四級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)秋的原野語(yǔ)文A版

1、 注意字音注意字音 享享受受 梧梧桐桐 哼哼著著 炊炊煙煙 泛泛起起 收收割割 注意字形注意字形 享享受受 收收割割 稻稻田田 理解詞語(yǔ)： 悠閑悠閑 天真爛漫天真爛漫 那開(kāi)滿白花的那開(kāi)滿白花的蘆葦蘆葦叢里，忽叢里，忽 然鉆出一對(duì)白鵝，然鉆出一對(duì)白鵝，悠閑悠閑地游地游 著，在水面上蕩起一圈圈著，在水面上蕩起一圈圈波波 紋紋；他倆顯得；他倆顯得天真爛漫天真爛漫，或，或 許是嫌這兒稍微有點(diǎn)兒寂寞許是嫌這兒稍微有點(diǎn)兒寂寞 （mo）吧于是伸長(zhǎng)脖子有節(jié)）吧于是伸長(zhǎng)脖子有節(jié) 奏地哦哦的叫著，為大自然奏地哦哦的叫著，為大自然 平添了不少生氣。平添了不少生氣。 概括主要內(nèi)容： （題目擴(kuò)展法） 題目：秋的原野 秋

2、天郊外原野的美麗景色。 凝視凝視 恍然恍然 領(lǐng)悟領(lǐng)悟 不由自主不由自主 輕快輕快 寧?kù)o寧?kù)o 悠揚(yáng)悠揚(yáng) 我走到郊外，在原野中漫步，我走到郊外，在原野中漫步， 享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到一種享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到一種 說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口 新鮮空氣，新鮮空氣，不由自主不由自主地哼出一支輕地哼出一支輕 快的小調(diào)?？斓男≌{(diào)。 天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明 亮，像一塊藍(lán)寶石。村外的那個(gè)亮，像一塊藍(lán)寶石。村外的那個(gè) 小塘，也睜著綠瑩瑩的眼睛，凝小塘，也睜著綠瑩瑩的眼睛，凝 望這美好的天色。望這美好的天色。 山谷里楓樹(shù)的葉子，不知道山谷里楓樹(shù)的

3、葉子，不知道 是喝了過(guò)量是喝了過(guò)量 的酒，還是為了向秋的酒，還是為了向秋 天表示它們無(wú)限的熱情，紅得像天表示它們無(wú)限的熱情，紅得像 一團(tuán)火焰似的。一團(tuán)火焰似的。 寫(xiě) 字 蘆享葦 紋 稻割排 騎 6 秋 的 原 野 w 梧 tng 桐 w 悟 x 徐 hng 哼 yn 焰 fn 泛 g 割 chu 炊 寫(xiě) 字 蘆享葦 紋 稻割排 騎 秋天的原野秋天的原野 秋天的原野秋天的原野 秋天的原野秋天的原野 課文介紹了哪些景物？找出你認(rèn)課文介紹了哪些景物？找出你認(rèn) 為寫(xiě)得美的景物練習(xí)讀一讀，要讀出為寫(xiě)得美的景物練習(xí)讀一讀，要讀出 你喜歡的情感。你喜歡的情感。 課文描寫(xiě)了哪些景色？課文描寫(xiě)了哪些景色？ 寫(xiě)了

4、哪些景物？寫(xiě)了哪些景物？ 秋天郊外原野的美麗景色秋天郊外原野的美麗景色 天空、小塘、蘆葦、白鵝、楓葉、稻田、天空、小塘、蘆葦、白鵝、楓葉、稻田、 晚霞、炊煙、牧童、大雁等景物晚霞、炊煙、牧童、大雁等景物 文章能寫(xiě)得這么美，景物文章能寫(xiě)得這么美，景物 寫(xiě)得這么有特點(diǎn)，你覺(jué)得寫(xiě)得這么有特點(diǎn)，你覺(jué)得 作者是一個(gè)怎樣的人？作者是一個(gè)怎樣的人？ （善于觀察，留心生活）（善于觀察，留心生活） 讀了這篇課文，你有什么啟發(fā)？ 這篇課文寫(xiě)得非常優(yōu)美，通過(guò)運(yùn)用這篇課文寫(xiě)得非常優(yōu)美，通過(guò)運(yùn)用比比 喻、擬人喻、擬人等修辭手法把郊外原野的美等修辭手法把郊外原野的美 麗景色淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)邴惥吧芾毂M致的表現(xiàn)出

5、來(lái)，我們?cè)?寫(xiě)作文時(shí)，也可以寫(xiě)作文時(shí)，也可以運(yùn)用比喻、擬人等運(yùn)用比喻、擬人等 修辭手法修辭手法，這樣不僅能使文章寫(xiě)得生，這樣不僅能使文章寫(xiě)得生 動(dòng)而優(yōu)美，而且能表達(dá)自己的情感。動(dòng)而優(yōu)美，而且能表達(dá)自己的情感。 根據(jù)課文內(nèi)容填空： （1 1）課文寫(xiě)了）課文寫(xiě)了 _等景物，并抓等景物，并抓 住了景物的住了景物的_的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。 （2 2） “ “天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明亮，像一快寶天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明亮，像一快寶 石。石?！边@句話是一個(gè)這句話是一個(gè)_句，把句，把_比作比作_， 寫(xiě)出了寫(xiě)出了_特點(diǎn)，也寫(xiě)出了作者特點(diǎn)，也寫(xiě)出了作者_(dá)之情。之情。 （3 3） 山谷了楓樹(shù)的葉子，不知道是喝了

6、過(guò)量的酒山谷了楓樹(shù)的葉子，不知道是喝了過(guò)量的酒 ，還是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱情，紅得像一，還是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱情，紅得像一 團(tuán)火焰似的。團(tuán)火焰似的?！斑@句作者運(yùn)用了這句作者運(yùn)用了_和和_寫(xiě)法，寫(xiě)法， 寫(xiě)出了寫(xiě)出了_特點(diǎn)。特點(diǎn)。 你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？說(shuō)一說(shuō)身邊的秋天。 詞語(yǔ)積累 凝視 舒暢 貪婪 擦拭 寂寞 節(jié)奏 火焰 梧桐 收割 恍然領(lǐng)悟 不由自主 天真爛漫 縷縷炊煙 暮色蒼茫 重點(diǎn)句子分析： 那開(kāi)滿白花的蘆葦叢里，忽然 鉆出一對(duì)白鵝，悠閑地游著，在水 面上蕩起一圈圈波紋；它倆顯得天 真爛漫，或許是嫌這兒稍微有點(diǎn)兒 寂寞吧，于是伸長(zhǎng)脖子有節(jié)奏地哦 哦地叫著，為寧?kù)o的大自然平添

7、了 不少生氣。 喜歡的原因：白鵝的出現(xiàn)，使景色由靜到 動(dòng)，寫(xiě)出了秋天的生機(jī)。 你能找出你喜歡的句子嗎？并說(shuō)明 你喜歡它的原因。 注意字音注意字音 享享受受 梧梧桐桐 哼哼著著 炊炊煙煙 泛泛起起 收收割割 理解詞語(yǔ)： 悠閑悠閑 天真爛漫天真爛漫 寫(xiě) 字 蘆享葦 紋 稻割排 騎 fn 泛 g 割 課文介紹了哪些景物？找出你認(rèn)課文介紹了哪些景物？找出你認(rèn) 為寫(xiě)得美的景物練習(xí)讀一讀，要讀出為寫(xiě)得美的景物練習(xí)讀一讀，要讀出 你喜歡的情感。你喜歡的情感。 根據(jù)課文內(nèi)容填空： （1 1）課文寫(xiě)了）課文寫(xiě)了 _等景物，并抓等景物，并抓 住了景物的住了景物的_的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。 （2 2） “ “天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明亮，像一快寶天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明亮，像一快寶 石。石。”這句話是一個(gè)這句話是一個(gè)_句，把句，把_比作比作_， 寫(xiě)出了寫(xiě)出了_特點(diǎn)，也寫(xiě)出了作者特點(diǎn)，也寫(xiě)出了作者_(dá)之情。之情。 （3 3） 山谷了楓樹(shù)的葉子，不知道是喝了過(guò)量的