學(xué)科演講稿《“百花”精神激勵(lì)我成長》

1、學(xué)科演講稿“百花”精神激勵(lì)我成長百花一個(gè)多么動(dòng)聽的名稱。我是愛花之人，我喜歡花的嬌艷，我喜歡花的芬芳，我更喜歡xx區(qū)的百花獎(jiǎng)百花齊放百家爭鳴，她已陪伴xx教育三十載，從百花獎(jiǎng)選拔出的教師屢屢參加市、省、國家級(jí)的教學(xué)比賽，她把xx的精品教育發(fā)揚(yáng)光大。xx區(qū)教學(xué)百花獎(jiǎng)選拔賽的標(biāo)準(zhǔn)之嚴(yán)格是出名的，她始終讓我望塵莫及，望而卻步。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不斷鼓勵(lì)我，要參與百花獎(jiǎng)，身邊的同事也不斷給我打氣鼓勁。同事姜老師參加過十三次百花獎(jiǎng)，她說，百花獎(jiǎng)你應(yīng)該參加，它真的很鍛煉人，能讓你迅速的成長起來。同事任老師也鼓勵(lì)我說你可以的，為什么不做呢？我想：是啊，如果在xx不參與百花獎(jiǎng)，那將是我教學(xué)生涯中最大的遺憾。有了領(lǐng)導(dǎo)

2、的支持與鼓勵(lì)，我壯著膽子參加了我的第一次“百花”xx區(qū)第28屆教學(xué)百花獎(jiǎng)。時(shí)間緊，任務(wù)重，畢竟是代表學(xué)校參賽，必須要認(rèn)真對(duì)待，不能給學(xué)校抹黑。我面對(duì)的是兩輪比賽，只有通過了第一關(guān)：品生學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)方面的筆試，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入第二關(guān)課堂教學(xué)的復(fù)賽?，F(xiàn)實(shí)逼迫得我必須把握機(jī)會(huì)，迎難而上。我認(rèn)真鉆研品生新課標(biāo)，認(rèn)真研讀品生一、二年級(jí)四冊(cè)教材及教參，并注意把課標(biāo)與每一課具體的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來學(xué)習(xí)，注意課標(biāo)與單元目標(biāo)的結(jié)合點(diǎn)。我還上網(wǎng)搜集有關(guān)品生學(xué)科方面的習(xí)題和案例分析，來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。經(jīng)過努力，我順利地通過了筆試，進(jìn)入了賽課階段，當(dāng)?shù)弥@一消息時(shí)，我知道我的努力沒有白費(fèi)。經(jīng)過抽簽，我與另兩位老師同上

3、一節(jié)課讓我們的教室更清潔。我馬不停蹄，繼續(xù)奮力前行，認(rèn)真地準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，制作多媒體和教具。無論是在上下班的公交車上，還是走在路上，甚至是在等車的一小段間隙，我都在構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)，無論是白天在課余，還是在夜闌人靜時(shí)，甚至在夢里我都在給自己一遍一遍的講課評(píng)課，我的教學(xué)設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生的學(xué)情，符合校情，怎樣才能做到教研員提出的要求，如何使目標(biāo)更加具體，更加精細(xì)化，如何更準(zhǔn)確地突出重點(diǎn)，更巧妙地突破難點(diǎn)。我想到了學(xué)生喜歡的歌曲，上網(wǎng)搜集資料，選取了今天我值日這首歌，既符合活動(dòng)主題，又能引起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，還能很好的作為背景音樂，來烘托課堂氣氛。我充分發(fā)揮了語文能力，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，親手創(chuàng)編了讓我們

4、的教室更清潔拍手兒歌。我精心制作了主題鮮明、能夠比較有效輔助課堂教學(xué)的多媒體、板貼及圖貼，仔細(xì)挑選了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小粘貼。而領(lǐng)導(dǎo)的支持，讓我既感激，又感動(dòng)全程跟蹤指導(dǎo)，聽評(píng)課，提出寶貴意見，有效地指出了我的課題導(dǎo)入不夠新穎，提出了播放歌曲今天我值日導(dǎo)入，并讓學(xué)生猜一猜課題的內(nèi)容，很好的激發(fā)學(xué)生的興趣。指出了我的教學(xué)環(huán)節(jié)不夠緊湊，幫助我調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)思路。無論我有多么細(xì)小的疑問，領(lǐng)導(dǎo)都是那么不厭其煩地幫助我把握和修改，促進(jìn)我反復(fù)試講，不斷反思，這使得我對(duì)我的課堂教學(xué)充滿信心。我記憶尤為深刻的是，參加區(qū)里百花獎(jiǎng)賽課當(dāng)天，領(lǐng)導(dǎo)幫我準(zhǔn)備透明膠卷，這樣提前準(zhǔn)備既省事，又省時(shí)，看著領(lǐng)導(dǎo)這樣有條不紊地去做事情，

5、這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，使我緊張的心情平復(fù)了許多。我是第三個(gè)賽課的，直到賽課前，領(lǐng)導(dǎo)仍然在給我指導(dǎo)，提醒我值得注意的地方。我個(gè)人能力有限，雖然這次我只獲得了百花獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，但獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我已經(jīng)不重要了，重要的是享受參與百花的過程，重要的是我懂得了作為一名品生教師應(yīng)該在實(shí)施策略、板書設(shè)計(jì)上提高素養(yǎng)，重要的是我發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)勢和欠缺。正是有了這樣的嘗試，我才敢于向更高層次的賽課提出挑戰(zhàn)。緊接著，我參加了XX年黑龍江省品德學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)說課技能、活動(dòng)設(shè)計(jì)技能和制作技能的展示和XX年市杏壇杯賽課區(qū)里說課的選拔、XX年市燭光杯賽課區(qū)里說課的選拔，教研員xx老師的一次次聽評(píng)課和賽前的悉心指導(dǎo)，也讓我喜歡上品德與生活學(xué)科這個(gè)

6、團(tuán)隊(duì)。如果沒有經(jīng)歷百花獎(jiǎng)，這些成績的取得對(duì)于我來說是不可能的，教研員xx老師也肯定了我的教學(xué)風(fēng)格活潑，有激情，有感染力。這讓我對(duì)自己又增添了更大的信心。我追求的是平淡的生活，平凡的工作，但這不代表我要繼續(xù)平庸，百花讓我對(duì)自身專業(yè)成長的夢想與追求更近了一步。參與百花，既開闊了眼界，又鍛煉了自己。參加本屆也就是第30屆百花獎(jiǎng)之前，我就一直期待著，躍躍欲試。今年是百花的30歲生日，這使得我更加珍惜本次賽課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地準(zhǔn)備和參與校級(jí)百花選拔賽。正值xx區(qū)百花獎(jiǎng)30歲生日之時(shí)，今天我才有機(jī)會(huì)站在這里，我由衷地感謝百花獎(jiǎng)這個(gè)教育平臺(tái)，因?yàn)樗诙酱傥页砷L，給予我從丑小鴨進(jìn)化為白天鵝的機(jī)會(huì)。因?yàn)榘倩í?jiǎng)，我收獲了友情、親情，我收獲了希望，有了百花獎(jiǎng)，我的每一天都很充實(shí)，因?yàn)槲抑馈皺C(jī)會(huì)只提供給有準(zhǔn)備的人”，“熟能生巧，巧能生妙，妙能生花”。我感到百花獎(jiǎng)已不僅僅是一個(gè)比賽，更代表了一種精神，積極進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈、勇往直前、永不服輸。沒有百花獎(jiǎng)，整個(gè)xx區(qū)教育戰(zhàn)線就缺少了“江山代有才人出”的盛況；沒有百花獎(jiǎng)，我們一線教師就缺少了一份前進(jìn)動(dòng)力。應(yīng)該說，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兡軌蚋卧趚x精品教育的沃土，而xx教育在全國都是聞名的。曾經(jīng)有人問過我：“你家在平房區(qū)，干嘛不調(diào)得離家近一點(diǎn)？”因?yàn)槲疑岵坏眠@樣一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，因?yàn)槲倚枰獙I(yè)成長，我認(rèn)