強(qiáng)，你聽見了嗎？詩里說“少壯不努力，老大徒傷悲”?。∧悻F(xiàn)在正值 學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，一定要將心思放到學(xué)習(xí)上，只有掌握了科學(xué)文化知識，

3、才能跟得上時(shí)代的步伐。而你現(xiàn)在只顧上網(wǎng)打游戲，貪圖玩耍，怎么對得 起你的父母，又何談將來報(bào)效祖國呢？小強(qiáng)：老師，您說得道理我都懂，我何嘗沒有這樣想呢？看到同學(xué)們那么努力學(xué) 習(xí)而我卻沒有一點(diǎn)頭緒，想要放棄。如果放棄我會后悔；可不放棄，以我 現(xiàn)在的基礎(chǔ)該如何趕?。坷蠋煟盒?qiáng)，學(xué)習(xí)不能有畏難情緒，只要靜下心來，抓住每節(jié)課的分分秒秒，認(rèn)真聽講，怎么能趕不上呢？好，小強(qiáng)，你再聽一一（朗誦勸學(xué)：君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩。棘以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，棘使之然也。故木受純 則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不

4、如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬 者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善 假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心 備焉。故不積陛步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步; 駕馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇皤之穴無可寄托者，用心躁也。）老師：是啊”積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。小強(qiáng)，你是個(gè)聰明 的孩子，只要樹立積極向上

5、的信心，像罵馬鍥而不舍，像蚯蚓用心一也， 就一定會取得進(jìn)步的。小強(qiáng)：老師，我懂了，我應(yīng)該好好反省自己。我要給自己信心給自己勇氣，從明 天我要開始學(xué)習(xí)，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。老師：老師為你的轉(zhuǎn)變而高興。然而，學(xué)習(xí)應(yīng)該從今天開始，不能等到明天。你 聽：（明日歌的朗誦一一明日歌 清錢鶴灘明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跪。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。）老師：千百年來，我國不知流傳著多少類似明日歌、今日詩、昨日歌的警世名篇，告誡人們“寸陰寸金”、“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)。遺憾的是現(xiàn)實(shí)中并沒引起有些人的足夠重視。“老將至”時(shí)才空嘆“光陰似箭，日月如梭”。今天重溫明日歌， 希望你“努力請從今日始”、“莫待明朝悔今朝”。 小強(qiáng)，你明白了嗎？小強(qiáng)：老師，我明白了。您真是我敬愛的好老師，我會永遠(yuǎn)記住您的教誨，是您讓我用另一種態(tài)度去面對生活。 我要改變自己， 以后再也不去網(wǎng)吧了， 從今天開始好好學(xué)習(xí)，決不再辜負(fù)您對我的期望了。老師：小強(qiáng)，老師相信你一定會進(jìn)步的。好，那我們回學(xué)校吧。（老師與小強(qiáng)一同下。與朗誦的同學(xué)一起演唱無題：相見時(shí)難別亦難 , 東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。）（全劇終）排練說明：挑選 6 8 名學(xué)生（男女各半）朗誦古詩文，朗誦時(shí)站在舞臺后排即可