校園活動(dòng)策劃案

1、Useful Documents “挖掘身邊不文明現(xiàn)象，爭(zhēng)做青院文明大學(xué)生”主題活動(dòng)策劃案 一、活動(dòng)背景 近年來社會(huì)環(huán)境的改變?yōu)榇髮W(xué)生開啟了張揚(yáng)個(gè)性、 追求自我的時(shí)代， 但也造成了 大學(xué)生不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。 不文明現(xiàn)象出現(xiàn)的原因不乏社會(huì)、 教師、 學(xué)生個(gè)人三 方面的影響，針對(duì)這一現(xiàn)象學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)管理，教師也應(yīng)發(fā)揮表率作用。 大學(xué)生是接受過高等教育的群體，是掌握社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體， 代表最先進(jìn)的流行文化。本應(yīng)有正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀，有一定的思想 道德修養(yǎng)， 是充滿朝氣與活力的年輕一代， 但細(xì)心觀察不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的不文明 行為屢見不鮮，成為大學(xué)校園這片凈土中不和諧的粒粒塵土。 大

2、學(xué)生的種種不文明現(xiàn)象 1. 對(duì)于課堂紀(jì)律視而不見。許多大學(xué)生在上課期間來去自由、遲到早退現(xiàn)象 嚴(yán)重。上課時(shí)講話、看小說、打電話、睡覺、吃東西等不文明現(xiàn)象比比皆是。老 師對(duì)于每一堂課都精心準(zhǔn)備，卻被那些不遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)無視，心情可想而知。 再者，對(duì)于急需充實(shí)知識(shí)的大學(xué)生來說， 大好的青春時(shí)光就這樣悠悠虛度， 實(shí)在 令人惋惜。 2. 考試作弊。作弊，這一名詞似乎是隨考試一同誕生的。臨考時(shí)費(fèi)盡心思地 寫小抄、占位置，考場(chǎng)上鬼鬼祟祟、東張西望。作弊是自欺欺人，是不誠信之惡 習(xí)滋生的溫床， 是培養(yǎng)不自信心理的搖籃； 對(duì)同學(xué)而言， 一人的作弊是對(duì)多人的 不公平；對(duì)他人而言，作弊將直接影響對(duì)自己的評(píng)價(jià)；而對(duì)

3、于整個(gè)學(xué)校而言，作 弊之風(fēng)一旦形成，便關(guān)系社會(huì)對(duì)學(xué)校及學(xué)生的評(píng)價(jià)。 3. 在教室中行為隨便。 教室本來是大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所， 但上課時(shí)玩手機(jī)、 看小說的同學(xué)也大有人在， 原因在于不思學(xué)習(xí)， 紀(jì)律散漫， 放縱自己造成的思想 上不重視學(xué)習(xí)，總是想著玩 ;還有部分學(xué)生把教室當(dāng)成了餐廳，吃早餐、吃零食， Useful Documents Useful Documents 飯后的垃圾更是直接塞到抽屜里。 這樣不僅破壞了教室的環(huán)境， 更影響了學(xué)習(xí)氛 圍。在教室里男女同學(xué)間的行為過于親密，著實(shí)令人尷尬，有損個(gè)人形象，因此 應(yīng)加大培養(yǎng)大學(xué)生自覺自重意識(shí)的力度。 4. 對(duì)老師不尊敬。遲到的學(xué)生很少會(huì)請(qǐng)示老師后

4、再進(jìn)入教室，老師問其遲到 原因時(shí)低頭不語；在老師傳授專業(yè)知識(shí)時(shí)，有些同學(xué)會(huì)討論與課堂無關(guān)的內(nèi)容； 部分學(xué)生上課時(shí)對(duì)于老師的教導(dǎo)大聲頂撞， 甚至大打出手。 以上都是對(duì)老師不尊 敬的不文明行為，作為有文化、有思想、有修養(yǎng)的大學(xué)生，這種現(xiàn)象的存在實(shí)在 不應(yīng)該。 5. 愈演愈烈的課桌文化與墻壁文化。 以課桌文化來描述大學(xué)生在桌上亂寫亂畫亂 刻的現(xiàn)象實(shí)在很諷刺，課桌上內(nèi)容之豐富不禁讓人咋舌：有表白的、有吐槽的、 有罵街的、有占座的等。 教室雪白的墻壁上被無情地刻上一個(gè)個(gè)印記， 甚至還有 腳印，形成了獨(dú)特的“墻壁文化”。 6. 共場(chǎng)合抽煙。我校校園文明有待加強(qiáng)，學(xué)生對(duì)校園都有比較高的關(guān)注。從回答 “對(duì)很多

5、大學(xué)生在校園公共場(chǎng)合抽煙，你的看法是什么 ?”的問題時(shí)就有 89% 的 同學(xué)選擇“很厭惡”這一項(xiàng)。還有 6%的同學(xué)選擇 B 選項(xiàng)，他們都決得這些都無 所謂。但也有很少的 5% 的同學(xué)選了“贊成”這一選項(xiàng)。這些數(shù)據(jù)充分說明我校 文明之風(fēng)還有很大的改善空間， 需要加強(qiáng)我校園的文明建設(shè)力度。 其中這些是有 原因的。從教育原因來說隨著大學(xué)的括招， 學(xué)校的錄取界線的下降， 就直接導(dǎo)致 了學(xué)生素質(zhì)參差不齊，一部分文明意識(shí)低的學(xué)生， 影響了學(xué)校整體的不文明氛圍。 7. 會(huì)場(chǎng)上交頭接耳，打鬧。當(dāng)提到關(guān)于大學(xué)生自身素養(yǎng)時(shí)。本校的某些大學(xué)生 素質(zhì)就有些低下了。 在回答“在開重要會(huì)議的時(shí)候， 你有過在下面討論過無關(guān)

6、的 其它事物嗎 ?”這個(gè)問題時(shí)，就有多達(dá) 70% 的同學(xué)選折了“經(jīng)常”這一選項(xiàng)，還 有四分之一的同學(xué)選折“偶爾“會(huì)講一些小話。僅有很少 5% 的同學(xué)能做到不講 小話。 Useful Documents Useful Documents 二、活動(dòng)目的 通過本次活動(dòng)， 是學(xué)生意識(shí)到不良習(xí)慣與行為對(duì)我們的危害， 摒棄陋習(xí)， 體會(huì)文 明禮儀對(duì)一個(gè)人、 一個(gè)集體、 甚至一個(gè)國家的重要性。 教育學(xué)生在日常生活中要 注意文明禮儀、愛護(hù)校園環(huán)境、不做危險(xiǎn)游戲，提高學(xué)生的安全意識(shí)。作為一個(gè) 大學(xué)生要時(shí)刻注意自己的行為習(xí)慣， 我們要做好學(xué)生， 我們要遵守上課紀(jì)律， 遵 守食堂的公共秩序，作到人人講文明，人人作文明

7、人，你謙我讓，才是我們大學(xué) 生的高尚情操。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的文明、禮儀 修養(yǎng)，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。 三、主辦和承辦單位 主辦單位：文秘系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 承辦單位：文秘系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間 2016 年 12 月 20 日 9:30 五、活動(dòng)參與者 2015 級(jí)文秘系全體同學(xué) 六、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校多功能廳 七活動(dòng)形式 觀看校園教育短片、交流討論、宣誓等 八活動(dòng)內(nèi)容 （一）、準(zhǔn)備階段： 由宣傳委員向全班同學(xué)提出本次團(tuán)日活動(dòng)主題， 組織同學(xué)們 通過網(wǎng)絡(luò)、電視、書籍報(bào)刊等形式找相關(guān)資料，說出自己的感想，做好活動(dòng)當(dāng)天 的準(zhǔn)備工作。 （二）、活動(dòng)當(dāng)天

8、內(nèi)容： Useful Documents Useful Documents 1、首先由主持人表達(dá)對(duì)不文明行為的看法。 人們常說大學(xué)校園是“象牙塔”，“凈土”，大學(xué)生是“社會(huì)驕子”、“時(shí)代精 英”，而一些大學(xué)生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉，把 一些不文明的行為帶進(jìn)了大學(xué)校園但也不可否認(rèn)， 部分學(xué)生在思想、 品德、言行 等方面還存在較為不足， 有一些不文明的陋習(xí)甚至惡習(xí)還存在， 與當(dāng)代大學(xué)生應(yīng) 有的素質(zhì)。 校園是我們共同的家園，創(chuàng)造一個(gè)文明，禮儀的校園環(huán)境是我們共同的心聲。 文明行為，貴在實(shí)踐，古人云： “勿因善小而不為，勿因惡小而為之”。要從小 事做起，從現(xiàn)在做起，從你我做起

9、，讓我們自覺摒棄不健康的思想，抵制不文明 的行為，共同遵守大學(xué)生文明行為規(guī)范，崇尚校園文明公德，以自己的實(shí)際 行動(dòng)，告別各種不良行為，做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、上 網(wǎng)文明，以嶄新的姿態(tài)開創(chuàng)我班更加文明、輝煌的明天。 2、以宿舍為單位對(duì)校園十大不文明行為進(jìn)行討論。 同學(xué)們度非常的積極對(duì)任何事情， 他們都知道校園是我們共同的家園， 創(chuàng)造一個(gè) 文明，禮儀的校園環(huán)境是我們共同的心聲。大學(xué)校園是“象牙塔”，“凈土”， 大學(xué)生是“社會(huì)驕子”、 “時(shí)代精英”，現(xiàn)代生活流行的格調(diào)和時(shí)尚的本質(zhì)出乎 人們的意料。校園十大不文明行為評(píng)選 開展“四文明”教育 1）、創(chuàng)建文明班級(jí)：按時(shí)上課，不遲到，不

10、早退，不追逐打鬧，尊敬師長，教 室干凈整潔，窗簾整齊，上課認(rèn)真聽講，學(xué)生上課無睡覺、下位和講話等現(xiàn)象。 課間操和課外活動(dòng)，同學(xué)們主動(dòng)參與，教室內(nèi)不留人員，禁止“課桌文化”，班 級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。 Useful Documents Useful Documents 2）、創(chuàng)建文明宿舍：遵守紀(jì)律，及時(shí)就寢，保持宿舍衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊， 無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博現(xiàn)象， 無使用手機(jī)聊天和無打架斗毆現(xiàn)象， “宿舍文化”格調(diào)高雅。 3）、做到文明就餐：遵守紀(jì)律，自覺排隊(duì)；保持安靜，文明禮讓；愛惜糧食， 文明就餐；主動(dòng)送餐盤和餐碗，保持餐桌和地面整潔。 4）、爭(zhēng)做文明學(xué)生：課間不大聲講話，語言和

11、行為文明，不亂丟亂拋，見到老 師或工作人員能主動(dòng)打招呼。胸懷寬闊，寬容禮讓，樂于助人，關(guān)愛他人，勤奮 具體做法： 1、各班出一期“文明禮儀”主題黑板，由年級(jí)處檢查打分上報(bào)德育處，并把好 的內(nèi)容拍照后一同上交到德育處。（年級(jí)處負(fù)責(zé)） 2、開展文明禮貌月活動(dòng)為主題的手抄報(bào)比賽（ 3 月 16 日前完成），每班上交 5 份參評(píng)，手抄報(bào)的主題要求：（德育處負(fù)責(zé)） 文明、知禮、感恩、自強(qiáng)。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。 3、學(xué)校德育處、團(tuán)委組織開展主題為：“文明、知禮、感恩、自強(qiáng)”的演講比 賽活動(dòng)，學(xué)生脫稿講，時(shí)間 5 分鐘（高一、三每班一人參加，高二鼓勵(lì)參加）。 （團(tuán)委負(fù)責(zé)， 23 日晚自習(xí)舉行） 4、圍繞文明禮貌月活動(dòng)開展文明知識(shí)競(jìng)賽，時(shí)間： 14 日晚第一節(jié)課，在學(xué)術(shù)報(bào) 告廳舉行，每班級(jí) 3 人參與。（德育處負(fù)責(zé)） 5、開展“告別陋習(xí)，做文明自律”的中學(xué)生，簽字儀式。班主任安排不少于5 人參加簽字。（團(tuán)委負(fù)責(zé)） Useful Documents Useful Documents