【部編版】語文二年級下冊《期末檢測題》有答案解析

1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文二年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、積累與運用（70分）1看拼音,寫詞語。 (16分) xi x wn nun mn z r no b c hn yun y b n zh rn y 2用“”給加點字選擇正確的讀音。（6分） 漂亮（pio pio） 盡管（jn jn ） 相似（sh s）扇風（shn shn ） 倒水（d o d o） 曾經(jīng)（c n zn）3比一比 ,再組詞。 （8分）該（ ） 賣（ ） 彩（ ） 根（ ）刻（ ） 買（ ） 采（ ） 跟（ ）4.把下面的成語補充完整。（6分） 引 人（ ）（ ） 萬 里（ ）（ ） 亡（

2、）補（ ） 賞（ ）悅（ ） 盡（ ）竭（ ） （ ）（ ） 不舍 5.在括號里填上合適的詞。（6分） （ ）的田野 （ ）的湖水 （ ）的天空粗壯的（ ） 碧綠的（ ） 柔軟的（ ）6在句子中給加點字找出意思相反的詞。（4分）（1）河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。淺（ ）（2）我們要愛護學校的一草一木,不要讓他人破壞。破壞（ ）7用找近義詞的方法解釋加點詞的意思。（4分）（1）太陽是個忠實的向?qū)А＃?）（2）上課鈴一響,原本喧鬧的校園一下子安靜下來。 （ ）8照樣子,寫句子。（6分）例：大楓樹又高又大,像一把綠色的太陽傘。（1）彎彎的月亮像_（2）大象有一對大耳朵,像_（3）

3、_9讀句子,想象畫面,再仿照句子寫一寫。（2分）例：小動物們害怕極了,慌慌張張地跑向了大森林。紅紅_,_跑回了家。10按課文內(nèi)容填空。（12分）（1）_鶯飛_,拂堤楊柳醉_。（2）不知細葉誰裁出,二月春風_。（3）接天蓮葉無窮碧,映日荷花_。（4）窗含西嶺_,門泊東吳_。（5）野火_,春風_。（6）滿天的烏云,黑沉沉地_。樹上的葉子_, 蟬_。 二、閱讀理解（15分）認真閱讀下面的短文,回答問題。小毛蟲一只小毛蟲趴(p)在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛到處生機勃勃。只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。小毛蟲費了九牛二虎

4、之力,才挪動了一點點。當它笨拙(zhu)地從一片葉子爬到另一片葉子上時,它覺得自己仿佛周游了整個世界。盡管如此,它并不悲（b i）觀失望,也不羨(xin)慕(m)任何人,它懂得：每個人都有自己該做的事情。它,一只小小的毛蟲,眼前最要緊的是學會抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭房。小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊織啊最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里1短文共有（ ）個自然段,請標上序號。（3分）2在（ ）里填上恰當?shù)脑~語。（3分） （ ）的目光 （ ）的繭房 ( ) 的繭屋 3把詞語填入合適的句子中。（填字母序號）（3分） a .生機勃勃 b .笨拙 c .盡心竭力（1）春天到了,

5、花開了,草綠了,樹木茂盛,呈現(xiàn)出一派（ ）的景象。（2）為了變成一只美麗的蝴蝶,小毛蟲做到了（ ）。（3）動物園里那只（ ）的大熊貓在地上滾來滾去,可愛極了。4給短文劃線句子加上合適的標點。（3分）5你認為這是一只怎樣的小毛蟲？ 說說你的理由。(3分) _ _ 三、寫話（15分）如果可以養(yǎng)小動物,你想養(yǎng)什么？ 你為什么要養(yǎng)它？ 寫寫你的理由。可以試著多寫幾條哦。_ _7參考答案一、積累運用（70分）1題：每字1分。 （休息 溫暖 民族 熱鬧 補充 愿意 幫助 容易） 2題：每個拼音1分。3、5題每空1分。4題：每個詞語1分,分別是：引人入勝、萬里無云、亡羊補牢、賞心悅目、盡心竭力、戀戀不舍或依依不舍。6-7題每個詞語2分。7題：忠實忠誠（或忠厚、老實等）,喧鬧熱鬧。8題每個句子2分。 9題(略 )10每空1分。（草長、二月天、春煙、似剪刀、別樣紅、千秋雪、萬里船、燒不盡、吹又生、壓下來、一動不動、一聲也不出）二、閱讀（15分）1.4個自然段。第一處括號1分,每標對一處序號給0.5分。2.2-3題每空1分。2題：新奇的目光、牢固的繭房、溫暖的繭屋。4題：每處標點1分。分別是：“,?！?。5題：第一處給1分,說明理由給2分。（答案不唯一,只要說的有道理即可得分。）三、寫話（15分） 能