優(yōu)秀教師評(píng)選材料

1、優(yōu)秀教師評(píng)選材料紅燭熠熠生輝猶如一支熠熠生輝的紅燭，熱情地燃燒，發(fā)出奪目的光芒，他就是被xx學(xué)校廣大師生譽(yù)為積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師xx。今年39歲的xx在教育園地整整辛勤耕耘17個(gè)春秋。他既和藹又嚴(yán)肅，既認(rèn)真又熱心。這種性格決定了他的工作和為人。南皋完小師生和家長(zhǎng)們都記憶猶新，XX年前，該校是一所不盡人意的學(xué)校?！芭K、亂、差”，教師工作懶散，學(xué)生紀(jì)律亂糟糟，年年考試得“烏龜”。XX年xx調(diào)到南皋完小任校長(zhǎng)后，他擬訂了一系列學(xué)校內(nèi)部管理制度，并將這些制度打印出來(lái)，使每位教師人手一冊(cè)，自己率先垂范。功夫不負(fù)有心人僅半年學(xué)校發(fā)生了令人可喜的變化，教師工作熱情高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量顯著提高

2、，真正做到了使廣大家長(zhǎng)放心的學(xué)校，學(xué)校也多次受到上級(jí)表彰。由于工作需要，XX年12月xx調(diào)中心完小任總務(wù)主任，調(diào)離時(shí)南皋廣大師生和家長(zhǎng)們無(wú)不含著熱淚，傾吐衷腸。在中心完小xx一如既往，一步一個(gè)腳印地當(dāng)起了“主人翁”。他看到學(xué)校的窗子殘缺不全，師生們?cè)诤渲泄ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，于是就悄無(wú)聲息地利用雙休日從自己家里帶來(lái)工具，做起了義務(wù)工。XX年正月初五，別人還在喜慶歡樂的氛圍中走親串戶，但xx卻孑身一人來(lái)到學(xué)校監(jiān)督施工隊(duì)的維修，這年的45月份學(xué)校流行一種不明原因的高熱病，上級(jí)要求學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行徹底消毒，這可是一件苦、臟、又危險(xiǎn)的差事，然而他二話沒說利用休息時(shí)間背上幾十斤重的藥水來(lái)回在校園的每一個(gè)角落，一次

3、消毒下來(lái)，他整個(gè)人又是汗、又是水、又是臭，有人對(duì)他說，你這是何苦，學(xué)校又不是沒有錢，何必自己找苦吃。他淡淡一笑說：“能不花錢的就不花，再說別人做我還不放心?！盭X年11月xx中心完小與xx初級(jí)中學(xué)合并后，學(xué)校面臨許多困難，尤其是四年級(jí)這個(gè)班，學(xué)生來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村并且是首次住校從而使領(lǐng)導(dǎo)寢食不安，在這非常時(shí)刻，他毛遂自薦毅然地挑起這付重?fù)?dān)。他家離學(xué)校雖然只有三華里地，可他為了能盡快把這個(gè)無(wú)人去接的“混亂”班轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)班，他索性卷起鋪蓋到學(xué)校安營(yíng)扎寨。xx帶班可有他的一整套方法和經(jīng)驗(yàn)，他首先確立以“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”中的“德”為建班宗旨，深入剖析該班存在的情況，與學(xué)生建立朋友與伙伴的關(guān)系，了

4、解他們目前思想，注重培養(yǎng)他們從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，教他們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要做班集體的主人，想方設(shè)法讓學(xué)生在班集體這個(gè)大舞臺(tái)上施展自己的才干，經(jīng)常通過主題班會(huì)的形式讓學(xué)生們暢所欲言，談理想，談未來(lái)等等，在一次以“做時(shí)間的主人”為題的班會(huì)上，大家一致同意每天早讀前進(jìn)行晨練，由于有合理的時(shí)間安排，從而使學(xué)生有了牢固的時(shí)間觀念，并養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的習(xí)慣，這樣，一個(gè)班的凝聚力和向心力就自然產(chǎn)生了，一個(gè)良好的班集體已經(jīng)漸露雛形，據(jù)該班的學(xué)生反映，xx老師有一次在課堂中突然頭昏目眩，從20公分高的講臺(tái)下摔了下來(lái)，重重的跌倒在門框邊上，這時(shí)全班同學(xué)都被嚇出了一身冷汗，不知所措，待x

5、x老師慢慢蘇醒過來(lái)時(shí)他的嘴角流出了許多血，可他并沒有因?yàn)檫@件事結(jié)束這節(jié)課，而是堅(jiān)持上完才離開。良好的班集體已經(jīng)形成，然而xx并沒有就此靜下來(lái)，他卻圍繞“理解孩子，教在心靈”這個(gè)中心，忙祿于學(xué)校與學(xué)生家庭之間，他給自己確立的是每學(xué)期要進(jìn)行家訪三次，適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)相溝通，反饋信息，切實(shí)做到父母言傳身教與學(xué)校教育相結(jié)合。由于本校所轄學(xué)區(qū)較大，學(xué)生居住很分散往西有伊山山頭上的學(xué)生，往東有居住在與巾口相接的苦株山半島上的孩子他們都是離校幾十里，xx總是利用個(gè)人的休息日跋山涉水深入到每位學(xué)生家中了解他們的生活。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，他這一年以來(lái)就家訪已經(jīng)行走了二千多公里，鞋都磨破了幾雙。該班有一位名叫胡友成的學(xué)生因

6、家庭困難，再加學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，他的父母準(zhǔn)備讓他輟學(xué)回家，xx了解到此事后，先后三次專程上門做他父母的工作，并同時(shí)積極向上申請(qǐng)減免補(bǔ)助，自己又掏錢給孩子買學(xué)習(xí)用品，從而使這個(gè)孩子又重新回到了學(xué)校，上學(xué)期測(cè)試語(yǔ)、數(shù)雙雙達(dá)到了及格線。看到學(xué)生進(jìn)步了，他也欣慰地露出笑容。在家訪的同時(shí)，xx積極組織家長(zhǎng)會(huì)的召開。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師座談，聽取家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)言，與家長(zhǎng)建立通訊錄，打造三位一體的理解、信任、真誠(chéng)合作的效應(yīng)。通過師生共同拼搏學(xué)校的流動(dòng)紅旗便常駐該班。xx不僅重視學(xué)生德育和學(xué)習(xí)，同時(shí)更關(guān)愛學(xué)生的生活，去年12月份的一個(gè)深夜，一名學(xué)生突然生病，xx接到報(bào)告立即將這名學(xué)生送到離校1里多路的鎮(zhèn)衛(wèi)生院

7、，經(jīng)醫(yī)師檢查是急性腸炎，然而該名學(xué)生父母卻遠(yuǎn)在外地打工，家里只有一位年老的奶奶，他毫不猶豫墊上了錢，待打完點(diǎn)滴東方已經(jīng)吐出魚白了，他的雙眼也布滿了血絲。xx家里有5口人吃飯全靠他一人的微薄工資，而面對(duì)這些留守兒童和生活有困難的學(xué)生，xx總是慷慨解囊累計(jì)給學(xué)生墊付各種費(fèi)用達(dá)二佰多元，時(shí)逢端午和中秋等節(jié)日，他還與他的愛人一道將一些困難生接回家中一起過節(jié)，讓這些學(xué)生在學(xué)校里充分體會(huì)到家庭的溫暖。就在去年冬，xx的父親因病不幸去世，按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗應(yīng)在家停喪57天，然而xx放心不下的是班里學(xué)生，于是他就去與家族的長(zhǎng)輩們商量、將治喪期改為二天，以便早一天上班，他這一舉動(dòng)當(dāng)時(shí)遭到長(zhǎng)輩們的反對(duì)，但他與他們講事實(shí)擺道理，最終征得長(zhǎng)輩的同意。今年上半年學(xué)校開展“五小”活動(dòng)，這下可給xx帶來(lái)了機(jī)遇，他積極組織班干商討活動(dòng)的開展安排和計(jì)劃的制訂，多次深入學(xué)生一起參加各項(xiàng)活動(dòng)。敬老院劉奶奶逢人便說這群小朋友就是她的親孫子，舒恩同學(xué)通過這次活動(dòng)之后，由原來(lái)的小懶蟲也變?yōu)槟棠痰暮脦褪至瞬⒈辉u(píng)為縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，熊安同學(xué)處處以大哥哥的身份保護(hù)小同學(xué)被縣關(guān)工委授予“五小”標(biāo)兵光榮稱號(hào)，他的班今年在全縣“五小”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上被評(píng)為縣“五小”標(biāo)兵班集體。xx不僅帶班有一套方法，他的教學(xué)也是有目共睹，他剛接這個(gè)班數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)