部編版教材語文二年級(jí)上冊(cè)《日月潭》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、10、日月潭教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容初讀課文，學(xué)習(xí)生字。教學(xué)要求初步了解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí) 15 個(gè)生字，會(huì)寫 9 個(gè)字。重點(diǎn)難點(diǎn)正確書寫生字。教學(xué)過程一、談話看片，揭示課題1. 小朋友們，我們祖國有許許多多美麗的地方，你去過哪些地方？2. 在我國的寶島臺(tái)灣，也有許多風(fēng)景如畫的地方，讓我們一起來看看吧。 二、初讀課文，整體感知1. 請(qǐng)大家自己朗讀讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2. 反饋朗讀情況（1） 指名逐段朗讀課文，教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)、正音。（可采用多種方式進(jìn)朗 讀）（在讀的過程中注意讀準(zhǔn)“繞”“紗”的翹舌音、“名”“映”“勝”的后 鼻音“隱”的前鼻音以及“環(huán)”的介音）（2） 看圖識(shí)詞，在學(xué)生朗讀之后，適機(jī)出

2、示帶有生字的詞語：附近群山環(huán)繞 樹木茂盛建筑，請(qǐng)四個(gè)學(xué)生上臺(tái)，讀詞，并在畫面中指出對(duì)應(yīng)的事物。其他學(xué)生評(píng)議、幫助正音。（3）看圖，在組內(nèi)分節(jié)朗讀課文。三、寫字1、 出示要寫的字“片、央、南、名、美、麗、島”。讀字音，認(rèn)字形。2、 觀察生字在田字格中的位置，字形特點(diǎn)，教師提示書寫注意事項(xiàng)。 3、教師范寫。4、學(xué)生練習(xí)。教師檢查學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字效果。四、作業(yè)：1、 熟讀課文。2、 生字各寫一行。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)課文。教學(xué)要求正確流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。重點(diǎn)難點(diǎn)感受日月潭的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生熱愛寶島臺(tái)灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)。1、 抽卡認(rèn)讀生字、詞。2、 齊讀課文。二、學(xué)習(xí)課文。1、自由朗讀課文，把你覺得寫最美的地方，請(qǐng)多讀幾遍。2、小組交流研討。（1） 文章共有幾個(gè)自然段？（2） 文中的“輕紗”和童話中的仙境指的是什么？（3） 什么吸引了游人？3、 指名匯報(bào)以上問題。4、 指名朗讀，集體評(píng)議。三、總結(jié)全文：日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。它不僅是臺(tái)灣人民的驕傲，大陸同胞也它的奇景而自豪。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)日月潭的美景中，美美地讀一讀。 四、作業(yè)。背誦自己喜歡的段