傳播學(xué)學(xué)派整理復(fù)習(xí)過程

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除哥倫比亞學(xué)派：拉扎斯菲爾德、莫頓、赫佐格、斯諾經(jīng)驗學(xué)派耶魯學(xué)派：霍夫蘭芝加哥學(xué)派（單獨說）-語用學(xué)學(xué)派word可編輯批判學(xué)派P法蘭克福學(xué)派：本雅明、霍克海默、阿多諾、馬爾庫塞、弗洛姆政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派：默多克、斯密賽、文森特、史麥茲、阿芒赫爾曼、喬姆斯基、麥克切斯尼文化研究學(xué)派：霍爾、莫利、費斯克意識形態(tài)學(xué)派：葛蘭西、阿爾都塞女權(quán)主義學(xué)派：伍爾夫哈貝馬斯、馬特拉、一英尼斯：傳播偏向論媒介環(huán)境學(xué)派麥克盧漢：媒介的延伸論、媒介訊息論尼爾波茲曼：媒介即隱喻保羅萊文森：媒介進(jìn)化論J梅羅維茨：媒介情境論注：哥倫比亞學(xué)派:主要人物: 拉扎斯菲爾德（美）人民的選擇主要貢獻(xiàn)：主

2、持伊里調(diào)查（美總統(tǒng)大選）、提出“二級傳播理論” “意見領(lǐng)袖” “選擇性接觸”倡導(dǎo)并確立“實地調(diào)查法”否定“子彈論”開創(chuàng)“有限效果論”的傳統(tǒng)他認(rèn)為絕大多數(shù)廣播電視節(jié)目及書刊都以消遣為目的，對大眾鑒賞能力造成了影響，受眾的平均審美水平下降，對精英 文化而言是一種墮落。默頓（美）亦作“莫頓”與拉扎斯菲爾德共同提出功能觀（結(jié)構(gòu)功能主義）。內(nèi)容：社會地位賦予功能；社會規(guī)范強(qiáng)制功能；作為負(fù)面功能的“麻醉作用”耶魯學(xué)派：主要人物：霍夫蘭（美）：傳播學(xué)耶魯學(xué)派的核心人物，致力于態(tài)度的形成和轉(zhuǎn)變的研究，他的“勸服理論”對于勸服藝術(shù)和傳播技巧的研究推動了傳播學(xué)的發(fā)展。主要貢獻(xiàn)：一是吧心理實驗方法引進(jìn)了傳播學(xué)領(lǐng)域；

3、二是他的研究揭示了傳播效果形成的條件性和復(fù)雜性，為否認(rèn)早期“子彈論”效果觀提供了重要依據(jù)芝加哥學(xué)派：重要人物：庫利：初級群體、鏡中我米德：主我與客我；符號互動論（象征互動論）帕克:社會互動理論杜威：實用主義哲學(xué)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除芝加哥學(xué)派認(rèn)為傳播是人類關(guān)系的本質(zhì)， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出單純的信息傳遞和 交流，傳播創(chuàng)造和維持社會， 探討大眾媒體在一個健全的民主制中的 作用。芝加哥學(xué)派對于傳播理論與研究的影響： 1它代表著社會科 學(xué)在美國的第一次繁榮， 就那些重要的歐洲理論來說， 特別是德國社 會學(xué)家西梅爾的理論來說，它起到了思想登陸點的作用。2它使美國有關(guān)社會問題的社會科學(xué)研究有了強(qiáng)烈的 經(jīng)驗主義 方向3芝加哥學(xué)派的學(xué)者構(gòu)成了一個以人類傳播為中心的人格社會化的 理論概念體系。 他們攻擊對于人類行為的直覺解釋， 取而代之強(qiáng)調(diào)一 種觀點，即后來被稱為符號互動理論的觀點。4芝加哥學(xué)派構(gòu)筑了后來的以媒體效