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1、工廠實習自我鑒定范文 時光荏苒,轉瞬間短短的幾天 五一假期 結束了,迎接我們的是為 期兩周的金工學習。 我們都很激動,那樣我們就可以逃避早起,也可以不用呆在如同 高中一樣束縛的教室,心中充滿無比的興奮和開心。 在去實習的路上,我們?nèi)缤瑥幕\子里釋放的鳥兒,用清脆的嗓音 歌唱大自然的美好,笑聲可以融化南極的冰雪,更可以溫暖北極的冰 塊我們班里那些活潑的同學,在車上是又說又笑。 一會想象一下實習室里面的樣子,一會談論休息的時候怎么玩, 去哪里玩 一路上不曾停止過。 到了目的地,我們被老師帶領到一排破舊的瓦房前。 帶領我們的老師簡短的講了一下行為規(guī)范,時間要求。 就帶領我們?nèi)嵙暿?,講解有關金工實習的
2、要求和相關內(nèi)容。 第一周是鉗工實習,好累。 實習的第一天,老師發(fā)下來了鐵片,讓我們用銼把鐵片磨平。 而且用尺子對著光線量的時候,不能有縫隙。 太難了。 一上午我們就站在那里,累 ;而且還得按照老師說的姿勢站立,更 累。 理想總是比現(xiàn)實要美好的多。 接下來的鋸鐵塊更是累,有意思 我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。 我們在鋸的時候,總是不能按照畫好的線往下鋸,容易歪 ;從另外 的一邊再鋸,到最后就相差太大。 我們就只能拿錘子砸下來,還怕老師見到批評我們,像是在作賊 似。 剛開始鋸的時候,有的同學把鋸條安裝反了,怎么鋸都鋸不動。 有的同學的鋸條安的很松,鋸的時候很容易就掉了下來。 而我卻把鋸條安的很緊,鋸幾
3、下就斷了。 各種各樣的錯誤都有,笑聲暫時擠走了勞累和無聊。 由于有了鋸鐵塊時的經(jīng)驗,在后來鋸鋼管的時候,我們就順利的 多。 最后的考試題目是制作一個六角體。 要求用到學到的工具 銼,鋸,游標卡尺,尺子 第一塊六角 體由于缺少了幾毫米,被老師無情的退了回來。 制作第二塊六角體的時候,非常的小心,生怕小了一點,再重頭 開始。 那幾天,我深刻的意識到,幾厘米也是個很大的數(shù)字,因為一毫 米的鐵塊,我們就得用銼磨很長時間。 為了能夠符合老師的要求,我們是一刻都不敢怠慢。 休息的時候我們都在認真的工作。 老師說時間還長,你們慢慢做,休息休息吧。 我們都不想浪費時間 .在銼鐵塊的時候,有的聲音像驢在吼,我們
4、 就看著那個同學笑上半天。 有的聲音很刺耳,我們就埋怨那個同學一下,順便發(fā)泄一下心里 的郁悶。 老師不在的時候,我們就偷偷的大聲放著音樂,活躍一下僵硬的 氣氛。 兩個星期的實習,讓我們明白,想與做根本不在同一個臺階,需 要經(jīng)過我們的實際行動,才能站在相同的高度。 疲憊而且充實的金工實習,并不是我們想象中的那樣輕松,這是 費力氣費時間費腦力的大課堂,提高了我們的整體綜合素質,使我們 不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐 動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合。 但是我們學會了知識,也練習了動手能力。 時間總是如白駒過隙,兩周的實習在不知不覺中結束了。 這不同尋常的兩個星
5、期,讓我們有了許多特別的體會。 一個星期的鉗工實習,既漫長而又短暫。 在實習期間,雖然我們很累但也很快樂,很苦悶但也很舒服。 我們在這短暫的幾天里,學習并且掌握了鉗工的基本知識,并且 親自動手,將理論用在實踐里。 不僅牢記了理論知識,而且還練習了動手能力,受益匪淺。 實習的第一天我們就了解了金工實習的注意事項,心中興奮而又 迫不及待的等待動手練習,這是第一次進入實習室,激動這個詞遠遠 形容不了我們當時的心情。 一個星期,短短的一個星期,對我們這些工科學生來說,是特別 的寶貴。 因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我 們的知識水平。 金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,是我們
6、大學生、工科 類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課,又是我們的一次實 際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣 氛。 同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識 到肩上的責任。 通過老師的講解,我終于明白了什么是鉗工。 同時也懂得了為什么有人說當鉗工是最累的 !鉗工是以手工操作為 主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。 與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械 加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修 配工作中,仍是不可缺少的重要工種。 第一天,來到實習室,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡 簡單單的圖
7、樣,我們便開始了我們的動手操作。 首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得, 一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項, 我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。 接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。 我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小 事一樁。 但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會累得 兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的 方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動, 右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約 10 度15 度,起鋸 角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有
8、可能打滑,損 壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面 垂直。 同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往 復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。 往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以 免碰傷手臂和折斷鋸條。 還可加少量機油。 鋸完工件了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只 要掌握方法,同樣不難了。 首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的 關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。 銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中 間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓 力加大。 銼刀返回時不施加壓力。 這樣我們銼削也就比較簡單了。 接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。 雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的 鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復 復地做一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件 上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的 有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自 示范,她也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。 幾天之后,看著自己的加工成果,我們最
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