蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（6）》研討課教案_13

1、課 題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6課 型新授總教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察插圖或掛圖，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的重要性，逐步養(yǎng)成課內(nèi)外主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察插圖，并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活和平時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生了解認(rèn)真完成作業(yè)的重要性及要求，逐步養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。難點(diǎn)：讓學(xué)生明白認(rèn)真完成作業(yè)是一種好習(xí)慣，要持之以恒。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖，PPT。按小組準(zhǔn)備白紙、彩筆、剪貼畫等。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程（第 1 課時(shí)）課時(shí)目標(biāo)懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性，培養(yǎng)課內(nèi)外主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課時(shí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生課內(nèi)外預(yù)習(xí)、

2、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。難點(diǎn)：形成良好習(xí)慣。課前準(zhǔn)備課件，一些學(xué)生預(yù)習(xí)的作業(yè)展示。教學(xué)環(huán)節(jié) 環(huán) 節(jié) 內(nèi) 容二備修改一、揭示課題好的習(xí)慣終生受益，希望你的好習(xí)慣使你健康成長(zhǎng)、終生受益，最后獲得成功!今天，老師希望大家養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。2、 教師導(dǎo)學(xué)你們是學(xué)習(xí)的主人，自覺(jué)地預(yù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己能學(xué)會(huì)和理解課文中的許多內(nèi)容，而且能找出自己難以理解的一些問(wèn)題，還能提出自己的看法，那樣自學(xué)本領(lǐng)就增強(qiáng)了，閱讀理解能力也提高了，我們的頭腦越用越活了。3、 學(xué)生試學(xué)（看看、做做）自學(xué)，匯報(bào)預(yù)習(xí)本課情況。（1）知道了三年級(jí)預(yù)習(xí)課文的具體要求是什么？（2）看懂了哪些圖？有什么問(wèn)題？結(jié)合以上情況說(shuō)說(shuō)什么是自主預(yù)習(xí)

3、?預(yù)習(xí)有什么好處？4、 課堂同學(xué)（反饋、討論）指導(dǎo)課內(nèi)預(yù)習(xí)1、夸夸圖上同學(xué)。再次看圖，弄懂他們是怎樣預(yù)習(xí)的?2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)第一課。出示預(yù)習(xí)要求：（1）讀通課文，畫出生字新詞。（2）正確流利地朗讀課文，了解大意。（3）再讀課文，畫出不懂詞句，打上“？”。教師提示：不懂的詞句如何解決？（1）聯(lián)系上下文。（2）查字典。（3）交流。（4）質(zhì)疑。學(xué)生預(yù)習(xí)，教師巡視。3、評(píng)評(píng)身邊同學(xué)。5、 教師導(dǎo)學(xué)明確課外預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課文可在課內(nèi)，也可在課外。6、 學(xué)生試學(xué)（看看、做做）看圖6，明確他們是怎樣做的？（1）查工具書。（2）查相關(guān)資料。7、 師生同學(xué)（反饋、討論）明確復(fù)習(xí)要求及重要性預(yù)習(xí)可以提高我們的自學(xué)能力

4、，使我們開(kāi)動(dòng)腦筋、思考問(wèn)題，那學(xué)過(guò)的東西為什么要復(fù)習(xí)呢？八、課堂小結(jié)小結(jié)：（1）復(fù)習(xí)可以讓我們將所學(xué)的知識(shí)掌握得更牢，使我們的能力更強(qiáng)。（2）每天要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。一個(gè)單元下來(lái)，可以復(fù)習(xí)生字詞，再次鞏固識(shí)記要求背誦的課文等等。九、當(dāng)堂訓(xùn)練嘗試自學(xué)第一課的內(nèi)容。十、作業(yè)布置預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)上冊(cè)所學(xué)古詩(shī)，收集關(guān)于春天的古詩(shī)。板書設(shè)計(jì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)（1）讀通課文，畫出生字新詞。（2）正確流利地朗讀課文，了解大意。（3）再讀課文，畫出不懂詞句，打上“？”。教后反思課 題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（6）課 型新授教 學(xué) 過(guò) 程（第 2 課時(shí)）課時(shí)目標(biāo)1、明確“認(rèn)真完成作業(yè)” 既是我們

5、的學(xué)習(xí)任務(wù)，更是一種好習(xí)慣。2、進(jìn)一步明確應(yīng)該怎樣認(rèn)真完成作業(yè)。課時(shí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：明確“認(rèn)真完成作業(yè)”的要求，能養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。難點(diǎn)：堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量。課前準(zhǔn)備課件，學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)。教學(xué)環(huán)節(jié) 環(huán) 節(jié) 內(nèi) 容二備修改一、揭示課題1、匯報(bào)預(yù)習(xí)本課情況，相機(jī)提出為什么要認(rèn)真完成作業(yè)。2、展示幾份優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，小結(jié)導(dǎo)入?！罢J(rèn)真完成作業(yè)”既是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，更是一種好習(xí)慣，它可以檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況，可以鞏固我們所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力。每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，你才能成為真正的成功者。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的習(xí)慣認(rèn)真完成作業(yè)。二、教師導(dǎo)學(xué) 指導(dǎo)有序觀察圖畫，能有正確的語(yǔ)言

6、進(jìn)行表?yè)P(yáng)。（提示：除了書面作業(yè)，怎樣對(duì)待口頭作業(yè)？）指導(dǎo)學(xué)生正確夸獎(jiǎng)身邊的同學(xué)。講解廣泛搜集資料，擴(kuò)大視野的好處。三、學(xué)生試學(xué)（看看、做做）1、夸夸圖上同學(xué)。再次看圖(4頁(yè)、5頁(yè))如：坐姿、學(xué)習(xí)用品擺放、作業(yè)書寫、執(zhí)筆姿勢(shì)?？陬^作業(yè)如：朗讀課文的感情、朗讀方法、合作學(xué)習(xí)等。2、夸夸身邊同學(xué)。3、小組討論：應(yīng)該怎樣認(rèn)真完成作業(yè)？四、課堂同學(xué)（反饋、討論）1、夸夸圖上同學(xué)。再次看圖(4頁(yè)、5頁(yè))可以用自己的語(yǔ)言夸，有困難的學(xué)著老師的提示語(yǔ)夸。（1）同學(xué)們完成作業(yè)坐姿真端正。（2）你的學(xué)習(xí)用品擺放得真整齊。（3）你的作業(yè)寫得真漂亮、整潔。（4）你的執(zhí)筆姿勢(shì)很正確。(書面作業(yè)要認(rèn)真完成，口頭作業(yè)同樣要

7、認(rèn)真完成)（5）你認(rèn)真地朗讀課文，多投入呀!（6）你借助課文錄音讀課文，方法真好!（7）你們倆剪貼報(bào)紙、積累學(xué)習(xí)材料合作多好12、夸夸身邊同學(xué)。3、小組討論：應(yīng)該怎樣認(rèn)真完成作業(yè)？4、集體交流：（1）書面作業(yè)：書寫工整、字跡漂亮。認(rèn)真思考后，再動(dòng)筆。還可從態(tài)度、坐姿、執(zhí)筆、練習(xí)本擺放等方面評(píng)議。（2）口頭作業(yè)：認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)朗讀。（3）拓展作業(yè)：廣泛搜集資料，擴(kuò)大視野。五、課堂小結(jié)認(rèn)真完成作業(yè)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真寫好每項(xiàng)作業(yè)，我們可以有效地復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，應(yīng)該持之以恒。六、當(dāng)堂訓(xùn)練1、同學(xué)們，我們準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)“尋找春天”的實(shí)踐活動(dòng)。主題是：我們的春天，大家可以將你收集的春天的古詩(shī)寫下來(lái)，可以畫畫、剪紙裝飾一下2、小組合作，組長(zhǎng)分工。（紙張、彩筆、貼畫等）3、學(xué)生當(dāng)場(chǎng)操練，教師巡回指導(dǎo)。4、評(píng)評(píng)自己。從態(tài)度、坐姿、執(zhí)筆、練習(xí)