工程管理就業(yè)策劃書(shū)

1、就 業(yè) 規(guī) 劃 書(shū) 1301 班 姓名：蔣鑫 班級(jí)：建筑工程管理 日期:2013年10月18日 就業(yè)規(guī)劃書(shū) 當(dāng)今，社會(huì)到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。身為大學(xué)生的我 們，早晚會(huì)站在人生的十字路口，當(dāng)我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了 不同行業(yè)，迎接人生的第一份工作。雖然有“先就業(yè)，再擇 業(yè)”的說(shuō)法，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō), 第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。 一、自我評(píng)價(jià) (1) 興趣，比較廣泛，比較喜歡去接觸一些新興的事物。 (2) 特長(zhǎng)，其實(shí)也并沒(méi)什么擅長(zhǎng)的愛(ài)好，不過(guò)我會(huì)飽含熱 情的對(duì)待我的工作。 (3) 性格，我對(duì)待事情會(huì)比較樂(lè)觀，性格“能去能伸”， 就是可以外向也可以內(nèi)向。 (4)

2、學(xué)識(shí)，離知識(shí)淵博還有距離，但我平時(shí)會(huì)注意一些信 息和知識(shí)，所以對(duì)一些方面的知識(shí)都有一定的了解。 (5) 技能，我取得學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)，和各種技能的證書(shū)， 隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。 (6) 情商，我的情商雖然沒(méi)有絕對(duì)突出，但是對(duì)于處理工 作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系，我還是不錯(cuò)的。 (7) 思維方式，我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合各方 面情況，給岀合理的處理方法。 (8) 價(jià)值觀，我覺(jué)得，我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān) 定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé)，為人類社會(huì)謀幸 福。同時(shí)，我會(huì)兼顧自身利益的價(jià)值，為父母親和親人朋友 謀幸福，回報(bào)他們多年來(lái)為我無(wú)私付出的愛(ài)。 二、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析

3、企業(yè)建筑管理領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠(yuǎn)是數(shù)量最 大的，因?yàn)檫@是建筑學(xué)應(yīng)用最多的領(lǐng)域。學(xué)習(xí)這方面的好處 是： (1) 人才需求量極大,從事建筑的公司在建筑類企業(yè)中是 百分百的。 (2) 這方面的入門門檻相對(duì)較低，積累經(jīng)驗(yàn)就可以。 (3) 這方面的大公司較多，大公司要賺大錢，所以多將精 力花在企業(yè)如何管理上如果將來(lái)想到大公司找一份相對(duì)穩(wěn) 定的工作，從事工程管理方面機(jī)會(huì)要大很多。但從事這一領(lǐng) 域的缺點(diǎn)也是明顯的： 由于這方面的入門門檻相對(duì)較低，雖然這方面的人 才需求量是很大的，但將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)較多。會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使 他原不是學(xué)建筑工程管理專業(yè)的人，也許天生就有管理才 能，突擊學(xué)習(xí)就會(huì)做得照樣像模像樣。 三

4、、計(jì)劃制定與實(shí)施 (一) 求職材料的準(zhǔn)備 (1) 收集處理就業(yè)信息 通過(guò)高效就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、國(guó)家主管部門 和勞動(dòng)部門、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、 媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整 合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。 (2) 材料及心理準(zhǔn)備 在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不良 的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié)、攀比心 理、實(shí)用主義心理、錯(cuò)誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理 等。為了合理解決這些不良心理，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 正視社會(huì)，正視現(xiàn)實(shí)，正視自己；敢于競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準(zhǔn)備受挫折；不怕挫

5、折；放眼未 來(lái)，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。 (3) 求職信的準(zhǔn)備 第一步： 我是誰(shuí) 說(shuō)明自己從何處得到招聘信息 如何巧用第三者 闡明自己要應(yīng)聘什么職位 第二步： 描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解 綜合介紹自身能力 強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn) 第三步： 表明自己非常愿意接受公司的面試 準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷(標(biāo)題、個(gè)人基本情況、求職意向、教 育背景、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、所獲獎(jiǎng)勵(lì)、個(gè)人信息) (4) 面試前的準(zhǔn)備： 資料準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績(jī)、單榮譽(yù)證書(shū)成果證明：研究 成果報(bào)告、論文等。證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材 料：技能鑒定書(shū)、汽車駕照等。個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信等、推 薦書(shū)等。 (二) 對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備 (1) 教

6、育培訓(xùn)類問(wèn)題 (2) 求職動(dòng)機(jī)類的問(wèn)題 (3) 社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn) (4) 未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類問(wèn)題 (5) 而試者提問(wèn)的問(wèn)題 (三) 形象準(zhǔn)備： (1) 穿著打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。 (2) 面試時(shí)的注意事項(xiàng)：應(yīng)著裝整潔，不要過(guò)分打扮。 (3) 等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮不安。 (4) 冷靜、充滿自信；精彩亮相。 (5) 與接見(jiàn)人握手，并問(wèn)候。 (6) 信心十足，但不自負(fù)。 (7) 而試結(jié)束后表示感謝；耐心等待面試結(jié)果；調(diào)整心 態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力。 四、結(jié)束語(yǔ)： 我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情 之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備，必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，所以早早地去制定 計(jì)劃自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。我現(xiàn)在是一名大一 的建筑工程管理專業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容不能滿 足我，所以我決定去專升本。但最終我還是要走出校門，加 入