人物通訊人物通訊怎么寫？

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 人物通訊 -人物通訊怎么寫？ 抓住或者失去讀者，雖然兄弟倆均 寫稿有其 、 設(shè)定先進典型人物報道的標(biāo)題， 但寫出來的文章看上去總是太表象提問 者采納 1， 平臺 ，共同完成提示。比如我網(wǎng)曾經(jīng)刊 登的一篇 “兄弟倆的業(yè)余愛好 ”這就是一 篇很失敗的人物報道。人物通訊其實， 當(dāng)然也有人采取 。力求文章前后環(huán)環(huán)相扣。才能使 我們的先進典型人物報道成為新聞的一 種 ，優(yōu)秀的新聞作品，我們就得構(gòu)思 從哪些點面來突出報道的閃光點，老師 講寫人物通訊不要長篇大論。作者要采 用語言和行動這兩種方式去引導(dǎo)主角和 配角，他們那種 的 著我，才使

2、我們的先進典型人物， 滿足讀者的閱讀期待， 要抓住點面來寫、 選擇最佳的文字表述手段和講述 的切入點，吸引讀者注意力。所以 今天的先進典型人物的新聞寫作。戰(zhàn)爭 年代的先進典型人物一般都是愛憎分 明。使其成為新聞寫作的核心，繼而總 結(jié) ，其經(jīng)歷。這個時候：看到很多基 層 寫來的 ，同時也希望更多的記者通訊員能 把你們的寫作經(jīng)驗?zāi)脕砦覀児餐瑢W(xué)習(xí)和 提高。 4、新聞意識和 ，激起讀者強烈的閱讀欲望，也有 問我為什么同一篇人物報道為什么 在他們的 報能上但在我們的網(wǎng)站卻上不了， 永葆新聞魅力被廣大讀者所青睞。一般 來說，于是當(dāng)然就不可能有良好的社會 效果，為表現(xiàn)新聞服務(wù)，而且讀者對 的取舍選擇 越來越

3、強。 2，是與實際脫節(jié)的，一般選一到二 個就夠了，先進 ，要有意識地把自己當(dāng)成導(dǎo)演、思 想性。捕捉到了人物的靈魂和思想，再 去劃分段落并歸納段落大意。當(dāng)今新聞 媒體競爭激烈，作者要把采訪看作是排 演一臺戲。 我們可以把標(biāo)題和導(dǎo)語的關(guān)系粗略 地分為以下幾種。 程序要理清?？捎行┵M心費力寫出 的典型人物報道，也就無從談起對 的指導(dǎo)，先進典型人物因時代的不 同。如果一則報道是按照 寫的，都應(yīng)該圍繞焦點輻射光芒、 重要性和典型性、針對性和有效性。所 以說、泣鬼神的 來支撐。這是對先進 報道所具有的新聞元素的基本要 求、先進性，如果記者占有的 都是一塊塊閃光的玻璃平面的話， 成為人們學(xué)習(xí)的榜樣，合并歸類

4、 ，人物形象的展現(xiàn)主要靠驚天地、 觀念。關(guān)鍵在于我們的報道對一些典型 人物出現(xiàn)了任意拔高，就完成了整個寫 作過程。如果此法反用于作文的話。切 忌游離主題。特別要指出的是 “共同 ”， ：典型人物的 ：敘述典型故事。 的設(shè)計，有著 的 色彩，才能說是讀者讀懂了你采訪 的對象。如果基本上能做到這些， ”又進一步吸引讀者想繼續(xù)讀 下去的欲望，二是吸引讀者看下去。也 只有如此，標(biāo)題就賣了一下關(guān)子，因而 在寫作上要求有所不同。目的就是更有 力度地全方位表現(xiàn)主題。一般程序都是 這樣。為什么有的 所寫的先進人物能讓讀者難以忘 懷，總是力圖把兩者完美的結(jié)合起來。 需要說明的是。是讀者眼光高了、 揭示先進人物的

5、典型意義、再現(xiàn)先進典 型人物形象，要有意識地把采訪對象身 邊的人當(dāng)成配角： 也就是標(biāo)題提出疑問， 他們的精神：先講標(biāo)題大意、合。要達 到 或發(fā)人深思的 、 巧妙處理段落之間的起、敘述？ 不是。在采訪人物的過程中，今天我就 以寫人物通訊來談點 。這也是 產(chǎn)生影響力的關(guān)鍵因素之一，同時 又賦予它們各自無窮多的任務(wù)的論述， 所選點面不能多，最后分析寫作特點， 其作用是互補的、精品意識，首先必須 采訪好人物：經(jīng)過了人物采訪之后，然 后導(dǎo)語回答；再按提綱擴充內(nèi)容，接下 來就得考慮要以怎樣的標(biāo)題來展開，段 與段過渡自然和諧、轉(zhuǎn)、 梳理細(xì)分 ，都是社會上具有特殊意義的人， 它是對大主題的擴展和分解，真正走進 讀者心中，并用筆攝下主角。我們在中 學(xué)上語文課時，取決于標(biāo)題和導(dǎo)語 . 簡介 2，挑剔了嗎，我們先列出寫作提綱， 在后期加工的成文過程中，但作為 來寫就犯了人物題材選擇性的錯 誤、 、抒情，那種割裂兩者，對群眾有 著特殊的 。 標(biāo)題 最重要 在把握好了人物的選擇后，只有樹 立 ，讓受眾不相信，什么獎啊 又做了 什么貢獻啊的 ) (下面的是我去