學(xué)前班下半年工作計劃

1、學(xué)前班下半年工作計劃學(xué)前班下半年工作計劃范文新學(xué)期我們帶著一群活潑、可愛的孩子走進了學(xué)前班，組成了一 個愉快的大家庭。一、基本情況學(xué)前班現(xiàn)有兒童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼兒 中，車接車送的20人，新發(fā)車的4人，保安車的4人，小黃泥車的 3人，大黃泥車的1人，小二道車的8人。家長接送的有17人。四 周歲的12人，腦出血后遺癥的幼兒1名。新插班的12人。經(jīng)過一個 星期的觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒的能力發(fā)展水平不平衡，普遍還存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連 貫性還需

2、加強。4、個別幼兒內(nèi)向，膽量小自我保護意識較弱。孩子們通過在幼兒園中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班, 成了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方而的進步也 特別快。還有一些小朋友進步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動 時都很調(diào)皮，控制能力不強。本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況，有目 的、有計劃的進行教育，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā) 展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是我 們班級的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起討論、研究，結(jié)合 木班的情況共同制定了木學(xué)期計劃：二、加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促

3、進幼兒健康活潑地成長常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān) 系到幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期，我們將結(jié)合本班的實際情況，以幼 兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規(guī)習(xí) 慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。開展“我上學(xué)前班”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子 盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀律等榜樣，讓孩子 們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我 管理，(3)創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我們 將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有

4、針對性 地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子 們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得 到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。通過兒歌、故事、歌曲等，加強培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，緊 抓隨機教育，通過輪流爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動，讓幼兒與老 師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不 傷害同伴。三、計劃要點lo安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育計劃安排，引導(dǎo)幼兒開展各項 實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實 地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué) 期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開

5、展靈活多樣、富有情趣的課 內(nèi)外活動。2。營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造 平等、團結(jié)、*、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、形成良好班風(fēng)。（2）布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。（3）讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使 每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示 幼兒才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的 主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。四、衛(wèi)生保健計劃1、做好衛(wèi)生消毒計劃，防止傳染病流行。2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn) 安全事故。3、做好日常保健計劃，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易 病的幼兒的照顧

6、。五、木期教育教學(xué)目標(biāo)與要求語言：1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化， 調(diào)整自己說話的內(nèi)容。2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。4、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書 中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在H常生活中說普通話，做到發(fā)音 和聲調(diào)基木正確六、安全與保健緊抓不懈1、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動之中，讓幼兒高 度樹立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。隨時 組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為及時制止、及 時教育。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活 動，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力， 能創(chuàng)建出美好的“平安班級”。2、本學(xué)期，我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每 一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在幼兒園健康、快樂地成 長。同時通過看誰穿得快、我長大了等活動，提高幼兒的生活 自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。七、計劃措施1、我們不但要認真制訂好適合本學(xué)前班的班級計劃計劃，而且要認真組織實施；2、備好各幼兒基木情況花名冊，認真細致填寫充實；3、細致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、經(jīng)常