七年級數(shù)學(xué)上冊2.3相反數(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)華東師大版

1、相反數(shù)發(fā)現(xiàn)互為相反的兩個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離預(yù)習(xí)筆記學(xué) 習(xí) 目 標(biāo):預(yù)習(xí)筆記課題：課題：2.3相反數(shù)1、使學(xué)生能理解“兩數(shù)互為相反數(shù)”的意義;2、會寫出已知數(shù)的相反數(shù)；3、懂得簡單的簡化符號的運(yùn)算。重點(diǎn)：能準(zhǔn)確寫出任意數(shù)的相反數(shù)，對簡化符號能正確應(yīng)用。難點(diǎn)：相反數(shù)的意義及有理數(shù)的組成。4一】預(yù)習(xí)交流。在數(shù)軸上，畫出表示一下兩對數(shù)的點(diǎn)：-3和 3( +3),-6 和 6( +6)1 這兩對數(shù)有何異同？2 這兩對數(shù)在數(shù)軸上的位子有何異同？3 .如果從數(shù)軸上的 0出發(fā)分別向兩邊移動你會發(fā)現(xiàn)什么? 概括相反數(shù)特點(diǎn)【二】自主學(xué)習(xí)課本P27例1找出相反數(shù)的求法 概括正數(shù)的相反數(shù)是零的相反數(shù)是負(fù)數(shù)的相反數(shù)是【三】

2、合作探究根據(jù)課本28頁例2完成下列練習(xí)-2, +5, + (+8),-( -2 ), - (+3.1 ), + (-7 )【四】鞏固練習(xí)。一、判斷1、 互為相反的數(shù)一定是兩個(gè)不同的數(shù)。()2、 互為相反的數(shù)符號一定相反。()3、 一什2)表示負(fù)數(shù)，一(一2)也表示負(fù)數(shù)。()4、+(+2) = 2, - ( 2) = 2()二、填空5、 一 3和3的符號一個(gè)是 ，一個(gè)是 。一 3和3到原點(diǎn)的距離都是。像這樣只有 的數(shù)，稱他們?yōu)榛橄喾磾?shù)。在數(shù)軸上，可22 ,6、 3和互為相反數(shù)，3和互為倒數(shù)；7、 0的相反數(shù)是;& 的相反數(shù)是負(fù)數(shù)；9、 的相反數(shù)是大于 0的數(shù)；10、 如果兩個(gè)數(shù)的積是1,那么這

3、兩個(gè)數(shù)是 ；11、倒數(shù)等于本身的數(shù)是，一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身的是；12、 是一19的相反數(shù)，一19是的相反數(shù)，19和是相反數(shù)；13、 在一個(gè)數(shù)的前面添上一個(gè)“”后，就表示是原來那個(gè)數(shù)的 ；14、 在一個(gè)數(shù)的前面添上一個(gè)“ +”后，就表示是原來那個(gè)數(shù)的 ；15、 的相反數(shù)比它的本身大， 的相反數(shù)比它的本身小。三、選擇16、 相反數(shù)等于它本身的數(shù)一共有() 個(gè)(A)0 (B)1(C)2(D)317、 倒數(shù)等于它本身的數(shù)一共有()個(gè)(A)0 個(gè)(B)1 個(gè)(C) 2 個(gè)(D) 3 個(gè)18下列說法錯誤的是()(A)6是一6的相反數(shù)(B) 6是一(一6)的相反數(shù) (C) (+8)與+( 8)互為相反數(shù)

4、(D)+( 8)與一(一8)互為相反數(shù)19、+( 3)的相反數(shù)是()(A) (+3)(B) 3(C) 3(D) +()3四、解答20、 化簡下列各數(shù)3一( ； 一(+5 ): +(+10) ； (4)+(空) ；5)+(+0.05)；33(6) ( 3.1415)什3.03)；(2002)21、在數(shù)軸表示出2， 2， 4, 0 ， 0.5的相反數(shù);預(yù)習(xí)筆記預(yù)習(xí)筆記22、在下圖所示的數(shù)軸上：分別指出表示一2,3 , - 4的相反數(shù)的點(diǎn)；2)ABDFHOGEC A -5- 4- 3- 2-101234H、D O各點(diǎn)分別表示什么數(shù)的相反數(shù)。23、做一做，并判斷：點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊，離開原點(diǎn)4個(gè)單位，如果把A沿著數(shù)軸向右移動 8個(gè)單位，