運動的描述習題_第1頁
運動的描述習題_第2頁
運動的描述習題_第3頁
運動的描述習題_第4頁
運動的描述習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、參考系與相對運動 1兩輛汽車在平直的公路上勻速并排行駛,甲車內一個人看見窗外樹木向東移動,乙車內一 個人發(fā)現(xiàn)甲車沒有動,以大地為參照物,上述事實說明A 甲車向西運動,乙車不動B 乙車向西運動,甲車不動C 甲車向西運動,乙車向東運動D 甲、乙兩車以相同的速度同時向西運動2下列說法中與人們的日常習慣相吻合的是( )A 測量三樓樓道內日光燈的高度,選擇三樓地板為參考系B 測量井的深度,以井底為參考系,井“深”為 0米C 以卡車司機為參考系,卡車總是靜止的D 以路邊的房屋為參考系判斷自己是否運動32008 年的奧運圣火經珠穆朗瑪峰傳至北京,觀察右圖中的 旗幟和甲、 乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰, 關于甲

2、、 乙兩火炬 手相對于靜止旗桿的運動情況, 下列說法正確的是 ( 旗桿和甲、 乙兩火炬手在同一地區(qū) ) ( )A甲、乙兩火炬手一定向左運動 B甲、乙兩火炬手一定向右運動C甲火炬手可能運動,乙火炬手向右運動 D甲火炬手可能靜止,乙火炬手向左運動4甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲升,甲看到丙勻速上升, 丙看到乙勻速下降,那么從地面上看,甲、乙、丙的運動情況可能是 ( )A 甲、乙勻速下降, V 乙 V 甲,丙停在空中B 甲、乙勻速下降, V 乙 V 甲,丙勻速上升C 甲、乙勻速下降, V 乙V 甲,丙勻速下降,且 V丙V 甲 D以上說法均不正確 轉換參考系,有時可以使解題

3、更方便1 一漁夫逆水行舟,水速是 V1,船在靜水中的速度是 V2。某時刻從船上掉落一塊泡沫, T 時 間后漁夫發(fā)覺,立即掉頭追趕,經過T1 時間追上。忽略掉頭時間,問 T1 的值。2一列長為 L 的隊伍,行進速度為 v1,通訊員從隊伍尾以速度 v2趕到排頭,又立即以速度 v2 返回隊尾,求這段時間里隊伍前進的距離某同學的解法為:以隊伍為參考系,則通訊員從隊伍尾趕到排頭需時間L/v 2, 從隊伍頭趕到排尾需時間 L/v 2。總時間為 2L/v 2。所以這段時間里隊伍前進的距離為2Lv1/v 2。問該同學錯在哪里二判斷物體能否看成質點1 2008 年北京奧運會已落下帷幕,世人矚目,中國代表團參加了

4、包括田徑、體操、柔道在內的所有 28 個大項的比賽,下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質點的是 ( )A 在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉動情況時B 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時C 跆拳道比賽中研究運動員的動作時D 鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時間時2下列情況中運動的物體不能被看做質點的是( )A研究繞地球運轉的“神舟”七號飛船的運行情況B研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉動情況C研究在水平推力作用下沿水平地面運動的木箱D研究飛行過程中的炮彈3下面關于質點的說法中正確的是( )A研究和觀察日食時,可以把太陽看做質點B研究地球的公轉時,可把地球看做質點

5、C研究地球的自轉時,可把地球看做質點D原子很小,所以在任何情況下都可把它看做質點4 (2009 年高考廣東卷, 2) 做下列運動的物體,能當作質點處理的是(A 自轉中的地球 B 旋轉中的風力發(fā)電機葉片 C 在冰面上旋轉的花樣滑冰運動員 D 勻速直線運動的火車三時間和時刻1關于時刻和時間,下列說法正確的是A 時刻表示時間短,時間表示時間長 C 作息時間表上的數(shù)字表示時刻 2關于時間和時刻,下列說法正確的是A 時間很長,時刻很短 BC時光不能倒流,因此時間是矢量 3關于時間和時刻,下列說法正確的是( )B 時刻對應位置,時間對應路程D 1 min 只能分成 60 個時刻 ( )第 2s 內和 2s

6、 都是指一段時間間隔D “北京時間 12 點整”指的是時刻 ( )A 第 4s 末就是第 5s 初,指的是時刻B 物體在 5s 時指的是物體在 5s 末時,指的是時刻C 物體在 5s 內指的是物體在 4s 末到 5s 末這 1s 的時間D 物體在第 5s 內指的是物體在 4s 末到 5s 末這 1s 的時間四位移和路程 1關于位移和路程,下列說法正確的是( )A 沿直線運動的物體,位移和路程是相等的B質點沿不同的路徑由 A 到 B,其路程可能不同而位移是相同的C質點通過一段路程,其位移可能是零D質點運動的位移大小可能大于路程 2關于位移和路程,下列說法中正確的是( )A 在某段時間內,質點運動

7、的位移為零,該質點不一定是靜止的B 在某段時間內,質點運動的路程為零,該質點不一定是靜止的C 在直線運動中,質點位移的大小一定等于路程規(guī)定坐標軸方D 在曲線運動中,質點位移的大小一定小于路程 3(坐標系 )某質點沿一直線做往返運動, 如右圖所示, OA=AB=OC=CD=,1mO 點為原 點,且質點由 A點出發(fā)向 x 軸的正方向運動至 B點再返回沿 x軸的負方向運動, 向為正方向。以下說法正確的是 ( )A 質點在 A B C的時間內發(fā)生的位移為 2 m,路程為 4 mB 質點在 B D的時間內發(fā)生的位移為 -4 m ,路程為 4 mC 當質點到達 D 點時,其位置可用 D 點的坐標 - 2

8、m 表示D當質點到達 D點時,相對于 A點的位移為 -3 m五、速度&1對速度的認識(改編題 ) 關于速度,下列說法正確的是( )A是路程與發(fā)生這段路程的時間的比值B 速度越大,物體的位移越大C 速度有大小和方向,對于不同的觀察者來說,速度的大小和方向是可能變化的 D速度越大,物體在單位時間內的位移越大&2平均速度與平均速率1某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又沿原路返回到山腳,上山的平均速度為1,下山的平均速度為 2,則往返的平均速度的大小和平均速率分別是 ( )( 1- 2)/2 , ( 1- 2)/2A ( 1+ 2)/2 , ( 1+2)/2 BC0,( 1- 2)/ ( 1+ 2)D 0

9、, 2 1 2/( 1+2)2某質點由 A出發(fā)做直線運動,前 5 s 向東行了 30m到達 B點,又經過 5 s 前者了 60m到達 C 點, 在 C 點停了 4 s 后又向西返回;經歷 6 s 運動 120 m到達 D 點,如右圖示,求:(1) 全過程的平均速度;(2) 全過程的平均速率。&3平均速度與瞬時速度 1下面關于瞬時速度和平均速度的說法正確的是( )時刻的瞬時速度一定A 若物體在某段時間內各個時刻的瞬時速度都等于零,則在這段時間內的平均速度一定B 若物體在某段時間內的平均速度等于零,則它在這段時間內任 等于零5m的小船一個人在 2s 時間內從船尾走到船頭,船向 2s 時間內 ( 以

10、人的運動方向為正方向 ) ( ) 人的平均速度是 m/s船的平均速度是 3 m/sC 勻速直線運動中任意一段時間內的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度 D變速直線運動中任意一段時間內的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度 E當 t0 時,物體的瞬時速度等于平均速度 2在平靜的水面上,停放著一條長為 后移動了 1m以河岸為參考系,則在這2 m/s B2 m/s DA 人的平均速度是 C船的平均速度是18) 右圖所示為高速攝影機拍攝到的子彈穿透蘋果誰建的照片。該照片 1 2。已知 ( )&4估算平均速度 (2007 年高考北京卷, 經放大后分析出,在曝光時間內,子彈影像前后錯開的距離約為子彈長度

11、的 子彈飛行速度約為 500/s ,由此可估算出這幅照片的曝光時間最接近-3 -6 -9 -12A 10-3sB10-6sC 10-9sD10-12s六、位移時間圖像1下圖中表示三個物體運動的 x-t 圖像,其異同點是A運動的速率相同,B運動的速率相同,C 運動的速率不同,D均無共同點2(2009 年高考安徽卷,3s 內經過的路程相同,3s 內經過的路程相同,3s 內經過的路程不同,起點的位置相同 起點的位置不同 起點的位置相同16)大爆炸理論認為, 我們的宇宙起源于 137 億年前的一次大爆炸 除 1A型超 宇宙正在加速膨脹 則標志宇宙大小的宇宙半徑 R和宇宙年齡 t 的關系, 大 ( )開

12、始瞬間外,在演化至今的大部分時間內,宇宙基本上是勻速膨脹的上世紀末,對 新星的觀測顯示, 致是下面哪個圖像七、速度時間圖像 1(2007 年高考寧夏卷, 同一方向作直線運動, 標在描述兩車運動的16) 甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿t=0 時刻同時經過公路旁的同一個路-t 圖中 (如右圖所示 ) ,直線 a、b分別描述了甲乙兩車在 020 s 的運動情況關于兩車之間的位置關系,下列說法正確的是( )A 在 0 10 s 內兩車逐漸靠近B 在 1020 s 內兩車逐漸遠離C 在 515 s 內兩車的位移相等D在 t=10 s 時兩車在公路上相遇2 (2009 年高考廣東理科基礎卷, 3)圖 1是甲

13、、乙兩物體做直線運動的 -t 圖像。下列表述 正確的是 ( )A乙做勻加速直線運動B 01s 內甲和乙的位移相等 C甲和乙的加速度方向相同 D甲的加速度比乙的小3(2009 年高考廣東物理卷, 3) 某物體運動的速度圖像如右 圖,根據(jù)圖像可知 ( )A 02s 內的加速度為 1m/s2B 05s 內的位移為 l0mC 第 1s末與第 3s末的速度方向相同 D第 1s 末與第 5s 末加速度方向相同八、關于打點計時器1關于打點計時器的使用,下列說法正確的是( )A電磁打點計時器必須水平固定B在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通打點計時器的電源C 紙帶上打的點跡不均勻,說明物體做變速運動D紙帶上

14、打的點跡越密,說明物體運動的越快 2一同學在用打點計時器做實驗時,紙帶上打出的不是圓點, 而是如圖所示的一些短線,這可能是因為 ( )A打點計時器錯接在直流電源上B電源電壓不穩(wěn)定C電源的頻率不穩(wěn)定D振針壓得過緊九、對加速度的理解1有下列幾種情景,請根據(jù)所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法( )點火后即將升空的火箭 高速公路上高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車 磁懸 浮列車在軌道上高速行駛 太空的空間站在繞地球做勻速轉動A 因火箭還沒運動,所以加速度一定為零B 轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大C 高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大D 盡管空間站勻速轉動,加速度也不

15、為零2關于速度和加速度的關系,下列說法正確的是A 速度變化得越多,加速度就越大B 速度變化得越快,加速度就越大C 加速度方向保持不變,速度方向也保持不變D加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小 3一質點自原點開始在 x 軸上運動,其初速度 零時,質點的 ( )A 速度不斷減小,位移不斷減小 B( )0o,加速度 ao,當加速度 a 值不斷減小至速度不斷減小,位移不斷增大C 速度不斷增大,當 a=0 時速度達到最大,位移不斷增大D速度不斷增大,當 a=0 時位移到達最大值十、求加速度&1 t 圖像法1下表是通過測量得到的一輛摩托車沿直線加速運動時速度隨時間的變化t/s051015202530/(

16、m s-1)010203020100請根據(jù)測量數(shù)據(jù)(1) 畫出摩托車運動的 v-t 圖象(2) 求摩托車在第一個 10 S 內的加速度和在最后 15 s 內的加速度)m/s 2m/s 22(2008 廣東理科基礎改編 ) 如圖是某物體做直線運動的 象,由圖象可得到的正確結果是 t=1s 時物體的加速度大小為 t=5s 時物體的加速度大小為 第 3s 內物體的位移為 mABCD 物體在加速過程的速度變化率比減速過程的速度變化大 &2 公式法如圖所示是汽車的速度計,某同學在汽車中觀察速度計指針位置 的變化開始時指針指示在如圖甲所示位置,經過 8 S 后指針指 示在如圖乙所示位置,若汽車做勻加速直線運動,那么它的加速一參考系與相對運動1 D2AD 3 D 4 AB 轉換參考系,有時可以使解題更方便(略)二判斷物體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論