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1、事理說明文以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的說明文稱作事理說明 文。也就是說,事理說明文主要回答“為什么”的問題。同程序說明文一 樣,寫作事理說明文也需要遵遁三個(gè)原則;了解事理。可以通過親自觀 察、研究或者是向別人請(qǐng)教、查閱資料來(lái)了解事物的道理。只有自己先弄 懂了道理,才可能向別人介紹;安排寫作順序。事理說明文所遵循的首 先是邏輯順序(事物的因果、遞進(jìn)等關(guān)系),也就是事物的內(nèi)在聯(lián)系和認(rèn) 識(shí)事物的規(guī)律。邏輯順序不但要運(yùn)用在段落關(guān)系上,句子之間也要按照這 種順序來(lái)寫;選用合適的使用方法。常用的包括下定義、舉例子、列數(shù) 字、引用、比較、分類等。以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的 說明文稱

2、作事理說明文。感悟事理說明文語(yǔ)言 事理說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性是說明文語(yǔ)言的最基本的特點(diǎn)。如何來(lái)體會(huì)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確 性呢?、使用了說明方法句子中的使用的修飾語(yǔ)、選擇的句式。例如人 類的語(yǔ)言一文中,拿說話跟吃飯、走路作類比時(shí)說“人類講話是一件極 不平常的了不起的大事”其中的“極不平?!?;在如“別的動(dòng)物的嘴只會(huì) 吃東西,人類的嘴除了吃東西之外,還會(huì)說話”一句在運(yùn)用做比較的說明 方法時(shí)選用了 “除了 ,還,,”的句式,說明人的本質(zhì)特征。采用了列數(shù)字、下定義的說明方法的語(yǔ)句更能體現(xiàn)語(yǔ)句的準(zhǔn)確性。 關(guān)鍵性的中心語(yǔ)。主要是抓住那些運(yùn)用準(zhǔn)確的名詞、動(dòng)詞、形容詞, 能夠分析、鑒別它們的同義詞,在語(yǔ)境中領(lǐng)悟其用

3、語(yǔ)的準(zhǔn)確性。例如蘇 州園林中“誰(shuí)如果鑒別我國(guó)的園林,蘇州園林是不該錯(cuò)過的。”這里的“鑒賞”含義比“欣賞”“觀賞”更豐富多了一層鑒別的含義。 修飾限制詞語(yǔ),主要指形容詞、數(shù)量詞、副詞和短語(yǔ)等是怎樣恰如 其分的修飾限制或補(bǔ)充說明中心語(yǔ)的。例如向沙漠進(jìn)軍中說:“征服 沙漠的最主要的武器是水”?!白钪饕边@個(gè)短語(yǔ)。 除了修飾限制性詞語(yǔ)外,一些表示:估計(jì)、補(bǔ)充、突出強(qiáng)調(diào)、約數(shù)、 程度的詞語(yǔ)更能體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性??疾旆绞浇?jīng)常有下面的幾種考察的方式: 找出體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)或分析該詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉,為什么? 加點(diǎn)詞語(yǔ)能否換成另外一個(gè)詞語(yǔ),為什么? 某兩個(gè)或多個(gè)詞語(yǔ)的順序能否顛倒,為什么?

4、答題模式答題模式:一般要解釋該詞的含義,揭示其在說明事物特點(diǎn)時(shí)發(fā)揮的 作用;必要時(shí)要區(qū)別該詞語(yǔ)和其它詞語(yǔ)在含義及作用方面的不同;最后總 結(jié)該詞語(yǔ)用在這里對(duì)說明事物特點(diǎn)不可代替的作用,或說明去掉、替換該 詞語(yǔ)多帶來(lái)的不良后果(不符合實(shí)際、不準(zhǔn)確等)說明文語(yǔ)言的生動(dòng)性主要體現(xiàn)在形容詞、動(dòng)詞和比喻、擬人等修辭方法的運(yùn)用上。其中的 比喻就是打比方的說明方法。說明文大量運(yùn)用形容詞、動(dòng)詞及修辭方法的目的,主要就是形象、生動(dòng)的說明特點(diǎn),增強(qiáng)文章的趣 味性可讀性。范文選登物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南 北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。 我

5、國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北 溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間, 南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10 天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。 凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天 溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天?!救绱筮B緯度在北京以南約1但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星 期?!坑秩鐫?jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié), 煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾, 因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。 植物的

6、抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季 越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮 到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。 這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象 在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反 無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功, 在山腳反不適宜,就是這個(gè) 道理。此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄, 拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同 1921到1930年 十年的平均值相比較,(可以看出后者比前者早九天。)就是說,春天提前九天。1. 選文說明的主要內(nèi)容是 ?2. 選文第5段中括號(hào)的 后者指代什么?3. 選文指出,在研究物候現(xiàn)象來(lái)臨的決定因素時(shí)要注意哪些特殊情況?4. 第3段中 中括號(hào)運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么作用?5. 請(qǐng)運(yùn)用文中的物候知識(shí)來(lái)解釋下面這首詩(shī)中描寫的自然現(xiàn)象:五月天山雪,無(wú) 花只有寒,笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。答案?.物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素。2.1921 到 1930 年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期3. 緯度:南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同 經(jīng)度:近海與沿

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