




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第2講 平面向量基本定理及其坐標(biāo)表示【2013年高考會(huì)這樣考】1. 考查平面向量基本定理的應(yīng)用.2. 考查坐標(biāo)表示下向量共線條件.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】 本講復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)理解基本定理,重點(diǎn)運(yùn)用向量的坐標(biāo)進(jìn)行加、減、數(shù)乘的運(yùn)算以 及向量共線的運(yùn)算.* J KAOJIZIZHUDAOXUE 0i 考基自主導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)梳理1.平面向量基本定理如果ei, e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任意向量 a, 有且只有一對(duì)實(shí)數(shù) 入,?2,使a=?iei +力矽,其中不共線的向量ei, e2叫表示這平面內(nèi)所有向量的一組基底.2.平面向量坐標(biāo)運(yùn)算向量加法、減法、數(shù)乘向量及向量的模設(shè) a= (xi,yi),b
2、= (X2,y2),貝Ua+ b= (xi+X2,yi+ y2), a b= (xi xg, y一y), ;a=(入 x,入y, |a|=x2 + yi.(2)向量坐標(biāo)的求法若向量的起點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),貝U終點(diǎn)坐標(biāo)即為向量的坐標(biāo).設(shè) A(xi, yi), B(x2, y2),則AB= (x2 xi,yg y_ij, AB| = Q(X2xi)2 +(y2yi)2.3. 平面向量共線的坐標(biāo)表示設(shè) a= (xi,yi),b= (X2,y2),其中0,當(dāng)且僅當(dāng)xiy? X2yi= 0 時(shí),向量a,b共線.一個(gè)區(qū)別 向量坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)的區(qū)別: 在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量a,點(diǎn)A的位置被向量a唯
3、一確 定,此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo)與a的坐標(biāo)統(tǒng)一為(X, y),但應(yīng)注意其表示形式的區(qū)別,如點(diǎn) A(x, y),向量 a= OA= (x, y).當(dāng)平面向量OA平行移動(dòng)到OlAi時(shí),向量不變,即C)iAi= OA= (x, y),但OlAi的起點(diǎn)Ci和終點(diǎn)Ai的坐標(biāo)都發(fā)生了變化.兩個(gè)防范(1)要區(qū)分點(diǎn)的坐標(biāo)與向量坐標(biāo)的不同,盡管在形式上它們完全一樣,但意義完全不同,向量坐標(biāo)中既有方向也有大小的信息.xiyi若a= (xi, yi), b=(X2, y2),貝U a/ b的充要條件不能表示成 玄=京,因?yàn)?沁,y2有可能等于0,所以應(yīng)表示為xiy2 X2yi = 0.雙基自測(cè)i.(人教A版教材習(xí)題改編)已
4、知ai + a2 + an = 0,且an= (3,4),則ai + a2+ an-1的坐標(biāo)為().A. (4,3)B. ( 4, 3)C. ( 3, 4)D. ( 3,4)解析 ai+a2+ ani = an= ( 3, 4).答案 C2.若向量 a= (i,i), b= ( i,i), c= (4,2),貝U c=().A. 3a + b B. 3a b C. a + 3bD. a+ 3b解析 設(shè) c= xa+yb,則 |x jx+ y= 2,3,ly= i.: c= 3a b.答案 B3 . (20i2鄭州月考)設(shè)向量a= (m,i), 則m的值為().b= (i, m),如果a與b共線
5、且方向相反,C. 2解析 設(shè)a= to( ?0),即m=入且i 解得m= ,由于/0, m= i.答案 A4 .設(shè)向量a= (i, 3), b= (2,4),若表示向量4a、3b 2a、c的有向線段首 尾相接能構(gòu)成三角形,則向量c=().解析設(shè)c=(X, y).x= 4, y= 6.則 4a+ (3b 2a) + c= 0,4 6 2 + x= 0,12+12 + 6 + y= 0,答案 C 5已知向量 a= (2, 1),b= ( 1,m),c= ( 1,2),若(a+ b)/ c,則 解析 a+ b= (1, m 1) . (a+ b) / c,-2 ( 1)(m 1) = 0,. m =
6、 1.答案 1UDAOKI M力考向探究導(dǎo)析考向一 平面向量基本定理的應(yīng)用【例11 ?(2012南京質(zhì)檢)如圖所示,在 ABC中,H為BC上異于B, C的任點(diǎn),M為AH的中點(diǎn),若Am = :AB+ pAC,貝U入+尸審題視點(diǎn)由B, H , C三點(diǎn)共線可用向量AB,AC來表示AH.解析 由B, H , C三點(diǎn)共線,可令A(yù)H = xAB+ (1 x)AC,又M是AH的中點(diǎn),所以AM = 2Ah = xAb +答案1方法總結(jié)*應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實(shí)質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行向量的加、減或數(shù)乘運(yùn)算,共線向量定理的應(yīng)用起著至關(guān)重要的作 用.當(dāng)基底確定后,任一向量的表示都是唯一的.【
7、訓(xùn)練11如圖,兩塊斜邊長相等的直角三角板拼在一起.若 AD = xAB+ yAC,則x=(1 x)Ac, 又Am = :AB+ 朮.所以 入+ 尸*+ (1 x)D解析 以AB所在直線為x軸,以A為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系如圖,令A(yù)B = 2,則AB= (2,0), AC= (0,2),過D作DF丄AB交AB的延長線于F,由已知得 DF = BF=/3,貝UAD= (2 + 羽, 羽). AD= xAb+ yAC,A (2+J3, yj3)= (2x,2y).Vs2+你 2x,x= 1+ 2,即有廠解得廠b/3 = 2y,I心另解:AD=Af + FD =1+ 爭JAB+禁C,y書ly 2 .所
8、以x= 1 + 答案1+爭爭考向二平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算【例 2】?(2011 合肥模擬)已知 A(-2,4), B(3, 1), C(-3, 4),且CM = 3cA,CN = 2CB.求M, N的坐標(biāo)和MN.審題視點(diǎn)求Ca, CB的坐標(biāo),根據(jù)已知條件列方程組求M , N.解 A(- 2,4), B(3,- 1), C(-3,- 4), Ca= (1,8), Cb= (6,3). CMi = 3CA= 3(1,8)= (3,24), CN= 2CB = 2(6,3)= (12,6).設(shè) M(x, y),則 cM = (x+ 3, y+ 4).嚴(yán) 3 = 3,得產(chǎn) 0, M(0,20). y+ 4
9、 = 24,ly= 20.同理可得 N(9,2),. MN = (9 0,2 20)= (9, 18).肓法總結(jié)曲利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算解題,主要就是根據(jù)相等的向量坐標(biāo)相同這一原則,通過列方程(組)進(jìn)行求解;在將向量用坐標(biāo)表示時(shí),要看準(zhǔn)向量的起點(diǎn)和終 點(diǎn)坐標(biāo),也就是要注意向量的方向,不要寫錯(cuò)坐標(biāo).【訓(xùn)練2】在平行四邊形ABCD中,AC為一條對(duì)角線,若AB= (2,4), AC= (1,3),則 bD=().A. ( 2, 4)B. ( 3, 5)D. (2,4)C. (3,5)解析 由題意得 Bd = Ad AB = BC AB= (ACAB) AB=AC2AB=(1,3) 2(2,4)= ( 3
10、, 5).答案 B考向三 平面向量共線的坐標(biāo)運(yùn)算【例3】?已知a= (1,2),b= ( 3,2),是否存在實(shí)數(shù)k,使得ka+ b與a 3b共線,且方向相反?審題視點(diǎn)根據(jù)共線條件求k,然后判斷方向.解 若存在實(shí)數(shù) k,貝U ka+ b= k(1,2)+ ( 3,2) = (k 3, 2k+ 2), a 3b= (1,2) 3( 3,2) = (10, 4).若這兩個(gè)向量共線,則必有(k 3)X ( 4) (2k + 2) X 10= 0.解得k= 1.這時(shí)ka+ b=(罟,3)1所以 ka+ b= 3(a 3b).即兩個(gè)向量恰好方向相反, 故題設(shè)的實(shí)數(shù)k存在.育法總結(jié)向量共線問題中,一般是根據(jù)
11、其中的一些關(guān)系求解參數(shù)值,如果向量是用坐標(biāo)表示的,就可以使用兩個(gè)向量共線的充要條件的坐標(biāo)表示列出方程,根據(jù) 方程求解其中的參數(shù)值.【訓(xùn)練3】(2011西安質(zhì)檢)已知向量a= (1,2), b= (2, 3),若向量c滿足(c+a) / b, c丄(a+b),貝U c=().A-&C-d,B.(- 7,解析設(shè) c= (m, n),D(- 9,則 a+ c= (1 + m2+ n), a+ b= (3, 1).(c+ a) / b,. 3 X (1 + m) = 2 x (2 + n),又 cX (a+ b), 3m n = 0,解得 m= 7, n= 7.答案 Dam KAOTJZHUANXIAWeTUP?03浄考題專項(xiàng)突破閱卷報(bào)告5平面幾何知識(shí)應(yīng)用不熟練致誤【問題診斷】 在平面幾何圖形中設(shè)置向量問題,是高考命題向量試題的常見形 式,求解這類問題的常規(guī)思路是:首先選擇一組基向量,把所有需要的向量都用 基向量表示,然后再進(jìn)行求解.【防范措施】 一是會(huì)利用平行四邊形法則和三角形法則;二是弄清平面圖形中 的特殊點(diǎn)、線段等.【示例】?(2011湖南)在邊長為1的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 同行合作合同范本
- 綠化苗木栽植合同范本
- 廠區(qū)圍網(wǎng)維修合同范本
- 合同違約金合同范本-
- 業(yè)務(wù)變更合同范本
- 木門及木飾面制作安裝合同范本
- 健身公司合同范本
- 卡丁車加盟合同范本
- 吊車司機(jī)聘用合同范本
- 合同范例主播
- 四年級(jí)下冊(cè)音樂教案-2.2我們美麗的祖國 |接力版
- Quantum軟件培訓(xùn)手冊(cè)
- 走近人工智能
- 服裝市場(chǎng)營銷項(xiàng)目2服裝市場(chǎng)營銷環(huán)境分析課件
- 中國傳媒大學(xué)《當(dāng)代電視播音主持教程》課件
- 制造業(yè)信息化管理系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃
- 藍(lán)色卡通風(fēng)好書推薦教育PPT模板
- 《納米復(fù)合材料》第2章 納米復(fù)合材料概論
- 建設(shè)工程圍擋標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集(2022年版)
- 建設(shè)工程綠色施工圍蔽指導(dǎo)圖集
- 2022新教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全一冊(cè)全部教案(共28節(jié))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論