九化第四章課題4化學(xué)式與化合價(jià)（1）

1、主備人參與人員 上課教師上課時(shí)間教研組長 課題 第三章 課題化學(xué)式與化合價(jià)（1） 教學(xué)目標(biāo) 1、了解化學(xué)式的意義 2、會(huì)寫單質(zhì)的化學(xué)式 3、會(huì)寫氧化物的化學(xué)式，明確氧化物、化合物的讀法教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教具準(zhǔn)備 多媒體、課件預(yù)習(xí)提示先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練個(gè)人復(fù)備1出示學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解化學(xué)式的意義 2、會(huì)寫單質(zhì)的化學(xué)式 3、會(huì)寫氧化物的化學(xué)式，明確氧化物、化合物的讀法自學(xué)指導(dǎo)一：認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P83的內(nèi)容，思考：1、什么叫化學(xué)式？以H2O為例說明化學(xué)式的意義。2、討論：H 2H H2 2H2各具有什么意義？（自學(xué)時(shí)間3分鐘后組長負(fù)責(zé)小組成員討論問題2，討論時(shí)間2分鐘?？茨且唤M學(xué)生學(xué)習(xí)最認(rèn)真，回答

2、最準(zhǔn)確，并能用以上知識(shí)解答相關(guān)問題）先學(xué)：1、 學(xué)生先自學(xué)，教師演示實(shí)驗(yàn)并巡回檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2、 檢查自學(xué)效果。后教：補(bǔ)充學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的不足之處先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練個(gè)人復(fù)備檢測(cè)：1、回答以上問題（不看書） 2、說說CO2表示的意義。 3、說出下列符號(hào)的意義 Fe O He NaCl Cl自學(xué)指導(dǎo)二：認(rèn)真默讀化合價(jià)以上的內(nèi)容，注意： 1、單質(zhì)化學(xué)式怎么書寫？怎么讀？ 2、書寫化合物的化學(xué)式時(shí)應(yīng)注意什么？給出化合物的化學(xué)式時(shí)應(yīng)如何讀？小結(jié)：1、化學(xué)式 任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎？同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎？化學(xué)式可以任意的書寫嗎？ 2、化學(xué)式的意義 3、化學(xué)式的書寫原則： 由原子直接構(gòu)成的用元素符號(hào)直接表示。 例如：Fe、 C 、 He 等。 由分子直接構(gòu)成的氣體用“Xn”表示。 例如：H2、N2 、 O2、 O3等。先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)