期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話1_第1頁(yè)
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話1_第2頁(yè)
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話期中臨近,又是一個(gè)周一,下面是八班的徐虎給廣大學(xué)生們帶來(lái)的激勵(lì)與方法指導(dǎo)。大家好,我是八班的徐虎,今天站在國(guó)旗下和大家交流的話題是為理想而搏的挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?不經(jīng)意間,我們迎來(lái)了秋風(fēng)對(duì)我們的考驗(yàn),在這個(gè)收獲的季節(jié)里。同學(xué)們已經(jīng)聽到了期中考試的號(hào)角。同學(xué)們,自問(wèn)一下,我們準(zhǔn)備好了嗎?考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。期中考試是對(duì)我校教學(xué)能力的一次大檢閱,也是展示我校學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好時(shí)機(jī)。因此,我希望同學(xué)積極

2、行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)我?!扒笳鎰?wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師的帶領(lǐng)下,對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行有效的整合和鞏固,努力提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提升自己的解題方法和臨場(chǎng)應(yīng)變技巧,以良好的精神面貌迎接考試,希望同學(xué)們思想上高度重視這次期中考試。要求同學(xué)們要注意復(fù)習(xí)方法,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一份復(fù)習(xí)試卷。在考前的這段時(shí)間內(nèi),要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法和基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下,特別對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。將錯(cuò)題、典型題目進(jìn)行整理,分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。要學(xué)會(huì)舉一反

3、三,注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,要觸類旁通,做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片。當(dāng)然同學(xué)們要在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時(shí),注意勞逸結(jié)合,保證擁有充沛的精力,從而提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種學(xué)習(xí)成果的展示,是在挑戰(zhàn)中提升學(xué)習(xí)動(dòng)力的最佳時(shí)機(jī)!正確面對(duì)考試,我們要具備充分復(fù)習(xí),主動(dòng)迎考的自覺(jué)性。學(xué)會(huì)面對(duì)成功和失敗善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,這樣成功不會(huì)驕傲,負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種自我學(xué)習(xí)檢閱,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,就如一首歌中唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我相信,同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的,記住:成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。同學(xué)們,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,科學(xué)安排、勇敢拼搏,我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng)為自己今后的學(xué)習(xí)增添自信,為前黃實(shí)驗(yàn)這和諧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論