新員工操作機器設(shè)備(安全工程師試題)

1、新員工操作機器設(shè)備（安全工程師試題）新員工操作機器設(shè)備（安全工程師試題）生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理一、單選題1企業(yè)安全的教育中的“三級教育”是指： （）A. 法規(guī)教育、生產(chǎn)教育、技術(shù)教育B.學(xué)徒教育、上崗教育、帶班教育C.安全生產(chǎn)的廠級教育、車間教育、班組教育2根據(jù)有關(guān)規(guī)定，三級教育中的班組安全教育的教學(xué)學(xué)時是：（）A. 8學(xué)時 B.2學(xué)時 C.4學(xué)時3三級教育中的“班組安全教育”應(yīng)由誰來進行？（）A. 企業(yè)安全技術(shù)人員B.教育部門的專業(yè)教師C.班組長會同安全員及帶班師傅4為了保證機械操作安全，操作各種機械的人員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，能掌握該設(shè)備性能的基礎(chǔ)知識，經(jīng)考試合格，持證上崗。（）A. 必須 B

2、.不必 C.建議5新員工操作機器設(shè)備前，應(yīng)。（）A、進行培訓(xùn)與指導(dǎo) B.讓其獨立操作C.配備工具6未經(jīng)培訓(xùn)的普通工人不允許安排替代技術(shù)工人，藝徒在沒有老師傅帶領(lǐng)下不允許安排其獨立操作，是（）的安全職責(zé)。A. 人事、勞資部門B.安全專職機構(gòu) C.技術(shù)部門D.生產(chǎn)部門7三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。三級教育是指：（）A. 入廠教育、車間教育和崗位（班組）教育B. 低級、中級、高級教育C. 預(yù)備級、普及級、提高級教育8特種作業(yè)人員年審免試的條件是（）A. 兩個復(fù)審期內(nèi)做到無事故B.當(dāng)年做到無事故 C.所在企業(yè)的管理部門同意9對于操作工人來說，下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：（）A

3、. 安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育B. 安全科學(xué)基本理論與教育C. 安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育10. 對于企業(yè)生產(chǎn)管理者來說，下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：（）A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育B.安全科學(xué)基本理論與教育C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育11. 離崗個月以上者，須重新進行車間、崗位安全教育。（）A. 6B.5C.312. 在安全管理中，下列哪樣比較重要？（）A、發(fā)防暑降溫費 B.安全培訓(xùn)和教育 C探望負(fù)傷人員家屬13. 禁止標(biāo)志的含義是不準(zhǔn)或制止人們的某種行為，它的基本幾何圖形是：（）A、帶斜杠的圓環(huán)B.三角形 C.圓形 D.矩形14. 特種作

4、業(yè)人員的安全培訓(xùn)，一般采取按工種分批集中，的方式進行。（）A、師傅帶領(lǐng)B.脫產(chǎn)集體授課C.大家討論15. 所有機器的危險部分，應(yīng)來確保工作安全。（）A、標(biāo)上機器制造商名牌B.涂上警示顏色C安裝合適的安全防護裝置16. 下列工種中不屬于特種作業(yè)的是（）A、焊工B.電工 C.架子工 D、木工17. 取得特種作業(yè)操作許可證的人員，一般每隔幾年必須進行定期復(fù)審？（）A、一年B.二年 C.三年18. 企業(yè)全員安全教育是面向全體干部、的定期安全教育。（）A、工人B.家屬 C.職工和家屬19. 下面人員中，需要接受安全培訓(xùn)。（）A、管理人員B.工人C.以上兩類人員都同樣需要20離崗三個月以上六個月以下復(fù)工的

5、工人，要重新進行。（）A、崗位安全教育 B.廠級安全教育C.車間安全教育21. 是提高職工安全技術(shù)素質(zhì)的有效措施。（）A、實踐鍛煉B.加強批評C.加強安全教育和培訓(xùn)22. 對于安全專業(yè)技術(shù)人員來說，下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：（）A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育B. 安全科學(xué)基本理論與教育C安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育23. 根據(jù)有關(guān)規(guī)定，三級教育中的各級教學(xué)學(xué)時是：（）A. 廠級8學(xué)時，車間4學(xué)時，班組4學(xué)時B. 廠級4學(xué)時，車間4學(xué)時，班組4學(xué)時C. 廠級4學(xué)時，車間2學(xué)時，班組2學(xué)時24. 特種作業(yè)人員須經(jīng)合格后，方可持證上崗。（）A、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試 B.領(lǐng)導(dǎo)考

6、評C文化考試25. 作業(yè)人員的培訓(xùn)教育，包括：（）A、入廠安全培訓(xùn)教育B.車間安全培訓(xùn)教育C. 崗位安全培訓(xùn)培育 D、安全三級教育26. 企業(yè)安全管理人員必須經(jīng)過不少于學(xué)時的安全教育，并經(jīng)考核合格后方能任職。（）A、 40 B、 80 C、 120 D、 15027. 是企業(yè)最基本的安全制度。（）A.安全教育制度B.安全檢查制度C.安全生產(chǎn)獎懲制度D.安全生產(chǎn)責(zé)任28. 離開特種作業(yè)崗位年以上的特種作業(yè)人員，需重新進行安全技術(shù)考核，合格者方可從事該作業(yè)。（）A.半 B.1C.2D.329. 新進礦山的井下職工，礦山企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織對其進行安全教育、培訓(xùn)，下礦井工作前 至少必須接受多少個小時的安全教

7、育、培訓(xùn)。 （）A.72B.60C.40D.2030. 特種作業(yè)人員必須持證上崗，嚴(yán)禁無證操作。取得特種作業(yè)人員操作證者每年進行一次復(fù)審，未按期復(fù)審或復(fù)審不合格者操作證自行失效。（）A.1B.2C.3D.531. 特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)時間不少于學(xué)時。（）A.40B.80C.100D.12032. 新工人進入生產(chǎn)崗位前應(yīng)安排做好體檢工作，分配時應(yīng)執(zhí)行有關(guān)職業(yè)禁忌癥的規(guī)定,這是企業(yè)的職責(zé)。（）A.安全專職機構(gòu)B.人事、勞資部門33.安全技術(shù)措施計劃的編制工作應(yīng)由A.企業(yè)安全工作專職機構(gòu)（或?qū)Ｂ毴藛T） C.企業(yè)生產(chǎn)部門D.企業(yè)第一領(lǐng)導(dǎo)者34廠長經(jīng)理應(yīng)審定安全生產(chǎn)規(guī)劃和計劃,C.衛(wèi)生保健部門D.計

8、劃部門負(fù)責(zé)具體組織。（）B. 企業(yè)財務(wù)計劃部門確定本單位安全生產(chǎn)目標(biāo)，簽發(fā)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程，批準(zhǔn)重大安全技術(shù)措施，安全生產(chǎn)資金投入。（）A.切實保證 B.可能的條件下保證C.保證適當(dāng)?shù)?5安全技術(shù)措施計劃是指廠礦企業(yè)以為目的的一切技術(shù)組織措施。（）A.防止工傷事故B.改善企業(yè)內(nèi)部各種勞動條件C.增加企業(yè)利潤36般什么時期編制安全技術(shù)措施計劃？（）A.年初 B.年中 C.每年的三季度37. 企業(yè)編制安全技術(shù)措施計劃時，應(yīng)根據(jù)本企業(yè)情況由訂出車間的具體措施計劃，經(jīng)職工討論，送安技部門審查匯總。（）A.車間主任會同車間工會有有關(guān)人員B.車間技術(shù)人員C. 企業(yè)的總工程師D.負(fù)責(zé)企業(yè)安全工

9、作的領(lǐng)導(dǎo)38. 企業(yè)發(fā)生事故所造成的經(jīng)濟損失，一般間接損失比直接損失。（）A.小 B.相等 C.大39. 根據(jù)安全經(jīng)濟學(xué)的理論，隨著技術(shù)的進步和生產(chǎn)的發(fā)展，在職業(yè)安全衛(wèi)生投資結(jié)構(gòu)中，職業(yè)衛(wèi)生（工業(yè)衛(wèi)生）的費用相對職業(yè)安全（安全技術(shù)）的費用投入，應(yīng)是：（）A.逐步增加B.逐步減少 C.保持不變40. 根據(jù)安全理論進行系統(tǒng)科學(xué)地分析，事故的直接原因是：（）A.人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)B.情緒不佳，技術(shù)不好C.生產(chǎn)效益不好，無章可循41. 從安全經(jīng)濟學(xué)的角度，通常有這樣的指標(biāo)：安全上有1元的合理投入，能夠有元的經(jīng)濟產(chǎn)出。（）A.4B.2 C、642. 安全生產(chǎn)責(zé)任制，包括（）A.全員職責(zé)B.安

10、全生產(chǎn)管理機構(gòu)設(shè)立C.人員任命D.履職考評情況43. 影響人的安全行為的環(huán)境因素是哪些？（）A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等B.社會知覺、角色、價值觀等C.風(fēng)俗、時尚等 D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等44. 如下哪些心理現(xiàn)象是安全心理現(xiàn)象？（）A. 僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等B. 謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理、負(fù)責(zé)心理等45. 根據(jù)人的社會屬性的行為模式，人的行為的根本來源是：（）A.人的需要B.金錢 C.外部刺激46. 影響人的安全行為的社會因素是哪些？（）A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等B.社會知覺、角色、價值觀等C. 風(fēng)俗、時尚等D.光亮、氣溫、氣壓、濕

11、度、風(fēng)速、空氣含氧量等47. 影響人的安全行為的社會心理因素是哪些？（）A. 氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等B. 社會知覺、角色、價值觀等C. 風(fēng)俗、時尚等D. 光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等48. 影響人的安全行為的個性心理因素是哪些？（）A. 氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等B. 社會知覺、角色、價值觀等C. 風(fēng)俗、時尚等D. 光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等49. 如下哪些心理現(xiàn)象與事故有關(guān)？（）A. 僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等B. 謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理、負(fù)責(zé)心理等50根據(jù)行為科學(xué)的知識，在分析事故的原因時，從人的角度要考慮：（）A. 人的情緒、

12、氣質(zhì)、社會知覺等心理因素，以及人的動機、能力、需要等因素B. 體力、視力、體重等 C、年齡、性別、身高等51. 人體測量學(xué)主要研究人體測量和觀察方法，通過對人體的測量研究和探討人體的特征、類型、變異和發(fā)展的規(guī)律，這也是人類學(xué)的最基本的研究方法，通常使用人體靜態(tài)測量和人體動態(tài)測量兩種常用方法。（）A.宏觀與微觀B.整體和局部C.內(nèi)部與外部D.精確和模糊52. 長時間單調(diào)、乏味、緊張的作業(yè)，持續(xù)的精神壓力，對工作不感興趣、工作中心情不愉快等因素，會促使作業(yè)時疲勞的產(chǎn)生或加重。（）A.肌肉 B.精神 C神經(jīng) D.關(guān)節(jié)53. 站著不動、長期或經(jīng)常重復(fù)地彎腰、軀干扭曲并傾斜的姿勢、經(jīng)常性重復(fù)地單腿支撐的

13、姿勢和手臂長時間前伸等姿勢極易產(chǎn)生疲勞。這幾類姿勢容易導(dǎo)致產(chǎn)生疲勞，究其原因，主要為。（）A.動態(tài)作業(yè) B.動作力量過大C.動作幅度過大D.靜態(tài)作業(yè)54. 按疲勞產(chǎn)生的原因，它可分為心理性疲勞和。（）A.環(huán)境疲勞 B.全身性疲勞C產(chǎn)業(yè)疲勞D.生理性疲勞55. 作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè)，立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率下降、，并且會使作業(yè)者作業(yè)后的恢復(fù)期延長。（）A.易患職業(yè)病B.事故率上升C.企業(yè)經(jīng)濟效益降低D.企業(yè)經(jīng)濟效益增加二、多選題1. 下列哪些屬于職工家屬安全教育的內(nèi)容：（）A.職工的工作性質(zhì)B.職工的工作規(guī)律C. 職工工作崗位的安全生產(chǎn)常識D.崗位生產(chǎn)工藝的特點和預(yù)防措施2. 下

14、列哪些屬于企業(yè)普通員工的安全教育方法：（）A.三級教育 B.復(fù)工教育C.全員安全教育D.企業(yè)日常安全教育3. 下列哪些屬于企業(yè)一般職工應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)知識：（）A. 有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識B. 個人防護用品的正確使用以及傷亡事故的報告C. 生產(chǎn)中使用的有毒有害原料的安全防護知識D. 國家安全生產(chǎn)法規(guī)4. 企業(yè)中層管理干部應(yīng)當(dāng)具備下列的哪些安全知識：（）A.多學(xué)科的安全技術(shù)知識B.安全系統(tǒng)理論C. 國家安全生產(chǎn)法規(guī)D.推動安全工作前進的方法5. 企業(yè)班組長應(yīng)當(dāng)具備的安全文化素質(zhì)有：（）A.強烈的班組安全要求B.深刻的安全生產(chǎn)意識C.自覺遵章守紀(jì)的習(xí)慣D.勤奮履行工作職責(zé)()6企業(yè)中層管理干

15、部應(yīng)當(dāng)具備的安全文化素質(zhì)有： A.關(guān)心職工健康的仁愛之心B.有高度的責(zé)任感C有適應(yīng)安全生產(chǎn)工作的能力D.自覺遵章守紀(jì)的習(xí)慣7下列哪些屬于安全教育的手段和技術(shù)：（）A.人一人傳授教育B.人一機演習(xí)培訓(xùn)C.人一境訪問教學(xué) D.電化教學(xué)8企業(yè)班組長應(yīng)當(dāng)具備下列的哪些安全知識：（）D.熟練的()A.國家安全生產(chǎn)法規(guī) B.多學(xué)科的安全技術(shù)知識C.較多的安全技術(shù)技能安全操作技能9安全教育的對象包括：（）A.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)B.企業(yè)職工C.職工家屬10. 下列哪些是適合于安全教育的方式：（）A.講課 B.展覽C.示范11. 安全科學(xué)具有下列哪些科學(xué)相互交叉的特點：（）A.自然科學(xué) B.行為科學(xué) C.經(jīng)濟學(xué) D.社會

16、科學(xué)12. 安全經(jīng)濟學(xué)通過理論研究和分析，揭示和闡明了的表達(dá)形式和實現(xiàn)條件。A.安全利益B.安全投資C.安全效益D.生產(chǎn)效益13. 根據(jù)安全科學(xué)理論，安全生產(chǎn)保障需要研究下列哪些經(jīng)濟規(guī)律：（）A.安全系統(tǒng)科學(xué)規(guī)律B.事故學(xué)規(guī)律C.安全文化學(xué)規(guī)律 D.安全成本、效益規(guī)律14. 下列哪些屬于安全投資活動： （）A.安全技術(shù)投資B.工業(yè)衛(wèi)生投資C.輔助設(shè)施投資D.宣傳教育投資15. 安全投入的作用可劃分為：（）A.安全技術(shù)與管理作用B.資金作用C.安全活勞動作用D.安全激勵作用16. 下列哪些屬于我們需要研究的安全投資結(jié)構(gòu)：（）A. 安全技術(shù)投入與工業(yè)衛(wèi)生投入結(jié)構(gòu)B. 安全措施費用與個人防護用品費用

17、的結(jié)構(gòu)C、預(yù)防性投入與事后整改投入的結(jié)構(gòu)D、生產(chǎn)技術(shù)投入與管理投入比例17. 事故及災(zāi)害導(dǎo)致的損失后果因素，根據(jù)其對社會經(jīng)濟的影響可分為：（）A.可用貨幣直接測算的事物B.可用價格直接測算的事物C.不能用貨幣直接測算的事物D.不能用貨幣直接衡量的事物18. 安全管理文化建設(shè)主要包括：（）A.建立法制觀念B.制定法規(guī)和規(guī)章C.行政手段的改善和合理化D.嚴(yán)格的執(zhí)法程序19. 發(fā)展安全文化的基本要求是要體現(xiàn)：（）A、社會性B.大眾性 C.科學(xué)性D、實踐性20. 從文化的形態(tài)來說，安全文化的范疇包含：（）A.安全觀念文化B.安全行為文化C.安全管理文化D.安全物態(tài)文化21. 下列哪些是我們需要發(fā)展的安

18、全行為文化：（）A.科學(xué)的安全思維B.嚴(yán)格的安全規(guī)范C.科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮D.合理的安全操作22. 下列哪些屬于安全文化意識：（）A.責(zé)任意識B.安全就是最大福利的認(rèn)識C.風(fēng)險意識D.安全也是生產(chǎn)力的意識23. 下列哪些是我們需要建立的安全觀念文化：()A.預(yù)防為主的觀念 B.安全就是效益的觀點C.安全管理科學(xué)化的觀點D、風(fēng)險最小化的觀念24. 下列哪些屬于現(xiàn)代安全文化建設(shè)手段：()A.系統(tǒng)科學(xué)管理B.責(zé)任制C.無隱患管理D. “三同時”25. 下列哪些選項表明動機與行為存在復(fù)雜的聯(lián)系：A. 同一動機可引起不同的行為B. 同一行為可引起不同的動機C. 合理的動機可能引起不合理甚至錯誤的行為D. 不同的動機可引起不同的行為26. 安全行為科學(xué)的研究對象是以安全為內(nèi)涵的A.個體行為B.群眾行為C.群體行為D、領(lǐng)導(dǎo)行為標(biāo)準(zhǔn)答案一、單選題1.C2.C3.C4.A5.A6.D7.A8.A9.A10.B11.A12.B13.A14.B15.C16.D17.B18.A19.C20.A21.C22.B23.A24.A25.D26.C27.D28.B29.A30.B31.C32.B33.A34.A35.A36.C37.A38.A39.A40.A41.C42.A43.D44.B45.A46.C47.B48.A49.A50.A51.B52.B53.D54.D55