大學校園平面設計工作室策劃書

1、目錄Con tents工作室背景工作室定位2工作室規(guī)模 3工作室機遇與風險 3工作室發(fā)展前景 3工作室組織結構 4工作室日常工作于活動 5工作室的運作方式 5申請設備 6工作室制度6補充 7工作室背景21世紀，策劃的時代已經到來，而現在學生在學期間通常有點子卻沒有地方 使，最終碌碌的過了這幾年，而相對于我們大、中專生來說更加是時間緊迫，并 且學生的危機感不強，競爭力也比不過那些本科生。所以成立這個工作室，讓在 校學生能在在校期間多學習，多發(fā)揮個人的特點，并且擴大個人的優(yōu)點，使其成 為一柄利器。在畢業(yè)以后在社會上更加有競爭能力。通過這個工作室加強學生對 社會的聯系，畢竟學校就是個小型社會，而我們

2、就是要學習如何在社會上生存。 通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁。工作室是以育人為目標、以興趣為基礎、以項目為牽動、以成果為標志的學 生創(chuàng)新團隊，在培養(yǎng)學生綜合素質全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。作為在校學生，在學好專業(yè)知識的同時，更應該提高的自己的動手能力。首先，要發(fā)現自己的特點，發(fā)揮自己的特長，把握每一次機會鍛煉自己，為 自己積累更多的經驗資本，以便能夠從容地接受來自社會的檢驗。其次，校園是一個向社會過渡的時期，在這個競爭激烈的社會中，就業(yè)壓力 大。更有許多高校學生眼高手低。為了將來在競爭中不被淘汰，我們應該僅可能 的在學校學到讓自己生存的本領，讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬?。建立工?/p>

3、室的目的，就是要通過工作室這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此 后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會，努力為學院打 造多樣化人才貢獻力量，打造創(chuàng)業(yè)的航母。水池是深是淺，總要游過才知道，如果連下水的勇氣都沒有。我們在校園里面只能在沙灘看著海浪，安逸而失去時間的資本。人生的二十歲只有一次，要有 點沖勁和野心才能讓自己有更好的回憶。二、工作室定位1） 前期定位：學習是我們的目的，承接業(yè)務只是為達到學習目的采取的手段，所以 我們不僅僅是為了追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經驗缺乏，在承接 業(yè)務方面渠道比較窄，多以工作室負責人（葉老師）接單業(yè)務為主。工作室前期宣傳工作i. 從身邊

4、的人際圈著眼，發(fā)展身邊客戶。ii. 去學校廣播室宣傳，發(fā)展學校業(yè)務。iii. 工作室按時派遣人員外出跑業(yè)務。2） 后期定位：后期在能力提升和經驗積累的基礎上，逐步面向社會，接觸社會，達 到通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁的目的。三、工作室規(guī)模工作室先辦公室?guī)孜怀蓡T組成，然后通過向社團內部招收專業(yè)知識過硬，并且肯吃苦的社員，以便擴大規(guī)模。同時通過老師的介紹積極吸取各方面的人才，最后定型在（）人這樣。四、工作室機遇與風險1、可能的風險我們作為年輕的工作室， 成立最初階段可能面臨的最大挑戰(zhàn)就是生存。這是不可回避的,我們這個團隊走在一起，因為有共同的目標，共同的理想，但畢竟大家沒有一起共事過

5、，總 會產生一些不可避免的摩擦和問題，這就需要團隊的負責人和成員在磨合期里共同努力來克 服。其次可能就是專業(yè)帶來的壓力。以我們現在的實力在強手如林的競爭中站住腳是相當困難的。不過這更能激發(fā)我們加緊學習的動力，因為年輕所以無所畏懼。2、面臨機遇我們這樣的年輕工作室，在接業(yè)務時價格比較低，而且是在校學生，可信度高，只要 做好每筆業(yè)務，做到顧客滿意，我們會吸引很多叫小型的公司，容易留住老顧客，吸引新顧 客。五、工作室發(fā)展前景對于工作室的未來我們可以出簡略的規(guī)劃，大概分為四個階段:第一階段：生存期，大概為23個月，這個階段的主要任務是，提升自身能力、磨合 團隊，是工作室盡快走向正軌。第二階段：發(fā)展期，

6、大概為1年左右，這個階段是我們積累經驗的主要階段。第三階段：成熟期，大概為1 2年，這個階段我們除了要積累經驗外，還需要在資金、人脈和其他一些方面做積累，以便做一些擴展。第四階段：轉型期，這個階段應該是我們有了一定實力以后，而且這個時期我們大部 分現在已加入的社員也已經面臨畢業(yè)，這時的我們將重心從學習轉向業(yè)務發(fā)展。第五階段：在此之前我們都是利用學校提供給我們的這個平臺來鍛煉自己，提高自己, 此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會。六、工作室組織結構請社團總負責老師具體指導工作，工作室實行部門制，各部門由各部長負責相關事宜總負責人財務部宣傳組平面部家裝部網絡部財務組:1. 負

7、責安排工作室乃至整個團的各項財務收入支出。2. 建立健全各項財務規(guī)章制度，提高工作水平，保證工作質量。3. 編制預算方案，做好財務決算，為工作室乃至整個社團經濟活動及決策提供可靠資料。4. 經費沒有特殊情況，嚴禁外借。5. 適時為社團成員公開財務狀況。6. 積極參與并協助工作室的工作。1. 負責工作室的定位與策劃報告的撰寫工作。2. 負責定期的活動的策劃、籌備工作。3. 完善工作室的服務管理工作，制定相關的服務措施及相應的管理制度。4. 提供創(chuàng)新計劃與點子在各項接下來任務中。平面組:1. 平面組其組長負責日常工作及活動安排。2. 成員必須具有一定的設計能力，制作能力，軟件運用及溝通能力。3.

8、主要負責VI設計，平面廣告設計（戶外大牌燈箱廣告等等），印刷品（企業(yè)畫冊宣傳單頁包裝賀卡等等）1. 組長全面組織本部門工作（計劃、實施、督導、評估、考核）2. 能完成整套室內裝修設計任務，解決一般設計性問題。3. 主抓裝修方案設計，預算，完成設計任務，做出符合客戶要求的設計方案。4. 主要負責空間形象設計，室內裝修設計及室內物理環(huán)境設計。1. 日常工作由其組長負責2. 我真不了解計算機網絡七、工作室日常工作于活動1. 由工作室負責人接任務，然后開展工作。2. 通過學生們和老師的需求，幫助他們寫些文案或者策劃。3. 通過市場部的調查，面向公司和個人接下策劃與LOG（還有廣告設計等任務。八、工作室

9、的運作方式需要專用的辦公室，設備。工作室初期，我們會以網絡任務和活動舉辦為主，保證兩項 的質量，根據工作室運作的狀況適當的招募各項工作人員，待工作室初見規(guī)模我們會分別為 職能部門進行工作室的管理，并且召開定期與非定期例會。九、申請設備1. 申請專用辦公室一個。2. 辦公室的網絡端口打開，能夠上網。3. 申請辦公桌椅若干套十、工作室制度第一條：工作室日常規(guī)范1. 遵守學校各項規(guī)章制度。2. 工作室的所有成員，要以學習為中心，向成績優(yōu)異的同學學習，互幫互助。3. 每個成員必須維護學校、工作室的公共利益，不得破壞學校及工作室的公共財產。外出時, 不得做損壞學校及工作室形象的事情；4. 積極參加活動及比賽，有事必須請假。第二條：管理制度1. 各成員要嚴格履行和遵守本工作室各項規(guī)章制度，嚴于律己，以身作則;2. 認真例會，不得無故遲到、缺席。3. 樹立良好作風、個人形象。4. 不準在辦公室內吸煙，嬉戲，影響正常工作；第三條：經費來源1. 尋求外界公司或企業(yè)贊助，通過中標的任務。2. 其它來源第四條：經費用途1. 本工作室日常開支。2