七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 新聞通訊 誦讀欣賞 七子之歌學(xué)案 蘇教版(2021年整理)

1、（2016年秋季版）七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 新聞通訊 誦讀欣賞 七子之歌學(xué)案 蘇教版（2016年秋季版）七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 新聞通訊 誦讀欣賞 七子之歌學(xué)案 蘇教版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（2016年秋季版）七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 新聞通訊 誦讀欣賞 七子之歌學(xué)案 蘇教版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后

2、祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為（2016年秋季版）七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 新聞通訊 誦讀欣賞 七子之歌學(xué)案 蘇教版的全部?jī)?nèi)容。5 誦讀欣賞 七子之歌 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情的朗讀七子之歌.2。通過反復(fù)的誦讀，體會(huì)詩歌所表達(dá)的主要內(nèi)容及思想感情.3.感受聞一多先生深摯的愛國情懷。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.體會(huì)詩歌表達(dá)的愛國情懷。導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一、課前先學(xué)： 1。給下列拼音寫出相應(yīng)的漢字。qing bo l 去 夢(mèng) mi 鳳 qu nng 惡 dn 著 yn yn 脂go 號(hào)to 2.有關(guān)作者聞一多先生生平及其創(chuàng)作的介紹。3.搜集七子之歌中“七子的有關(guān)資料。4.提出在自讀中產(chǎn)生的問

3、題。疑為學(xué)之始，做學(xué)問，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要二、課堂探究：（一）組內(nèi)交流預(yù)習(xí)題.分工合作，小組展示（二）課堂自學(xué)1.詩前小序的大意是什么？設(shè)置小序的目的是什么？2。這七首詩歌的順序可以顛倒嗎？為什么？結(jié)合“七子”的有關(guān)背景進(jìn)行思考，你一定行，相信自己?。ㄈ?展示交流組內(nèi)自讀七子之歌，同桌互讀互評(píng)。（四)組際朗讀展示。1.小組重點(diǎn)朗讀七子之歌澳門.從語氣、語調(diào)、語速、感情等方面進(jìn)行點(diǎn)撥 小組討論“媽港、襁褓、擄去、夢(mèng)寐不忘”等詞語意思。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用詞語品味法品讀詩歌討論交流七子之歌澳門所表達(dá)的意思及其思想感情。組內(nèi)研討交流讀后體會(huì)，并朗讀展示。 2.小組朗讀、討論、交流展示 .(1）分六個(gè)小

4、組,每組探究一首詩。(2）討論最能體現(xiàn)該詩歌情感的詞語.（3)組內(nèi)交流朗讀。(4）每組推薦代表進(jìn)行朗讀比賽。(五）拓展延伸在臺(tái)灣的最高峰玉山之巔,豎立著一座米高國民黨元老于右任先生的半身銅像,銅像面向大陸,目露愁緒,凝視著遠(yuǎn)方。請(qǐng)你大膽的想象一下，這尊銅像寓含哪些意思？在紀(jì)念臺(tái)灣光復(fù)60周年的大型文藝晚會(huì)上，臺(tái)灣影星王思懿為晚會(huì)獻(xiàn)上了一曲改編了的七子之歌臺(tái)灣。同學(xué)們，如果你們是晚會(huì)的編導(dǎo),你們希望將聞先生的臺(tái)灣一曲作怎樣的改編，來表達(dá)新時(shí)代子女的盼歸心切呢?三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1.給下列拼音寫出相應(yīng)的漢字。qing bo ) 夢(mèng) mi 鳳qu yn yn 脂go 號(hào)to 2。文學(xué)常識(shí)填空?！捌咦又?/p>

5、”中的“七子是指 、 、 、 、 、 、 等七地。聞一多原名 ,族名 ，字 。1899年1月24日出生于湖北浠水人，著名詩人， . 3、語言表述 請(qǐng)你們?cè)O(shè)想一下,在香港、澳門回歸的那時(shí)、那刻，那地1997年7月1日0時(shí)香港和1999年12月20日0時(shí)澳門,假如聞一多先生也在場(chǎng),他心里會(huì)怎么想呢？他又是會(huì)怎么說呢?請(qǐng)表述。學(xué)習(xí)反思：知識(shí)鏈接： “七子”背景材料“七子”是指當(dāng)時(shí)被列強(qiáng)霸占的七塊土地，分別為澳門、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅大（旅大指旅順、大連、因?yàn)橥瑫r(shí)被俄國人占領(lǐng)的，所以作為一個(gè))。(2）介紹“七子割讓的時(shí)間1842年8月，中英南京條約，條約規(guī)定中國把香港島割讓給英國。1860年，中英簽署北京條約，英國割占九龍半島南端，1898年，清政府被迫簽署展拓香港界址專條，“香港的姐妹”九龍半島其余部分劃為“新界”租給英國99年, 1997年回歸 。1887年，中葡簽署友好通商條約,葡萄牙人從此強(qiáng)據(jù)了“蓮花寶地”澳門，1999年回歸 。1895年，中日簽署馬關(guān)