小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)

1、第一單元 識(shí)字一 1、秋天的圖畫(huà) 2、黃山奇石 3、植物媽媽有辦法 4、古詩(shī)兩首 語(yǔ)文園地一 識(shí)字識(shí)字1 金秋時(shí)節(jié)金秋時(shí)節(jié) 景色景色宜宜人人 層層林林盡染盡染 疊翠疊翠流金流金 天高云淡天高云淡 大雁南飛大雁南飛 秋高氣秋高氣爽爽 山河山河壯壯美美 五五谷谷豐豐登登 瓜果飄香瓜果飄香 春春華華秋實(shí)秋實(shí) 秋收冬藏（秋收冬藏（cng） 認(rèn)一認(rèn) 認(rèn)讀新詞 盡力 盡情 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹 壯麗 壯觀(guān) 雄壯 華燈 華麗 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 層疊 樓層 表層 習(xí)題練習(xí)習(xí)題練習(xí) 一、組詞 宜（ ） 實(shí)（ ） 色（ ） 華（ ） 層（ ） 谷（ ） 金（ ） 盡（ ） 豐（ ） 壯（ ）

2、二、對(duì)比組詞 狀（ ） 華（ ） 金（ ） 壯（ ） 花（ ） 全（ ） 三、照樣子，去掉偏旁寫(xiě)新字，再組詞 例：宜且（而且） 實(shí) （ ） 華 （ ） 層 （ ） 壯 （ ） 四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （ ）（ ）時(shí)節(jié) 景色（ ）（ ） （ ）林（ ）染 疊翠流（ ） 天（ ）云（ ） 大雁（ ）（ ） 秋（ ）（ ）爽 山河（ ）（ ） 五（ ）（ ）登 （ ）（ ）飄香 春（ ）秋（ ） ( )收（ ）藏 五、按要求填空。 1、我知道描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)有： 、 、 、 2、我還知道描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)有： 、 、 、 1 秋秋天天的 的圖 圖畫(huà)畫(huà) 朗讀朗讀 秋景秋景 人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教新課

3、標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 秋天的圖畫(huà)秋天的圖畫(huà) b lng l t 波 浪 梨 圖 lo lng png z 勞 籠 蘋(píng) 字 ling rn qn zu 粱 燃 勤 作 返回返回 這么美的景象想用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容？ (五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實(shí)、秋收冬藏五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實(shí)、秋收冬藏) 一、看拼音，寫(xiě)漢字 b lng din dng zu y png gu （ ） （ ）（ （ ） lo dng xi z zhung l yun ceng （ ）（ ） （ ） （ ） 二、辨字組詞 波（ ） 浪（ ） 燈（ ） 作（ ） 坡 ( ) 糧（ ） 打（ ） 做（ ） 字（ ） 蘋(píng)（ ） 麗（

4、） 狀（ ） 仔（ ） 平（ ） 利（ ） 壯（ ） 三、選字填空。 蘋(píng) 坪 （1）秋天來(lái)了，（）果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子。 （2）草（）上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。 作 做 （1）他已經(jīng)（ ）完了今天的（ ）業(yè)。 （2）（ ）事情要三思而后行。 四、我會(huì)連線(xiàn)。 美麗的 燈籠 翻起 燈籠 金黃的 圖畫(huà) 舉起 臉頰 燃燒的 人們 畫(huà)出 波浪 勤勞的 火把 掛起 火把 金色的 波浪 露出 圖畫(huà) 五、按課文內(nèi)容填空。 1、梨樹(shù)掛起 ，蘋(píng)果露出 ，稻海 翻起 ，高粱舉起 。 2、大雁在空中排成一個(gè)大大的“ ”字。 3、誰(shuí)使秋天這樣美麗？ 黃山奇石黃山奇石 2 黃山黃山奇奇石石 1、少見(jiàn)的，特別的少見(jiàn)的，特別的 、

5、驚異、驚異 、出人意料的，令人難測(cè)的、出人意料的，令人難測(cè)的 、表示姓、表示姓 風(fēng)景區(qū)風(fēng)景區(qū) 尤其尤其 仙桃石仙桃石 石盤(pán)石盤(pán) 山峰山峰 胳膊胳膊 巨石巨石 每當(dāng)每當(dāng) 脖子脖子 著名著名 形狀形狀 識(shí)字關(guān)識(shí)字關(guān) 自由自由讀課文，讀課文， 同桌一起說(shuō)一說(shuō)，同桌一起說(shuō)一說(shuō)， 課文中主要寫(xiě)了哪課文中主要寫(xiě)了哪 幾種奇石。幾種奇石。 文中給我們介紹了四種奇石，文中給我們介紹了四種奇石， 分別是：分別是： 仙桃石仙桃石 金金 雞雞 叫叫 天天 都都 仙人仙人 指路指路 猴子猴子 觀(guān)海觀(guān)海 聞名中外聞名中外的黃山風(fēng)景的黃山風(fēng)景 區(qū)在我國(guó)區(qū)在我國(guó)安徽省南部安徽省南部。那。那 里景色秀麗神奇，里景色秀麗神奇，

6、尤其尤其是是 那些那些怪石怪石，有趣極了。，有趣極了。 第一段有幾句話(huà)？（用序號(hào)在書(shū)上標(biāo)出 來(lái)）每句話(huà)各講了什么？ 聞名中外的黃山風(fēng) 景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。 那里景色秀麗神奇， 尤 其是那些怪石，有趣極了。 那里景色秀麗神奇，那 些怪石有趣極了。 那里景色秀麗神奇，尤其 是那些怪石，有趣極了。 這兩句話(huà)的意思有什么不同? 上一句中“景色”和“怪石”處于并列地位，無(wú)輕重 之分；下一句加上“尤其是”，前后兩個(gè)分句語(yǔ)意就有輕重 之分，重點(diǎn)在后一分句上，突出了怪石有趣，既照應(yīng)了題目， 又提示了下文。 就說(shuō)就說(shuō)“仙桃石仙桃石”吧，它好吧，它好 像是從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃像是從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃 子，落

7、在山頂?shù)氖P(pán)上。子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。 返回 在一座陡峭的在一座陡峭的 山峰上，有一只猴山峰上，有一只猴 子。它兩只胳膊抱子。它兩只胳膊抱 著腿，一動(dòng)不動(dòng)地著腿，一動(dòng)不動(dòng)地 蹲在山頭，望著蹲在山頭，望著 翻翻 滾的云海滾的云海。這就是。這就是 有趣的有趣的“猴子觀(guān)猴子觀(guān) 海?！薄?返回 “仙人指路仙人指路 ” 就更有趣了！就更有趣了！ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真 像一位仙人站像一位仙人站 在高高的山峰在高高的山峰 上，伸著手臂上，伸著手臂 指向前方。指向前方。 返回返回 站 伸 指 每當(dāng)太陽(yáng)每當(dāng)太陽(yáng) 升起，有座山峰升起，有座山峰 上的幾塊巨石，上的幾塊巨石， 就變成了一只金就變成了一只金 光閃閃

8、的雄雞。光閃閃的雄雞。 它伸著它伸著 脖子，脖子， 對(duì)著天對(duì)著天都都峰不住峰不住 的啼叫。不用說(shuō)，的啼叫。不用說(shuō)， 這就是著名的這就是著名的 “金雞叫天都金雞叫天都” 了。了。 返回返回 都 du d 返回返回 讀課文第六段，讀課文第六段， 邊讀邊思考：這一段邊讀邊思考：這一段 介紹了哪些奇石？仿介紹了哪些奇石？仿 照二至四段的寫(xiě)法，照二至四段的寫(xiě)法， 用一句話(huà)把自己喜歡用一句話(huà)把自己喜歡 的奇石的樣子具體地的奇石的樣子具體地 說(shuō)出來(lái)嗎？說(shuō)出來(lái)嗎？ 你還從書(shū)上 哪里看出黃山的 奇石很多？ 一、看拼音，寫(xiě)漢字。 yu q t men n qun ju shi shi kuai zhan li 二

9、、我會(huì)正確的寫(xiě)出下列字的筆順。 區(qū)： 巨： 三、選字填空。 位 座 塊 只 個(gè) 1、在一（ ）陡峭的山峰上，有（ ）“猴子”。 2、好像從天上飛下來(lái)的一（ ）大桃子，落在山頂?shù)?石盤(pán)上。 3、有座山峰上的幾（ ）巨石，就變成一只金光閃閃 的雄雞。 四、對(duì)比組詞。 尤（ ） 它（ ） 塊（ ）站（ ） 安（ ） 狀（ ） 龍（ ）他（ ） 快（ ） 戰(zhàn)（ ） 家（ ） 壯（ ） 五、連一連 陡峭的 怪石 聞名中外的 風(fēng)景區(qū) 翻滾的 山峰 秀麗神奇的 巖 石 有趣的 云海 奇形怪狀的 景 色 聞名 特別 奇怪 美麗 尤其 出名 秀麗 奇特 六、給多音字注音。 1、暑假，我們?nèi)胰硕迹?）去爬天都（

10、 ）峰。 2、買(mǎi)東西的當(dāng)（ ）天，媽媽上當(dāng)（ ）了。 七、按課文內(nèi)容填空。 1、課文重點(diǎn)描寫(xiě)了哪幾塊巨石？ 2、 的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省南部，那里 ，尤 其是那些怪石，有趣極了。 3、每當(dāng)太陽(yáng)升起， 就變成了一只 ，它伸著 脖子，對(duì)著 ，不住的啼叫，不用說(shuō)，這就是著名的“ ”。 4、黃山的奇石還有很多，像 、 、 、 那些叫不出名字的 ，正等著你去給它們 起名字呢？ 我會(huì)快速的讀出下列詞語(yǔ)。我會(huì)快速的讀出下列詞語(yǔ)。 蒲公英蒲公英 旅行旅行 娃娃娃娃 紛紛紛紛 蒼耳蒼耳 山洼山洼 炸開(kāi)炸開(kāi) 蹦跳蹦跳 觀(guān)察觀(guān)察 降落傘降落傘 就得就得 知識(shí)知識(shí) 乘著乘著 帶刺帶刺 鎧甲鎧甲 豌豆豌豆 不信不信

11、 豆莢豆莢 已經(jīng)已經(jīng) 如果如果 準(zhǔn)備準(zhǔn)備 好辦法好辦法 啪的一聲啪的一聲 四海為家四海為家 許許多多許許多多 學(xué)習(xí)第一小節(jié) 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大， 就得告別媽媽?zhuān)暮榧?。就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇?牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀， 植物要旅行靠的什么辦法。植物要旅行靠的什么辦法。 多音字 得 為 d d i wi wi ( )( ) ( )( ) 學(xué)習(xí)第二小節(jié) 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘， 把它送給自己的娃娃。把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)， 孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了（）， 孩子

12、（）離開(kāi)媽媽。 降落傘 乘著風(fēng) 學(xué)習(xí)第三小節(jié) 蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，蒼耳媽媽有個(gè)好辦法， 它給孩子穿上帶刺的鎧甲。它給孩子穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動(dòng)物的皮毛，只要掛住動(dòng)物的皮毛， 孩子們就能去田野，山洼。孩子們就能去田野，山洼。 （蒲公英媽媽?zhuān)?靠 （） 傳播種子 蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（）， 孩子（)離開(kāi)媽媽。 帶刺的鎧甲 掛住動(dòng)物的皮毛 蒼耳媽媽 靠 動(dòng)物的皮毛帶 動(dòng)物的皮毛帶 傳播種子 學(xué)習(xí)第四小節(jié) 豌豆媽媽更有辦法， 它讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。 “啪”的一聲，豆莢炸開(kāi)， 孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。 豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），讓 孩子（），豆莢炸開(kāi)， 孩子（）離開(kāi)媽媽。 豆莢 曬在太陽(yáng)底下 蹦

13、著跳著 豌豆媽媽 豌豆媽媽 靠 太陽(yáng)曬 太陽(yáng)曬 傳播種子 植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法 蒲公英（蒲公英（利用利用） 風(fēng)吹風(fēng)吹 蒼耳（蒼耳（利用利用） 動(dòng)物的皮毛帶動(dòng)物的皮毛帶 豌豆（豌豆（利用利用）太陽(yáng)曬太陽(yáng)曬 傳播種子 植物媽媽的辦法很多很多植物媽媽的辦法很多很多 不信你就仔細(xì)觀(guān)察。不信你就仔細(xì)觀(guān)察。 那里有許許多多的知識(shí)，那里有許許多多的知識(shí)， 粗心的小朋友可得不到它。粗心的小朋友可得不到它。 椰子樹(shù)媽媽有辦法，椰子樹(shù)媽媽有辦法， 它把家安在大海邊，它把家安在大海邊， 只要孩子成熟了落下來(lái)，只要孩子成熟了落下來(lái)， 就能跟著海水到岸邊發(fā)芽。就能跟著海水到岸邊發(fā)芽。 鳳仙花媽媽很聰明，鳳仙花媽

14、媽很聰明， 它給孩子穿上一件容易破的衣服，它給孩子穿上一件容易破的衣服， 小朋友用手一碰，小朋友用手一碰， 孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。 一、看拼音，寫(xiě)漢字。 r gu zh shi fn fn ji chng du y 二、對(duì)比組詞 紛（ ） 好（ ） 由（ ） 己（ ） 娃（ ） 經(jīng)（ ） 如（ ） 甲（ ） 已（ ） 洼（ ） 三、填空 一（ ）石徑 一（ ）菊花 一（ ）歌 一（ ）白云 一（ ）馬路 一（ ）巨石 四、在正確讀音下面畫(huà)。 1.長(zhǎng)(zhng chng)大 2.我得(di d)走了。 3.四海為(wi wi)家 4.得(di d)到 五、寫(xiě)出下列詞

15、語(yǔ)的反義詞。 仔細(xì) 升 輕 許多 彎 細(xì) 勤勞 六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例：安靜(安安靜靜) 許多( ) 仔細(xì)( ) 蹦跳( ) 彎曲( ) 穩(wěn)當(dāng)( ) 七、按要求填空。 1、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)?，牛馬有腳，鳥(niǎo) 有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法。 2、蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給 ，只要 ，孩子們就乘著風(fēng) 。 3、植物媽媽的辦法 ，不信你就仔細(xì)觀(guān)察，那里有 ， 。 4、我知道蒲公英媽媽利用 傳播種子，蒼耳媽媽利用 傳 播種子，豌豆媽媽利用 傳播種子，我還知道 利用 傳播種子。 贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉景文 荷盡已無(wú)擎雨蓋，荷盡已無(wú)擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君需記，一年

16、好景君需記， 正是橙黃橘綠時(shí)。正是橙黃橘綠時(shí)。 贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉景文 蘇軾蘇軾 秋夕 zngliqnggi 贈(zèng)送姓劉 擎雨蓋 jcnyu 菊花 殘枝 猶有 jn bxchngj 君子必須 橙色橘子 荷盡/已無(wú)/擎雨蓋， 荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了 菊殘/猶有/傲霜枝。 只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。 一年/好景/君須記， 一年最好的景致你要記住。 正是/橙黃/橘綠時(shí)。 那就是橙子金黃、橘子青綠的時(shí)節(jié)。 山行 杜牧 遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜， 白云/深處/有人家。 停車(chē)/坐愛(ài)/楓林晚， 霜葉/紅于/二月花。 山行山行 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。白云生處有人家。 山行：在山里

17、走。山行：在山里走。 寒山：深秋時(shí)節(jié)的山。寒山：深秋時(shí)節(jié)的山。 徑：小路。徑：小路。 山行山行 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。白云生處有人家。 山行山行 遠(yuǎn)上遠(yuǎn)上寒山寒山石徑斜，石徑斜， 白云生處有人家。白云生處有人家。 山行山行 遠(yuǎn)上遠(yuǎn)上寒山寒山石石徑徑斜，斜， 白云生處有人家。白云生處有人家。 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 處處 高高 山山 山山 間間 小小 路路 曲曲 曲曲 彎彎 彎彎 ， 深深 山山 密密 林林 中中 升升 騰騰 著著 縷縷 縷縷 炊炊 煙煙 。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。 坐：因?yàn)?、由于。坐：因?yàn)?、由于?于：比。于：比。 停車(chē)停車(chē)

18、坐坐愛(ài)楓林晚，愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。 停車(chē)停車(chē)坐坐愛(ài)楓林晚，愛(ài)楓林晚， 霜葉紅霜葉紅于于二月花。二月花。 停停 車(chē)車(chē) 是是 因因 為為 我我 愛(ài)愛(ài) 看看 楓楓 林林 晚晚 景景 ， 經(jīng)經(jīng) 霜霜 的的 紅紅 葉葉 比比 春春 花花 更更 加加 鮮鮮 艷艷 。 一、根據(jù)課文組詞。 于（ ） 首（ ） 枝（ ） 楓（ ） 記（ ） 劉（ ） 二、默寫(xiě)古詩(shī) 贈(zèng)劉景文 山 行 蘇 軾 杜 牧 _， ， _。 。 _， ， _。 。 課堂檢測(cè) 三、品味探究 1、“擎雨蓋”指的是_，它的作用 是_。 2、“橙黃菊綠時(shí)”是什么時(shí)候？ _（秋末） 3、這兩首古詩(shī)，都是贊美_季節(jié)的。 讀了這

19、兩首古詩(shī)，你會(huì)沉醉于深秋的 _景色之中。 語(yǔ)文園地一語(yǔ)文園地一 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) 日積月累日積月累 口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際 展示臺(tái)展示臺(tái) 你爭(zhēng)我 搶 染紅染紅 層疊層疊 翠綠翠綠 涼爽涼爽 登山登山 梨樹(shù)梨樹(shù) 燈籠燈籠 燃燒燃燒 勤勞勤勞 仙人仙人 石盤(pán)石盤(pán) 高粱高粱 山峰山峰 胳膊胳膊 當(dāng)然當(dāng)然 著名著名 形狀形狀 路行路行 蒲公英蒲公英 降落降落 蒼耳蒼耳 啪的一聲啪的一聲 展開(kāi)展開(kāi) 觀(guān)察觀(guān)察 菊花菊花 殘破殘破 橙汁橙汁 橘子橘子 斜風(fēng)斜風(fēng) 細(xì)雨細(xì)雨 要求要求 平凡平凡 勝利勝利 一、讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了一、讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么什么？ 我發(fā)現(xiàn)每組 的兩個(gè)詞 郊郊 交（立交橋）交（立交橋） 球球求（

20、要求）求（要求） 枝枝 支（一支歌）支（一支歌） 帆帆 凡（平凡）凡（平凡） 籠籠 龍（龍燈）龍（龍燈） 梨梨 利（順利）利（順利） 二二、你還能說(shuō)出類(lèi)似的詞、你還能說(shuō)出類(lèi)似的詞嗎嗎？ 幫幫你幫幫你如：如： 凡 利 交求龍支 我會(huì)認(rèn)： 我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě) 字字 宜宜 察察 蒼蒼 菊菊 著著 植植 橘橘 橙橙脖脖 胳胳 膊膊 我會(huì)讀我會(huì)讀 娃娃娃娃 胳膊胳膊 光盤(pán)光盤(pán) 名片名片 旅游團(tuán)旅游團(tuán) 山峰山峰 巨石巨石 楓樹(shù)楓樹(shù) 菊花菊花 風(fēng)景區(qū)風(fēng)景區(qū) 翠鳥(niǎo)翠鳥(niǎo) 甲魚(yú)甲魚(yú) 高粱高粱 橘子橘子 降落傘降落傘 勤勞勤勞 觀(guān)察觀(guān)察 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 尤其尤其 奇形怪狀奇形怪狀 讀讀背背：讀讀背背： 秋天到秋天到 秋天到，秋

21、天到，秋天到，秋天到， 田里莊稼長(zhǎng)得好。田里莊稼長(zhǎng)得好。 棉花朵朵白，棉花朵朵白， 大豆粒粒飽，大豆粒粒飽， 高粱漲紅了臉，高粱漲紅了臉， 稻子笑彎了腰。稻子笑彎了腰。 秋天到，秋天到，秋天到，秋天到， 田里果子長(zhǎng)得好，田里果子長(zhǎng)得好， 枝頭結(jié)柿子，枝頭結(jié)柿子， 架上掛葡萄，架上掛葡萄， 黃澄澄的是梨，黃澄澄的是梨， 紅彤彤的是棗。紅彤彤的是棗。 一、用一、用“/”把括號(hào)里不正確的字劃掉。把括號(hào)里不正確的字劃掉。 立（交立（交 郊）橋郊）橋 要（求要（求 球）球） 平（凡平（凡 帆）帆） 一（支一（支 枝）歌枝）歌 （龍（龍 籠籠)燈燈 順（利順（利 梨）梨） 二、連一連。二、連一連。 秀麗的秀麗的 云海云海 仔細(xì)地仔細(xì)地 啼叫啼叫 翻滾的翻滾的 山峰山峰 不住地不住地 吹過(guò)吹過(guò) 高高的高高的 風(fēng)景風(fēng)景 輕輕地輕輕地 觀(guān)察觀(guān)察 / / / / 復(fù)習(xí)檢測(cè) 一、比一比，再組詞。 交（ ） 球 （ ） 支 （ ）紛 （ ） 郊（ ） 求 （ ） 枝 （ ）粉 （ ） 二、按偏旁歸類(lèi)。 娃 宜 如 區(qū) 巨 經(jīng) 實(shí) 紛 醫(yī) 紅 安 好 女： 纟： 宀： 匚： 秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好。 （ ）朵朵