七下美化裝飾照片教學(xué)設(shè)計(jì)

1、美化裝飾照片6 / 4課題名稱美化裝飾照片課程名稱美化裝飾照片教學(xué)對(duì)象七年級(jí)課時(shí)安排課堂組織和說(shuō)明教 學(xué)任務(wù)-五分鐘課程導(dǎo)入-五 分鐘教學(xué)過(guò)程 十分鐘授課人課堂評(píng)價(jià)-五分鐘一、教材內(nèi)容分析對(duì)照片進(jìn)行美化裝飾，會(huì)產(chǎn)生不一樣的視覺(jué)效果。“美圖秀秀“是常用的圖像處理軟件，使用”美圖秀秀“軟件美化裝飾照片非常便捷，本活動(dòng)在活動(dòng)一的基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)照片進(jìn)行美化。來(lái)達(dá)到圖 片效果的最優(yōu)化。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能，方法和過(guò)程，情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、2、知識(shí)與技能目標(biāo)： 幻筆”、“裝飾” 過(guò)程與方法目標(biāo)：掌握掌握美圖秀秀軟件的基本操作方法，學(xué)會(huì)使用“特效“、“消除筆”、 “文字”等工具對(duì)照片進(jìn)行藝術(shù)化加工的基本

2、方法。深入掌握利用圖形軟件來(lái)對(duì)圖像處理的方法的學(xué)習(xí)過(guò)程，體驗(yàn)和感悟探究學(xué)習(xí)、“魔3、合作學(xué)習(xí)的一般過(guò)程和方法 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、創(chuàng)新、合作探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的審美能力。三、學(xué)情分析1 學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)在本單元活動(dòng)一的學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握了美圖秀秀軟件的基本操作。不太2 學(xué)生學(xué)習(xí)本課可能遇到的困難和問(wèn)題： 學(xué)生可能對(duì)于美圖秀秀軟件中工具使用的一些方法， 清晰，裁剪工具的合理裁剪，特效的合理添加，創(chuàng)意組合的合理選擇，存在合理配置不當(dāng)?shù)膯?wèn)題， 拼圖工具的使用不太適應(yīng)問(wèn)題。3學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能采取的各種學(xué)習(xí)策略：自主學(xué)習(xí)策略，協(xié)作學(xué)習(xí)策略四、教學(xué)策略選擇與設(shè)

3、計(jì) 講授新課時(shí)：用集中授課教學(xué)組織形式來(lái)講授新課；教師示范、學(xué)生模仿；主要采用的是范例教學(xué)法； 用提示法來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣、動(dòng)機(jī)，同時(shí)也有明確重點(diǎn)、難點(diǎn)等課堂練習(xí)時(shí)：學(xué)生主要用自主學(xué)習(xí)策略來(lái)熟悉相關(guān)的基本操作技能，同時(shí)學(xué)生也用到協(xié)作學(xué)習(xí)策略 來(lái)進(jìn)行小組討論總結(jié)時(shí)：學(xué)生總結(jié)，教師補(bǔ)充五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：藝術(shù)加工照片，創(chuàng)意組合照片。難點(diǎn)：利用美圖秀秀軟件特效工具和創(chuàng)意組合工具制作完整的作品。六、課前準(zhǔn)備1. 學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：知道使用美圖秀秀軟件任務(wù)需要的作品素材照片。2教師的教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉教科書(shū)，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；了解學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)基礎(chǔ)；學(xué)生的興趣、需要和學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格等；

4、3教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)與布置：多媒體機(jī)房，教學(xué)資源庫(kù)的配置4.教學(xué)用具的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備：每臺(tái)機(jī)器是否都有相應(yīng)軟件，上網(wǎng)是否流暢，教師主機(jī)和學(xué)生的分機(jī)是否連接正確穩(wěn)定等 七、教學(xué)過(guò)程媒體設(shè)備資源應(yīng)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)用分析1.2.3.組織教學(xué) 導(dǎo)課 說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)組織學(xué)生進(jìn)入微機(jī)教 室進(jìn)行課堂準(zhǔn)備 利用媒體先給學(xué)生展 示一些美圖秀秀處理 過(guò)的一些照片。讓學(xué) 生進(jìn)行對(duì)比加工后的 照片和沒(méi)有加工的照 片的一些區(qū)別，引出 今天的課題任務(wù)。教師說(shuō)明本節(jié)課的教 學(xué)目標(biāo)：1. 使用美圖秀秀軟 件對(duì)照片進(jìn)行藝 術(shù)加工。2. 使用美圖秀秀軟 件對(duì)照片進(jìn)行創(chuàng) 意組合照片。學(xué)生有序進(jìn)入微機(jī)教室進(jìn)行課堂準(zhǔn)備學(xué)生觀看媒體畫(huà)面，

5、 思考問(wèn)題：如 何給照片進(jìn)行特效添加，如何使用 創(chuàng)意組合工具。學(xué)生應(yīng)從教學(xué)目標(biāo)中知道自己應(yīng) 該掌握哪些內(nèi)容，了解哪些內(nèi)容， 熟練哪些操作教室語(yǔ)言提示課 程開(kāi)始多媒體計(jì)算機(jī)，作品展現(xiàn)使用黑板和粉筆， 多媒體計(jì)算機(jī)4.5.6.教授新課 課堂活動(dòng) 小結(jié)7. 課堂活動(dòng)28. 小結(jié)7。作業(yè)布置教師用范例教學(xué)法來(lái) 講授，使用美圖秀秀 打開(kāi)“微幸?！闭掌?分析，演示軟件中的 特效工具，讓照片產(chǎn) 生藝術(shù)效果等。并講 清重點(diǎn)和難點(diǎn) 教師根據(jù)講課內(nèi)容組 織學(xué)生進(jìn)行課堂活 動(dòng)，以學(xué)生為主，教 師輔導(dǎo)指點(diǎn)，提問(wèn)和 提示，抓住反饋，以 自育自學(xué)小組，分類(lèi) 自學(xué)藝術(shù)加工照片內(nèi) 容。結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，和借 助媒體，在學(xué)生自己

6、總結(jié)歸納本課知識(shí)要 點(diǎn)后，教師補(bǔ)充，強(qiáng) 調(diào)本課知識(shí)重點(diǎn)和難 點(diǎn)用“美圖秀秀”軟件 還可以將照片與簡(jiǎn)潔 文字結(jié)合起來(lái)，做出 創(chuàng)意的拼圖，演示拼 圖工具的使用 教師進(jìn)行點(diǎn)撥重點(diǎn)， 并對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng) 價(jià)根據(jù)本課教學(xué)目標(biāo)， 布置相關(guān)作業(yè)完成課 后P21頁(yè)活動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)授，積極參與，動(dòng)腦 思考，及時(shí)反饋學(xué)生積極參與課堂，主動(dòng)回答問(wèn) 題，積極發(fā)言，及時(shí)反饋，提出疑 難問(wèn)題，討論，在電腦上練習(xí)基本 操作等先讓學(xué)生自己總結(jié)歸納本課知識(shí) 要點(diǎn)，說(shuō)出自己在本節(jié)課中都學(xué)到 了哪些內(nèi)容，哪些還弄不清楚的， 聽(tīng)教師總結(jié)后，自己做記錄，查缺 補(bǔ)漏學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)授，積極參與，動(dòng)腦 思考，及時(shí)反饋各自育自學(xué)小組結(jié)合課本

7、， 進(jìn)行小 組自學(xué)，并完成課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)， 學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，并校正學(xué)習(xí)不 足學(xué)生積極配合教師應(yīng)在課后完成 作業(yè)，和相關(guān)練習(xí)，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好， 可以做深入學(xué)習(xí)多媒體電腦展示 黑板教科書(shū) 視聽(tīng)媒體黑板 教科書(shū)視聽(tīng)媒體黑板 教科書(shū)多媒體投影教學(xué)， 黑板計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，教科 書(shū)九、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1. 你學(xué)會(huì)用美圖秀秀軟件美化照片和創(chuàng)意拼圖嗎？2. 本次活動(dòng)中，你了解了美圖秀秀哪些照片美化方法和技巧？3. 本次活動(dòng)中，你掌握了美圖秀秀哪些圖片拼圖的方法和技巧?十、板書(shū)設(shè)計(jì)在黑板上分兩部分呈現(xiàn)： 正上方為標(biāo)題：美化裝飾照片一、藝術(shù)加工照片：“特效”工具文字特效添加二、創(chuàng)意組合照片：“拼圖”工具拼圖邊框添加 十一、課后反思本課內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)用圖像處理軟件對(duì)照片進(jìn)行藝術(shù)加工，學(xué)生對(duì)于這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)比較感