世界讀書日的活動方案大全范本

1、世界讀書日的活動方案大全范本莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！遍喿x對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于吧！世界讀書日的活動方案在“世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、 語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書 節(jié)活動。一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱 讀水平，促進(jìn)人的成長。二

2、、活動時間“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。三、活動主題本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”四、活動目的宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍， 為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。五、活動倡議倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天 是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校園-圖書館；在這一天，走進(jìn)書店， 買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作

3、再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再 困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成 為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。六、活動資料與安排1、“世界讀書日”系列活動 4月23日當(dāng)天，天一中 學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12 : 0017： 00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組 ）組織一期宣傳展板，讓學(xué) 生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處）開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書 館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)

4、、圖書館）同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。2、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書 節(jié)主題班會展示。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）3、 修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高 二年級，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級 組）4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文 學(xué)作品朗誦比賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高 二年級、少年部、國際部）。（5月份）5、 舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印＃ㄘ?fù) 責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部 ）（4月5月）6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題 講座（時間地點詳見校園海報）主講人唐纓老師

5、主題閱讀：沉 潛與創(chuàng)造7、 舉辦教師“讀書沙龍”活動。（負(fù)責(zé)部門：教科室、 校黨委）8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書 館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進(jìn)家長與孩子間的交流， 營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎 作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放簡愛、傲慢與偏見等名著改 編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一 步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。世界讀書日的活動方案策劃各位讀者：今

6、年的4月23日是第二十二個“世界讀書日”，春意 盎然，讀書正當(dāng)時，借此時機(jī)，圖書館開展“世界讀書日” 系列活動。一、“世界讀書日”系列活動活動一：“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”簽名活動寫下你的心中的好書，簽出你的五彩的夢想。讀書日當(dāng) 天（4月23日）午后，在圖書館大門口，舉行“書香伴我成長， 閱讀圓我夢想”的讀者簽名活動，讓讀者推薦自己以前閱讀 過的好書或者期盼拜讀的好書，作為圖書館購書的參考?；顒佣旱谝粚谩皟?yōu)秀讀者”評選及表彰活動圖書館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評選活動，對20xx年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評選，共評選出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間（具體時間待定）將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰，屆時 為

7、其頒發(fā)證書并給予必須的物質(zhì)獎勵，以鼓勵大家繼續(xù)更好 的使用圖書館資源，也期望廣大讀者多提寶貴意見和推薦， 共同為圖書館的發(fā)展建言獻(xiàn)策?；顒尤簣D書薦購活動為了滿足廣大讀者的個性化需求，同時提高圖書采購的 針對性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購活動，各位讀者 可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦 購活動是圖書館長期開展的活動，我們將定期購買。活動四：好書推薦活動閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”， 一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書日活動期間，我們將推 薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目，讓閱讀伴我們成 長?；顒游澹簣D書館資源推廣活動讀書日活動期間，將在圖書館一樓大廳

8、進(jìn)行圖書館資源 活動的介紹和推廣活動。對圖書館紙制資源、電子資源的使 用等有關(guān)問題屆時將會一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書館 讀者服務(wù)指南。一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文 化共建共享精神家園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參 與、以校為主、輻射家園”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式 多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園 閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 紅色文化經(jīng)典， 名人傳記，知榮明恥，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施。特制定曲家小學(xué)“營造書香校園”活動 方案：二、主要目標(biāo)1、把“開展經(jīng)典誦讀，創(chuàng)建書香校園”大型誦讀活動 逐漸辦

9、成校級特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入實施。2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提高朗讀水平，擴(kuò)大閱 讀面，增加識字量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣3、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，傳承文學(xué)精髓，提高學(xué)生 詩文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知行統(tǒng)一，形成健康的人格，構(gòu)建良好 的校風(fēng)。4、讓學(xué)生了解外部世界，增長見識、增加涵養(yǎng)、吸取 智慧、培養(yǎng)性情、凈化心靈。5、通過開展天天誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折 不撓的意志和毅力。三、組織和制度保障1、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：2、完善制度，精心組織學(xué)校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓(xùn)計劃，建立長效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎勵機(jī)制(期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書

10、心得 )，并將讀書活動與教師培養(yǎng)計劃 和教師個人年終考核相結(jié)合，使讀書活動計劃落到實處。四、實施辦法1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計劃。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制 定全校性的教師讀書計劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部 署，結(jié)合本學(xué)科特點，制定以“提升理論知識素養(yǎng)和人文素 養(yǎng)”為主題的讀書與實踐計劃，教師個人根據(jù)自己需要選定 閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個性化的讀書 計劃。2、改善讀書條件，搭建讀書平臺。學(xué)校為教師推薦讀書篇目，同時盡量配齊、配足教育教 學(xué)理論書籍，保證教師集體學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對師生開 放。(1) 組織開展教師讀書沙龍活動，使集體學(xué)習(xí)與教

11、師自 學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，提高 閱讀能力。要求每位教師每個學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內(nèi)容列入教師個人業(yè)務(wù)考核內(nèi) 容。本學(xué)期確定必讀書目為論語，新課程有效課堂教 學(xué)行動策略。選讀書目為幸福是什么、給孩子受用 一生的座右銘。(2) 創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師博客等載體開展形式 多樣的主題讀書活動，要求教師每月寫一篇博文，學(xué)期末對 獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎勵。(3) 把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書 籍的充分理解。(4) 把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實踐有機(jī)地結(jié)合起 來，以理論指導(dǎo)實踐，并能形成自己新的教育見解，提升個

12、人的教育科研水平。3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動總結(jié)交流會， 通過交流與評比活動，樹立典型，以點帶面。4、組織落實學(xué)生讀書活動，以開展“七個一”讀書活 動為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。每天一誦，利用晨讀時間組織開展晨誦活動，重點是背 誦詩文。本學(xué)期學(xué)生重點背誦的篇目是：一、二年級：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文20首;三字經(jīng)、百家姓 1篇。三、四年級：弟子規(guī)優(yōu)秀古詩文20首;紅詩。五、六年級：論語唐詩、宋詞。每周一記，建立學(xué)生讀書積累本，以周記的形式，記錄 自己一周的讀書內(nèi)容和體會。每周一播，通過紅領(lǐng)巾廣播站，利用每周三播音時間， 向?qū)W生介紹新篇目，并朗讀好的段落。每周一課，以班級為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的 借閱登記