(完整word版)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用-期末考試試題及答案

1、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用-期末考試試題及答案 一、單項(xiàng)選擇題 （本大題共10小題，每小題2分，共20分） 在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，錯選、 多選或未選均無分。 1. DB、DBMS和DBS三者之間的關(guān)系是（ ）。 A. DB 包括 DBMS 和 DBS B . DBS包括 DB和DBMS C. DBMS 包括 DB 和 DBS D. 不能相互包括 2.對數(shù)據(jù)庫物理存儲方式的描述稱為（ ) A .外模式 B . 內(nèi)模式 C.概念模式 D . 邏輯模式 3.在數(shù)據(jù)庫三級模式間引入二級映象的主要作用是（） A .提高數(shù)據(jù)與程序的獨(dú)立性B .提高數(shù)據(jù)與程序的安全性 C.保持?jǐn)?shù)據(jù)與程序

2、的一致性D .提高數(shù)據(jù)與程序的可移植性 4.視圖是一個“虛表”，視圖的構(gòu)造基于（） A .基本表 B .視圖 C.基本表或視圖 D.數(shù)據(jù)字典 得分 5.關(guān)系代數(shù)中的n運(yùn)算符對應(yīng) SELECT語句中的以下哪個子句？（） A. SELECT B . FROM C. WHERE D . GROUP BY 6.公司中有多個部門和多名職員, 從職員到部門的聯(lián)系類型是（ 每個職員只能屬于一個部門， 一個部門可以有多名職員, ） D .一對多 7. 如何構(gòu)造出一個合適的數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)是（ ）主要解決的問題。 A.關(guān)系系統(tǒng)查詢優(yōu)化 B .數(shù)據(jù)字典 C.關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論 D . 關(guān)系數(shù)據(jù)庫查詢 8. 將E-R

3、模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型， 屬于數(shù)據(jù)庫的 ）。 A.需求分析 B. 概念設(shè)計(jì) C.邏輯設(shè)計(jì) D. 物理設(shè)計(jì) 9. 事務(wù)日志的用途是（ ) A.事務(wù)處理 B. 完整性約束 C.數(shù)據(jù)恢復(fù) D. 安全性控制 A .多對多 B .一對一C .多對一 10.如果事務(wù)T已在數(shù)據(jù)R上加了 X鎖，則其他事務(wù)在數(shù)據(jù)R上（ A.只可加X鎖B.只可加S鎖 C.可加S鎖或X鎖D.不能加任何鎖 二、填空題 （本大題共10小題，每小題2分，共20分） 錯填、不填均無分。 1. 數(shù)據(jù)庫的邏輯數(shù)據(jù)獨(dú)立性是由 映象提供的。 2. 關(guān)系代數(shù)中專門的關(guān)系運(yùn)算包括：選擇、投影、連接和 。 3. 設(shè)有學(xué)生表S（學(xué)號，姓名，班級）和學(xué)生選課表

4、SC（學(xué)號，課程號，成績），為維護(hù)數(shù)據(jù) 一致性，表S與SC之間應(yīng)滿足 完整性約束。 4. 當(dāng)數(shù)據(jù)庫被破壞后，如果事先保存了數(shù)據(jù)庫副本和 ，就有可能恢復(fù)數(shù)據(jù) 庫。 5. 如果一個滿足1NF關(guān)系的所有屬性合起來組成一個關(guān)鍵字，則該關(guān)系最高滿足的范式 是（在1NF、2NF、3NF范圍內(nèi)）。 6. 設(shè)關(guān)系模式 R （A , B, C, D）,函數(shù)依賴集 F= AB C, D B ,貝U R的候選碼 為。 7. 從關(guān)系規(guī)范化理論的角度講，一個只滿足1NF的關(guān)系可能存在的四方面問題是：數(shù)據(jù)冗 余度大、插入異常、和刪除異常。 8. 并發(fā)控制的主要方法是 機(jī)制。 9. 若有關(guān)系模式 R（A , B , C）和

5、S（C, D , E）, SQL語句 SELECT A, D FROM R, S WHERE R.C=S.C AND E = 80; 對應(yīng)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式是 。 10. 分E-R圖之間的沖突主要有屬性沖突、 、結(jié)構(gòu)沖突三種。 得分 得分 三、簡答題 （本大題共4小題，每小題5分，共20分） 1 說明視圖與基本表的區(qū)別和聯(lián)系。 2. 簡述事務(wù)的特性。 3. 試述關(guān)系模型的參照完整性規(guī)則。 4. 簡述系統(tǒng)故障時的數(shù)據(jù)庫恢復(fù)策略。 四、設(shè)計(jì)題 （本大題共5小題，每小題4分，共20分） 現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫如下： 學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，專業(yè)） 課程（課程號，課程名，學(xué)分） 學(xué)習(xí)（學(xué)號，課程號，分?jǐn)?shù)） 分別

6、用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式和 SQL語句實(shí)現(xiàn)下列1 5小題（注意：每小題都要分別寫出關(guān)系代 數(shù)表達(dá)式和SQL語句！ ！每小題關(guān)系代數(shù)表達(dá)式 2分，SQL語句2分）： 1. 檢索所有選修了課程號為“C112的課程的學(xué)生的學(xué)號和分?jǐn)?shù)； 2. 檢索 英語”專業(yè)學(xué)生所學(xué)課程的信息，包括學(xué)號、姓名、課程名和分?jǐn)?shù)； 3. 檢索 數(shù)據(jù)庫原理”課程成績高于90分的所有學(xué)生的學(xué)號、姓名、專業(yè)和分?jǐn)?shù)； 4. 檢索沒學(xué)課程號為 “C135課程的學(xué)生信息，包括學(xué)號，姓名和專業(yè)； 5. 檢索至少學(xué)過課程號為“C135和“C219的課程的學(xué)生的信息，包括學(xué)號、姓名和專業(yè)。 得分 （本大題共2小題，每小題 10分，共20分） 五、綜

7、合題 1. 現(xiàn)有如下關(guān)系模式：借閱（圖書編號，書名，作者名，出版社，讀者編號，讀者姓名， 借閱日期，歸還日期），基本函數(shù)依賴集 F=圖書編號t （書名，作者名，出版社），讀 者編號t讀者姓名，（圖書編號，讀者編號，借閱日期歸還日期 （1）讀者編號是候選碼嗎？（2分） （2） 寫出該關(guān)系模式的主碼。（2分） （3）該關(guān)系模式中是否存在非主屬性對碼的部分函數(shù)依賴？如果存在，請寫出一個。 （2分） （4）該關(guān)系模式滿足第幾范式？并說明理由。 （4分） 2. 某工廠生產(chǎn)多種產(chǎn)品，每種產(chǎn)品由不同的零件組裝而成，有的零件可用在不同的產(chǎn)品上。 產(chǎn)品有產(chǎn)品號和產(chǎn)品名兩個屬性，零件有零件號和零件名兩個屬性。根據(jù)

8、語義設(shè)計(jì)E-R 模型，并將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式，要求關(guān)系模式主碼加下劃線表示。（E-R模型4 分，關(guān)系模型6分） 參考答案與評分細(xì)則 、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題2分，共20 分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C A C C C C D 、填空題（共10小題，每小題2分，共20 分） 1 . 外模式/模式 2. 除 3. 參照 4. 日志文件 5. 3NF 6. AD 7. 修改異常 8. 封鎖 9. n A,D ( oE=80 (RS) 10. 命名沖突 三、簡答題（共4小題，每小題5分，共20分）。 1. 答：視圖是從一個或幾個基本表導(dǎo)出的表，

9、它與基本表不同，它是一個虛表，（2分） 數(shù)據(jù)庫中只存放視圖的定義，而不存放視圖對應(yīng)的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)存放在原來的基 本表中，當(dāng)基本表中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化， 從視圖中查詢出的數(shù)據(jù)也就隨之改變（2分）。 視圖一經(jīng)定義就可以像基本表一樣被查詢、刪除，也可以在一個視圖之上再定義新 的視圖，但是對視圖的更新操作有限制（1分）。 2. 答：事務(wù)具有四個特性，即 ACID特性：（1分） （1） 原子性：事務(wù)中包括的所有操作要么都做，要么都不做。（1分） （2） 一致性：事務(wù)必須使數(shù)據(jù)庫從一個一致性狀態(tài)變到另一個一致性狀態(tài)。（1分） （3） 隔離性：一個事務(wù)內(nèi)部的操作及使用的數(shù)據(jù)對并發(fā)的其他事務(wù)是隔離的。（1 分）

10、 （4 ）持續(xù)性：事務(wù)一旦提交，對數(shù)據(jù)庫的改變是永久的。（1分） 3. 答：參照完整性規(guī)則：若屬性（或?qū)傩越M）F是基本關(guān)系R的外碼，它與基本關(guān)系 S的主碼Ks相對應(yīng)（基本關(guān)系R和S不一定是不同的關(guān)系）（2分），則對于R中每 個元組在F上的值必須為：取空值 （F的每個屬性值均為空值）（1.5分）或者等于S 中某個元組的主碼值（1.5分）。 4. 答：正像掃描日志文件，找出在故障發(fā)生前已經(jīng)提交的事務(wù)，將其事務(wù)標(biāo)識記入 REDO隊(duì)列，同時找出故障發(fā)生時尚未完成的事務(wù)，將其事務(wù)標(biāo)識記入UNDO隊(duì)列 （2分）；對UNDO隊(duì)列中的各個事務(wù)進(jìn)行撤銷處理（1.5分）；對REDO隊(duì)列中的 各個事務(wù)進(jìn)行重做處理。

11、（1.5分） 四、設(shè)計(jì)題（共5小題，每小題關(guān)系代數(shù)式2分，SQL語句2分，共20分）。 1. SQL語句： SELECT 學(xué)號，分?jǐn)?shù) FROM 學(xué)習(xí) WHERE 課程號=C112 （SELECT學(xué)號，分?jǐn)?shù)FROM 學(xué)習(xí)1分，WHERE課程號=C112 分） 關(guān)系代數(shù)： n學(xué)號，分?jǐn)?shù)（ 課程號= 0111（學(xué)習(xí)） （n學(xué)號，分?jǐn)?shù)1分，課程號=0112（學(xué)習(xí)）1分。 2. SQL語句： SELECT學(xué)生學(xué)號，姓名課程名，分?jǐn)?shù) FROM學(xué)生,學(xué)習(xí)課程（1分） WHERE學(xué)習(xí).學(xué)號=學(xué)生學(xué)號 AND 學(xué)習(xí)課程號=課程課程號 AND 專業(yè) =英語（1分） 關(guān)系代數(shù)： n學(xué)號，姓名，課程名，分?jǐn)?shù)（n學(xué)號，

12、姓名（ 專業(yè)=英語 （學(xué)生）：:學(xué)習(xí)x n課程號，課程名 （課程） （n學(xué)號，姓名，課程名，分?jǐn)?shù)1分,n學(xué)號，姓名（ 專業(yè)=英語 ，（學(xué)生）4二學(xué)習(xí)x n課程號，課程名 （課程）1 分） 3. SQL語句： SELECT學(xué)生學(xué)號，姓名，專業(yè)，分?jǐn)?shù) FROM學(xué)生,學(xué)習(xí)課程（1分） WHERE學(xué)生.學(xué)號=學(xué)習(xí).學(xué)號 AND 學(xué)習(xí).課程號=課程.課程號 AND 分 數(shù)90 AND課程名=數(shù)據(jù)庫原理（1分） 關(guān)系代數(shù)： n學(xué)號，姓名，專業(yè)，分?jǐn)?shù)（n學(xué)號，姓名，專業(yè) （學(xué)生）江（ 分?jǐn)?shù) 90（學(xué)習(xí)）/90（學(xué)習(xí)）N n課程號，課程名（課 程名=數(shù)據(jù)庫原理（課程）1分） 4. SQL語句： SELECT學(xué)

13、號，姓名，專業(yè) FROM學(xué)生 WHERE 學(xué)號 NOT IN（1 分） （SELECT 學(xué)號 FROM 學(xué)習(xí) WHERE 課程號=C135（1 分） 關(guān)系代數(shù)： （n學(xué)號（學(xué)生）-n學(xué)號（ 課程號= C35（學(xué)習(xí)）】（ n學(xué)號，姓名，專業(yè) （學(xué)生） （n學(xué)號（學(xué)生）-1分，n學(xué)號（課程號=C135 （學(xué)習(xí)）（n學(xué)號，姓名，專業(yè)（學(xué)生）1分） 5. SQL語句： SELECT 學(xué)號，姓名，專業(yè) FROM 學(xué)生 WHERE 學(xué)號IN（1分） （SELECT X1.學(xué)號 FROM 學(xué)習(xí) X1，學(xué)習(xí) X2 WHERE X1.學(xué)號=X2.學(xué)號 AND X1.課程號=C135 AND X課程號=C219 （1 分） 關(guān)系代數(shù): （n學(xué)號，課程號（學(xué)習(xí)）*冗 課程號（ 課程號=C135/課程號= 89（課程）”1 n學(xué)號，姓名，專業(yè)（學(xué)生） （n學(xué)號，課程號 （學(xué)習(xí)）三n 課程號（ 課程號=C135/課程號=C219 （課程）1 分, I n學(xué)號，姓名，專 業(yè)（學(xué)生）1分） 五、綜合題（共2小題，每小題10分，共20分）。 1. 答：（1）不是（2 分）。 （2） （圖書編號，讀