大學(xué)活動方案

1、 大學(xué)活動方案 一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。 二、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色 的責(zé)任心。 三、活動時間：三月十四日 四、活動地點：成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 五、活動宣傳：海報，展板 六、活動過程： 1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水 桶。 2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交 代注意事項（每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到） 3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。 4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式 5、活動內(nèi)容： （1）院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行

2、植 樹活動。（同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情） （2）志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)。 6、注意事項： a）植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。 b）植樹時應(yīng)注意方法和安全 c）活動完畢，合影留念。 七、活動經(jīng)費： 樹苗和花種：100元 鏟子：30元 水桶：20元 【范例】 促進兩性了解之班級活動 以北區(qū)大學(xué)院校學(xué)生為母群體，抽取2955位學(xué)生的大學(xué)生感情生活問 卷調(diào)查研究（在20 xx年22月至20 xx年5月），結(jié)果顯示：1、大學(xué)生認(rèn)為在 上大學(xué)以前的學(xué)校對學(xué)生在個人的感情生活教育或輔導(dǎo)，是完全沒有或有一些 高達84.6%； 2、另外大學(xué)生對於是否還需

3、要加強感情方而的教育或輔導(dǎo)，認(rèn)為 非常需要與需要的也高達64.8%。由此了解，大學(xué)生在以往的學(xué)校教育幾乎完全 情感這方而的學(xué)習(xí)，而她們也認(rèn)同這方面的學(xué)習(xí)是必要的。 身為大學(xué)導(dǎo)師除了在學(xué)生需要時給予協(xié)助外，也可利用班會或?qū)煏r間安 排一些小活動來協(xié)助學(xué)生了解自己的兩性觀念，有助與學(xué)生澄清與厘清一些不 適當(dāng)或不切實際的想法；而關(guān)於性觀念等衛(wèi)教，可以與衛(wèi)保組合作播放相關(guān)的 影片或請專業(yè)人士說明指導(dǎo)。以 下提供一些班級活動，讓導(dǎo)師可以安排在課堂讓學(xué)生參與從中有所學(xué)習(xí)， 教師也可觀察了解學(xué)生們的想法與狀況。 活動一 活動名稱猜猜是男還是女 活動目的1、 了解學(xué)生對男女的刻版印象 2、澄清對性別角色的期待 活動內(nèi)容 1. 讓學(xué)生輪流抽牌子看自己要扮演什N性別 2. 先在牌子上先上自己要扮演男或女性的一個特質(zhì) 3. 學(xué)生輪流上臺自我介紹并將要扮演的特質(zhì)融入 3. 猜中最多的人獲頒男女我最行獎！ 活動二 活動名稱男女大不同 活動目的2、看到男、女的不同 2、了解男女各方面的特質(zhì) 3、澄清自己的性別價值觀 活動內(nèi)容 2. 拿兩張不同顏色的卡片，兩張分別填上自己認(rèn)為男性與女性的重要特質(zhì) 2. 將所有