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文檔簡(jiǎn)介

1、策劃書(shū)大賽活動(dòng)方案活動(dòng)前言:在如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),任何一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦都離不開(kāi)策劃,一份好的策劃是活動(dòng)成 功舉辦必不可少的條件。為了培養(yǎng)同學(xué)們活動(dòng)的策劃能力,思維的嚴(yán)密性以及舉辦活動(dòng)的 組織能力等多方面的綜合素質(zhì)的能力,我們潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社和cba協(xié)會(huì)將聯(lián)合舉辦一場(chǎng)“策劃書(shū)”大賽,幫助同學(xué)為以后應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)做準(zhǔn)備。潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社是由集美大學(xué)工商管理學(xué)院發(fā)起成立的面向全校學(xué)生的社團(tuán)。以經(jīng)濟(jì)理 論研究和社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐為主要活動(dòng),以服務(wù)于社團(tuán)以及學(xué)院的非營(yíng)業(yè)性學(xué)生社團(tuán)組織。該 社至成立以來(lái)一直深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視,并擁有一批學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀 的輔導(dǎo)老師不斷為社員經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)上的積累

2、創(chuàng)造良好的環(huán)境和極佳的條件。cba英語(yǔ)俱樂(lè)部隸屬于集美大學(xué)工商管理學(xué)院,自1995創(chuàng)辦以來(lái),真誠(chéng)地為全校同學(xué)服務(wù),受到了學(xué)校以及同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)。曾多次接受電視臺(tái)及報(bào)社的采訪,并長(zhǎng)期與外企 合作,是工商管理學(xué)院對(duì)外的窗口。該社十幾年的發(fā)展充分體現(xiàn)了工商學(xué)子的魅力與風(fēng) 采。一、活動(dòng)名稱(chēng):策劃書(shū)大賽二、活動(dòng)口號(hào):想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎,一起加入我們的策劃書(shū)大賽吧,下一個(gè)策劃大師就將是你!三、報(bào)名方式(4月12日至4月18日):(1 )現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:西苑、萬(wàn)人餐廳擺點(diǎn)處領(lǐng)取報(bào)名表填寫(xiě)。(2)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:登錄潯江博客,在留言板回復(fù)參賽隊(duì)伍中每位選手的信息及小組長(zhǎng)姓名。網(wǎng)址:(3)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人領(lǐng)取報(bào)名表

3、,填寫(xiě)并上交?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:四、活動(dòng)開(kāi)展:(一)、宣傳工作(4月12日至4月18 日):1、在學(xué)院門(mén)口、引桐樓下、西苑餐廳、萬(wàn)人餐廳門(mén)口懸掛橫幅、張貼海報(bào)。2、在西苑和萬(wàn)人食堂門(mén)口擺點(diǎn)報(bào)名并發(fā)放傳單。3、制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)各社團(tuán)組隊(duì)參賽。(二)、大賽流程:1、動(dòng)員大會(huì):4月18日晚上7點(diǎn)在學(xué)院b601向參賽人員講解比賽事項(xiàng),并有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師對(duì)選手進(jìn)行策劃書(shū)培訓(xùn)。2、初賽(4月18日至4月25 日):參賽選手以56人的團(tuán)隊(duì)形式上交參賽作品一一策劃書(shū)電子版和書(shū)面文檔各一份以及報(bào)名表。參賽作品上交截止日期為4月25日17: 00。最終由專(zhuān)業(yè)老師篩選最優(yōu)秀的8份作品進(jìn)入決賽。電子版策劃書(shū)發(fā)送至自我

4、介紹的視屏或 ppt也要在此之前發(fā)送至該郵箱。書(shū)面文檔統(tǒng)一在 25日17 : 00點(diǎn)至18: 30半交至工商管理學(xué)院 a301。聯(lián)系人:林同學(xué)4月26日將在學(xué)院門(mén)口公布決賽名單,并以短信形式通知選手。參賽作品要求:(1 )策劃書(shū)中涉及的活動(dòng)必須是在XX年5月1日至XX年7月1日舉辦。(2)一等獎(jiǎng)獲得者舉辦活動(dòng)期間,潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社將以協(xié)辦單位的名義出現(xiàn);并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現(xiàn)在此活動(dòng)中。(3)參賽作品不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。(4)每份參賽作品首頁(yè)右下角必須附上小組組長(zhǎng)及成員名單、班級(jí)與聯(lián)系方式等基本信息,并以此名單作為最終參賽名單。3、決賽(4 月 28 日

5、19: 00):(1)活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘播放贊助商信息圖片或廣告。(2) 參賽隊(duì)伍自我介紹(可以借助ppt或視屏)(3)參賽隊(duì)伍各派兩名選手上臺(tái)介紹各自策劃的活動(dòng)內(nèi)容及此策劃的可行性。(時(shí)間控制在5分鐘左右)(4)評(píng)委老師將根據(jù)選手的介紹進(jìn)行相關(guān)提問(wèn),并做出點(diǎn)評(píng)。(5)評(píng)委將根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)給各組打分。(6)前四隊(duì)比賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲:主持人將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)五個(gè)關(guān)于贊助商家或潯江、cba協(xié)會(huì)的問(wèn)題,答對(duì)者將獲得豐厚的禮品。(7)互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束,后四隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行比賽。(8 )后四對(duì)比賽結(jié)束,進(jìn)行第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié):由主持人邀請(qǐng)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽到的幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)取禮品,同時(shí)后臺(tái)工作人員要統(tǒng)計(jì)出各選

6、手的名次,準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金。(9)第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束,進(jìn)行頒獎(jiǎng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。先讓禮儀小姐給優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)狀,完畢,再請(qǐng)一二三等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。五、注意事項(xiàng):1、 決賽當(dāng)天工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng),在學(xué)院門(mén)口及 3、5、6樓樓梯口要有工作人員 引路。2、要確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音像正常。3、確保評(píng)委老師一定到場(chǎng)。4、參賽選手必須確保所策劃的活動(dòng)能夠在獲獎(jiǎng)后得到實(shí)行,而獎(jiǎng)金將作為贊助資金資助該活動(dòng)的舉辦。六、應(yīng)急措施:1、要事先邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師以及評(píng)委老師,確定好到場(chǎng)人數(shù),便于頒獎(jiǎng),還要安排好替補(bǔ)人員,以防某領(lǐng)導(dǎo)缺席。2、 安排領(lǐng)掌及工作人員,以防提問(wèn)環(huán)節(jié)時(shí)

7、,無(wú)人知道答案而冷場(chǎng)。附件:經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 序 號(hào)物品 數(shù)量 單價(jià)(元) 合計(jì)(元) 備注 前期宣傳費(fèi)用1傳單XX張500彩印2橫幅4條120 480 3 海報(bào)4張30 120 4 報(bào)名單200張20 獎(jiǎng)金1 冠軍1名800 2亞軍1名200 3 季軍1名100獎(jiǎng)狀 證書(shū)8 2 16 禮品10個(gè)84 用于互動(dòng)環(huán)節(jié) 道具 紙張、筆、礦泉水等若干80其他輔助費(fèi)用100總計(jì)2500活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者1、負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式林萍山林丹妮黃文雅方麗紅胡智文許小輝張是毅宋 頌蔡巧芬梁麗萍2、參與對(duì)象:集美大學(xué)學(xué)生附件:商家宣傳計(jì)劃1、在橫幅下方,商家將會(huì)以贊助商的形式出現(xiàn)。2、海報(bào)、宣傳單、報(bào)名表上印有相應(yīng)的商家信息。3、贊助金額達(dá)到一定程度的商家可以在學(xué)校里開(kāi)設(shè)講座,潯江能保證講座

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