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文檔簡介
1、將服務(wù)質(zhì)量工作落到實(shí)處,穩(wěn)定中求發(fā)展心得在服務(wù)行業(yè)中,服務(wù)質(zhì)量中很重要一點(diǎn)是將工作落到實(shí)處,在穩(wěn)定中求發(fā)展。目前我部就服務(wù)質(zhì)量而言,在各區(qū)間主管,班長的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,成績不錯(cuò)。但如果我們要爭創(chuàng)世界一流的服務(wù)企業(yè),就要從客戶滿意著手,將客戶滿意落到實(shí)處;從員工著手,為員工提供良好的工作環(huán)境,有力支撐與提升指導(dǎo);同時(shí)盡力完成各項(xiàng)指標(biāo),落實(shí)工作同時(shí)創(chuàng)可見性工作業(yè)績。一名*員,需要了解目前各部服務(wù)質(zhì)量工作的情況,服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)完成的情況,員工工作時(shí)遇到的問題。通過一系列第一手資料,需要分析問題出在何處,是員工的業(yè)務(wù)能力、溝通技巧、情緒管理不佳?還是各項(xiàng)提升計(jì)劃班長或其它層面未認(rèn)真予以落實(shí),又或者是受到了
2、其它因素影的影響?以下淺談一些對(duì)服務(wù)工作的看法。1、業(yè)務(wù)能力提升。優(yōu)秀的老員工養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,配合每月區(qū)內(nèi)培訓(xùn)與班組培訓(xùn),業(yè)務(wù)能力都能保持在較高的水平。強(qiáng)化新員工與后進(jìn)員工業(yè)務(wù)基石、熟練掌握系統(tǒng)操作、不斷提升溝通技巧是整體業(yè)務(wù)提升的重點(diǎn)。做為我公司的新鮮血液,新員工的工作熱情是勿庸質(zhì)疑的,通過專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)的入職培訓(xùn)后,跟班期間非常重要。這是新員工真正接觸話務(wù)工作的開始,看師傅們?nèi)绾翁幚砜蛻魡栴},如何對(duì)待客戶。這如同在一張白紙上渲染客服工作形象,師傅說客服工作“前途光明”新員工會(huì)覺得前途就能一片光明,師傅說“無趣”“混時(shí)間”,新員工就有可能有樣學(xué)樣,如是開展客服工作。因而新員工跟班師傅的選
3、擇十分重要,成為“師傅”的員工,一定要有嫻熟的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和良好的工作作風(fēng),這樣才是一個(gè)好的榜樣。需要在入職后將新員工業(yè)務(wù)能力管理與后進(jìn)員工業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)都執(zhí)行下去,直到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;鶎庸芾砣藛T要不以考核為手段,多做一些實(shí)時(shí)提醒的工作,多肩負(fù)一些業(yè)務(wù)告知的責(zé)任,因業(yè)務(wù)流程不熟悉引起的服務(wù)質(zhì)量差錯(cuò)就會(huì)少一些。2、員工情緒的管理。員工情緒管理有一個(gè)較大的點(diǎn)是老員工。老員工因日復(fù)一日單調(diào)的工作,從心理上覺得疲憊,個(gè)人情緒掌控能力較差的員工會(huì)有抱怨、泄氣的現(xiàn)象,缺乏工作激情,缺乏感恩的心態(tài),在工作的過程中情緒也易受客戶、周圍其它員工的影響,導(dǎo)致的后果是服務(wù)態(tài)度差或態(tài)度平淡。我們常說平淡可貴,但此平淡
4、所指為平和的心態(tài)、無欲知足的人生態(tài)度。一但成為職業(yè)人,工作面前,最可貴的是飽滿的熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。目前的社會(huì)形式,還需具備良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守,沉穩(wěn)耐心與感恩。公司多次、長期開展*、*活動(dòng),不僅僅需要被輔導(dǎo)人在業(yè)務(wù)上提升,同時(shí)也希望在系統(tǒng)操作、服務(wù)態(tài)度、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感上得到提升。因?yàn)楣r(shí)有限、個(gè)人精力有限,所以我們需要做“事半功倍”而不是“事倍功半”的事情。個(gè)人業(yè)務(wù)能力是老員工的優(yōu)勢,因此老員工參與了不少的的互幫互助活動(dòng),如果老員工能真正與企業(yè)、團(tuán)隊(duì)文化融合起來,在做好自身的同時(shí),從思想上為新員工起到領(lǐng)頭羊的作用,同樣的*、*活動(dòng)取得的效果將更好。這一點(diǎn)也可以在今后的工作中做起來,從主管到班長,從班長到員工,文化氛圍的融合就是最好的工作環(huán)境,是遇到突發(fā)困難
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