教師招聘考試復(fù)習(xí)資料-《中學(xué)教育心理學(xué)》每日一練2021.11.03

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。頁(yè)碼：第5頁(yè) 共5頁(yè)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料-中學(xué)教育心理學(xué)每日一練2021.11.03測(cè)一測(cè)你能不能考上教師共10題,計(jì)時(shí)10分鐘 1：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（） 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、重要力量 B、主要力量 C、內(nèi)部動(dòng)力 D、外部動(dòng)力 2：在以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略中，由教師設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)材料，控制教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)師生之間的交互作用。（） 判斷題查看原題 對(duì) 錯(cuò) 3：教師角色態(tài)度動(dòng)態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵因素是（）。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋 B、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng) C、家長(zhǎng)意見(jiàn) D、社會(huì)輿論 4：專家教師常將課堂練習(xí)看

2、作檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、過(guò)程 B、工具 C、目的 D、手段 5：道德判斷處于相對(duì)功利取向階段表明其道德認(rèn)識(shí)的發(fā)展水平是（）。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、前習(xí)俗水平 B、習(xí)俗水平 C、后習(xí)俗水平 D、超習(xí)俗水平 6：馬斯洛認(rèn)為，需要時(shí)由低到高依次出現(xiàn)的，只有當(dāng)較低一級(jí)的需要得到基本滿足之后，高一層的需要才會(huì)產(chǎn)生。（） 判斷題查看原題 對(duì) 錯(cuò) 7：掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是取決于他們（） 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、學(xué)習(xí)積極性 B、學(xué)習(xí)自覺(jué)性 C、要花多少時(shí)間 D、智力水平 8：學(xué)習(xí)直角三角形是一種特殊的三角形這種學(xué)習(xí)屬于（）。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、詞匯學(xué)習(xí) B、符號(hào)學(xué)習(xí) C、概念學(xué)習(xí) D、命題學(xué)習(xí) 9：隨意記憶屬于策略（） 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、組織 B、復(fù)述 C、精細(xì)加工 D、計(jì)劃 10：由于反映活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)與（）。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、程序性知識(shí) B、