生活老師,工作手冊

1、.目 錄1、寄語生活老師2、2017年內(nèi)宿部工作計劃3、 生活老師工作流程4、 生活老師崗位職責5、工作“十不準”6、生活老師工作計劃7、學生情況一覽表（2）8、內(nèi)務課記載表（6）9、與家長、學生交流情況記載表（6）10、月工作小結（4）11、學期工作總結 寄語生活老師沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人才可以教育孩子。”教育工作實踐證明：教育活動離開了“愛”，一切都將變得蒼白無力。我們生活老師正是用“愛”去澆灌出一簇簇美麗的花朵。作為生活老師，你就得擁有無私的愛心、堅定的信心、驚人的耐心和無微不至的細心。作為生活老師，你就必須具備寬闊的胸懷、奉獻的精神和明察秋毫

2、的眼力。作為生活老師，你就要熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業(yè)。作為生活老師，你就要學會立足學校、關注家庭、與家長密切聯(lián)系和溝通。這樣，你就能成為學生心中最可親、最可敬、最可愛的人。生活老師是堅定的鋪路石，為學生鋪就康莊大道；生活老師是和煦的春風，吹開學生心靈的花朵；生活老師是熾熱的火種，點燃學生生命的激情；生活老師是真善美的化身。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。生活老師的工作就是這么一個神圣的使命。送給每個生活老師一本“工作寶典”：說話柔一點，笑容甜一點。學習勤一點，工作細一點。關愛多一點，服務好一點。方法巧一點，效率高一點。工作實一點，閑話少一點。2017年下學期玉潭中學小學部內(nèi)宿部工作

3、計劃一、工作目標新學期,內(nèi)宿部緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以三雅文化和八好習慣育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,為創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學習環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣，使我校的宿舍管理進一步規(guī)范化，特制定本計劃:1、 管理目標 培養(yǎng)學生自立、自理能力，促進學生良好生活習慣的養(yǎng)成。二、管理措施 （一）協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確，職責到人。 1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長。 2、固定床位，統(tǒng)計各床位人員以及信息。 （二）加強安全管理。增強學生安全防范意識，消除不安全隱患

4、。 1、寢室內(nèi)外不準玩火，不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩，注意自身安全。 2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。 3、上課、課外活動、晚自修時間，除因病請假經(jīng)同意外，一律不能留在宿舍。 4、家長探望學生，必須經(jīng)管理教師同意后，方可同管理教師一道進入學生寢室。 5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴禁在窗臺或床上玩耍。 6、嚴禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。7、不準客人（含學生家長）在學生宿舍留宿。 8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。 10、離開寢室要關好門窗，要協(xié)助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時向老師報告.（三）加強日常管理，

5、作好每日的衛(wèi)生、紀律檢查通報，積極促進學生良好習慣的養(yǎng)成。 （四）定期召開生活老師會議。 生活老師召開好寢室長會議。作好宿舍管理的指導，對于出現(xiàn)的普遍問題進行糾正和指導。 （五）搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。 每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角。 （六）在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。 1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。 2、開展各種評選活動，對勤儉節(jié)約的，模范遵守紀律的，熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號，以他們的行為來推進廣大寄宿生的行為。 （七）開展豐富多彩的文娛體育活動，豐富

6、學生的生活，提高學生的素質(zhì)，促進學習的進步。 （八）加強學生自我管理，讓學生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責任心的同學有一個自我展現(xiàn)的舞臺。大隊干部輪流值日。 （九）以“愛心”來關注每一位住宿生，使每一位學生都有“家”的感覺，增強凝聚力，讓住宿生管理成為學校的一個亮點。（十）落實生活老師的崗位職責。1、提高服務意識，服務好學生，服務于教學。管理好不在教學時間內(nèi)寄宿生的活動。2、遵照生活老師一日工作流程、生活老師崗位職責和生活老師工作“十不準”檢查落實。讓學生（特別是低年級學生）在生活老師所能監(jiān)督到的范圍內(nèi)活動。3、每周日上午開內(nèi)務課，由生活老師主持，指導學生進行個人衛(wèi)生、內(nèi)務整理的指導。4、

7、加強生活老師與班主任及值晚班老師的交接，未簽名不能交接學生。5、每月根據(jù)檢查及各項情況，對生活老師進行劃等和工資發(fā)放。（十一）強化周日學生的管理，特別是內(nèi)務課和學生的活動組織。周日學生的管理做到老師個個在組織，學生人人有活動，不讓學生四處游蕩，嚴防學生不假回家、外出，請假回家的學生應與家長取得聯(lián)系。周日要求生活老師對學生活動進行指導,不得到中學部教學區(qū)域影響中學部教學.周日由生活老師組織在教室進行學習,完成家庭作業(yè),組織上內(nèi)務課。生活老師工作流程日 常起床鈴響前：生活老師起床，梳妝、整理房間。要求學生不得提前起床。起床鈴響后：巡查各寢室，要求學生迅速起床。指導四至六年級學生著裝，整理寢室，洗漱

8、，幫助學前班至三年級的學生著裝，洗漱，逐個檢查學生個人衛(wèi)生（穿著、洗漱等），查問學生是否有身體不適等，并作好記載。關水、關燈情況，關好宿舍門，早操前分鐘，清查督促全體學生排隊，并送到操場組織、管理學生參加晨練。早 操 時：管理監(jiān)督學生早操，維持早操紀律。早操后排好路隊有序去食堂就餐。早 餐 時：清查記載學生就餐情況，督促學生按要求就餐，做好服務工作（為學生添飯加菜，督促學生吃好、吃飽，做到不剩飯、不剩菜）。早餐后送學生至教室和早班老師交接好。并和班主任老師交流昨晚至早餐后學生表現(xiàn)情況。 上 午：收集學生臟衣服，編好號后送到洗衣房；搞好寢室、走廊、公區(qū)、廁所、浴室衛(wèi)生和消毒工作；整理內(nèi)務（檢查并

9、如實記載內(nèi)務整理情況）。內(nèi)務整理要求整齊劃一。及時開門、開窗通風透氣。無特殊情況，不準學生上課時進入寢室。中餐前30分鐘：關好宿舍門，生活老師就中餐后，到教學樓接學生回寢室午休。午 休 時：學生午休，生活老師關好宿舍大門，清點人數(shù)，并搞好情況記載，檢查各寢室紀律（不準說話、看書、聽錄音、吃零食、下床活動，保持寢室安靜）。巡查學生就寢情況，觀察學生身體狀況。午休時間內(nèi)，生活老師不得坐在房內(nèi)休息，不準會客。午 休 后：巡查各寢室，要求學生迅速起床，督促學生洗漱，把學生準時送出宿舍，關好宿舍門，迅速搞好衛(wèi)生和內(nèi)務整理工作，并開門、開窗通風透氣。到洗衣房領回學生衣服，整理后放在學生床頭。六 節(jié)課 后：

10、打開宿舍門。生活老師到教學樓接學生回寢室，安排并指導四至六年級學生洗澡，安排并幫助一年級至三年級學生洗澡。晚餐前10分鐘：生活老師組織學生以路隊形式去食堂就晚餐。晚 餐 時：幫學生打好飯菜，做好服務性工作，要求同餐。晚 餐 后：迅速打開宿舍門，安排并指導幫助學生洗澡。晚 自習 前：檢查學生個人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、內(nèi)務整理，督促學生進教室上晚自習。然后關好宿舍大門、寢室紗門、紗窗，關燈、關水。晚 自習 時：生活老師為學生就寢做好服務性工作。就 寢 前：開門、開燈，組織學生入寢室，指導四至六年級學生洗漱，幫助學前班至三年級的每一位學生洗漱，并作好詳細記載。就 寢 時：清點學生人數(shù)，詢問學生健康狀況，并

11、逐人登記。就 寢 后：關宿舍門，檢查關燈、關水情況，檢查就寢紀律，要求就寢鈴響后學生務必安靜入睡。學生就寢后一小時內(nèi)生活老師要巡查學生就寢情況，不得外出閑談或提前就寢。值 晚 班：值班人員夜間11：00、1：00、4：00三次查鋪，幫助學生蓋被，檢查體溫，搞好情況記載。周 常：每周星期一晚自習時間生活老師例會。每周至少三次檢查學生是否患皮膚病及婦科病。月 常：集體評選月度文明寢室、優(yōu)秀寢室長。召開寢室長會。放月假時清理、巡查寢室后落鎖。生活老師工作計劃學 生情 況概 述工作 計劃預 期工 作目 標學生情況一覽表1序號姓名性別住址家長姓名聯(lián)系方式零花錢存放寢室號學生情況一覽表2序號姓名性別住址家

12、長姓名聯(lián)系方式零花錢存放寢室號學生情況一覽表3序號姓名性別住址家長姓名聯(lián)系方式零花錢存放寢室號學生情況一覽表4序號姓名性別住址家長姓名聯(lián)系方式零花錢存放寢室號與家長、學生交流情況記載日期交談對象情況記載與家長、學生交流情況記載表日期交談對象情況記載與家長、學生交流情況記載表日期交流對象情況記載與家長、學生交流情況記載表日期交談對象情況記載與家長、學生交流情況記載表日期交談對象情況記載家家長、學生長交流情況記載表日期交談對象情況記載內(nèi)務課記載表1時 間地 點參加人員授 課 者授課內(nèi)容授課步驟內(nèi)務課記載表2時 間地 點參加人員授 課 者授課內(nèi)容授課步驟內(nèi)務課記載表3時 間地 點參加人員授 課 者授課內(nèi)容授課步驟內(nèi)務課記載表4時 間地 點參加人員授 課 者授課內(nèi)容授課步驟內(nèi)務課記載表5時 間地 點參加人員授 課 者授課內(nèi)容授課步驟內(nèi)務課記載表6時 間地 點參加人員授 課 者授課內(nèi)容授課步驟 月 工 作 小 結時間學生表現(xiàn)應提出表揚的應引起注意的 月 工 作 小 結時間學生表現(xiàn)應提出表揚的應引起注意的 月 工 作 小 結時間學生表現(xiàn)應提出表揚的應引起注意的 月 工 作 小 結時間學生表現(xiàn)應提出表揚的應引起注意的 月 工 作 小 結時間學生表現(xiàn)應提出表揚的應引起注意的學期工作總結教