培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告課件

1、 2016年培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查地點(diǎn)：廣東奔騰二、調(diào)查時(shí)間：2015.12.252015.12.31三、調(diào)查對(duì)象：廣東奔騰全體員工四、調(diào)查人：奔騰管理學(xué)院五、調(diào)查方式：本次調(diào)查主要采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的方式，同時(shí)有訪談?wù){(diào)查，共回收有效問(wèn)卷 73份。六、調(diào)查目的：為了更好地匹配員工的培訓(xùn)需求，使年度培訓(xùn)更具針對(duì)性和實(shí)用性，切實(shí)幫助到每位員工的日常工作，提高業(yè)績(jī)，奔騰管理學(xué)院為此做一次全體員工的培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查。七、調(diào)查內(nèi)容：本問(wèn)卷由選擇題和問(wèn)答題構(gòu)成，具體見(jiàn)附件八、調(diào)查結(jié)果分析：奔騰管理學(xué)院將本次調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：abcdefgh題號(hào)124417345676725299292489922625238

2、303308288015934183121851011555121否愿意參加培訓(xùn)：a 非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn) (44)c 多少有點(diǎn)幫助，會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)(7)b 有較大幫助，樂(lè)意參加 (16)d 有幫助，但是沒(méi)有時(shí)間參加 (6) 6a.非常有幫助，希望多7b.有較大幫助，樂(lè)意參加c.多少有點(diǎn)幫助，會(huì)去1644d.有幫助，但是沒(méi)時(shí)間從表中可以看出，有針對(duì)性的、有幫助的培訓(xùn)大家都是比較樂(lè)意參加的。2、 您認(rèn)為自己對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)需求的迫切程度如何：a 非常迫切（1）d 無(wú)所謂，可有可無(wú)（0） d 基本上，公司招聘來(lái)的員工都是有經(jīng)驗(yàn)的熟手，已經(jīng)符合公司的要求，不需要花大成本去進(jìn)行培訓(xùn)。（5）f 只要對(duì)新

3、員工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)就行。（0） b 案例分析(61) c 模擬及角色扮演(32)f 研討會(huì)(25) g 戶外拓展（23）b 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，豐富的案例輔導(dǎo) （40）d授課形式多樣，互動(dòng)參與強(qiáng)（7）f 激情澎湃，有感染力和號(hào)召力（5） c 樂(lè)意，但是沒(méi)有時(shí)間做這個(gè)事情(3)8、您認(rèn)為，對(duì)于某一次課程來(lái)講，多長(zhǎng)的時(shí)間您比較能接受：e.無(wú)所謂，看課從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，連續(xù)兩天的培訓(xùn)課程對(duì)于員工來(lái)說(shuō)是非常不愿參加的，以后安排課程盡量安排一次 2小時(shí)左右培訓(xùn)。 )b 工作日下班后 2-3小時(shí)（11）c 周末 1天（8） d 雙休日 2天（2）e 無(wú)所謂，看課程需要來(lái)定(18) 其他：（0）c 每月一次（22） d 兩

4、月一次（6）eg 每年一次（0） 其他：對(duì)新員工應(yīng)該采)c 企業(yè)文化（1） d 職業(yè)道德與素養(yǎng) （5）e 職業(yè)生涯規(guī)劃 (5)f 行業(yè)、市場(chǎng)信息 （5）g 人際關(guān)系及溝通技能（12） 其他：職能系統(tǒng)營(yíng)銷系統(tǒng)研發(fā)系統(tǒng)尹育航11陳顯明彭瀟夏孝華林妙玲4385216222胡輝旺2李浩東李志雄陸志剛朱勇113211111陶洪亮9李麗英周華2彭凱3蒙云開(kāi)533311何文彬12孫晚生張文科15李紅兵14肖小隆生產(chǎn)系統(tǒng)12412475盧昱杰6黃美艷丘細(xì)朝2張世封3張巍紅212213112.崗位技能培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)； 7.多開(kāi)展拓展訓(xùn)練、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、行業(yè)交流；8.培訓(xùn)對(duì)象要廣，管理人員和基層員工培訓(xùn)兼有

5、；9.培訓(xùn)后跟進(jìn)，考核及結(jié)果反饋；10.設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)大家多學(xué)習(xí)提升。初級(jí)課程如何當(dāng)好基層工作者如何定位自己的管理者角色會(huì)議的基礎(chǔ)知識(shí)與準(zhǔn)備職場(chǎng)禮儀戰(zhàn)略執(zhí)行與落地構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)非人力資源的人力資源管理市場(chǎng)營(yíng)銷管理大客戶管理互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)戰(zhàn)略管理與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)組織管理與企業(yè)文化塑造中小制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之路品牌與營(yíng)銷如何處理團(tuán)隊(duì)沖突如何認(rèn)知團(tuán)隊(duì)中的角色如何有效行使權(quán)力如何進(jìn)行有效授權(quán)如何對(duì)員工進(jìn)行在職培訓(xùn)如何向下屬推銷建議如何造就您的下屬如何與同為管理者的同事打交道網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與移動(dòng)營(yíng)銷的渠道建設(shè)中小企業(yè)品牌營(yíng)銷民營(yíng)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理家族傳承與經(jīng)理人引入ceo 財(cái)務(wù)決策與財(cái)務(wù)報(bào)表分析資本

6、運(yùn)營(yíng)與風(fēng)險(xiǎn)管理稅收籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析運(yùn)作與供應(yīng)鏈管理模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤精益生產(chǎn)案例分享商務(wù)禮儀與企業(yè)家形象塑造國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理管理經(jīng)濟(jì)學(xué)辦公軟件操作商務(wù)溝通技巧壓力緩解銷售過(guò)程中的客戶說(shuō)服技巧標(biāo)桿企業(yè)游學(xué) 人力資源部 附件：培 訓(xùn) 需 求 調(diào) 查 問(wèn) 卷為了更好地匹配您的培訓(xùn)需求，使年度培訓(xùn)更具針對(duì)性和實(shí)用性，切實(shí)幫助到您的日常工作，特附上本調(diào)查問(wèn)卷，敬請(qǐng)惠予寶貴意見(jiàn)。您的信息、意見(jiàn)和建議將得到充分的尊重，我們會(huì)認(rèn)真閱讀并對(duì)您提供的信息嚴(yán)格保密。請(qǐng)于 2015年 12月 31日前填妥并以指定方式回復(fù)到奔朗管理學(xué)院。a 非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn)d 有幫助，但是沒(méi)有時(shí)間參加c 多

7、少有點(diǎn)幫助，會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)3. 關(guān)于以下培訓(xùn)理念，您比較認(rèn)同哪幾個(gè)選項(xiàng)（可同時(shí)選擇三項(xiàng)）：(f 研討會(huì) g 戶外拓展 其他：部門業(yè)務(wù)分析會(huì)。a 上班期間，如周五下午 2-3小時(shí)e 無(wú)所謂，看課程需要來(lái)定b 工作日下班后 2-3小時(shí)10.您希望的或者所能接受的培訓(xùn)的頻率是怎樣的：(其他：對(duì)新員工應(yīng)該采用半天培訓(xùn)11.您認(rèn)為個(gè)人培訓(xùn)需求重點(diǎn)在于哪個(gè)方面：(a 崗位專業(yè)技能 b 個(gè)人自我管理技能12.請(qǐng)您推薦本部門或者公司內(nèi)部可以擔(dān)任講師的人選（不少于 3個(gè)）如何當(dāng)好基層工作者如何定位自己的管理者角色會(huì)議的基礎(chǔ)知識(shí)與準(zhǔn)備職場(chǎng)禮儀戰(zhàn)略執(zhí)行與落地構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)非人力資源的人力資源管理市場(chǎng)營(yíng)銷管理大客戶管理企業(yè)戰(zhàn)略管理與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)組織管理與企業(yè)文化塑造中小制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之路品牌與營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與移動(dòng)營(yíng)銷的渠道建設(shè)中小企業(yè)品牌營(yíng)銷民營(yíng)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理家族傳承與