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1、高二作文敘事懷想天空_900字麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),天空顯得非常的明凈。在麥田上空,偶爾悠然地游過(guò)幾朵白云。麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),中午常是烈日當(dāng)空。我們勤勞的父母,不得不在烈日下勞動(dòng)。起筆先點(diǎn)出“烈日”兩次,重復(fù)得好!因?yàn)樽鳛檗r(nóng)民,這是他們的義務(wù)。說(shuō)得多么本分!我是一個(gè)農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)們要靠田地來(lái)生活,供我們上學(xué)。他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?dòng),但沒(méi)有半句怨言。在家,我常聽(tīng)到他們說(shuō):“只要孩子搞好了,再苦再累,我們都愿意”可憐農(nóng)家父母心!“搞好”,此詞用得妙,傳神。農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧!全力以赴吧!我們敬愛(ài)的父母為了我們能過(guò)上好日子,他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。那種滋味,你們體會(huì)過(guò)嗎?此處喊“口號(hào)”了,但

2、聽(tīng)來(lái)很順耳,很入耳。前兩節(jié),均說(shuō)“我們”、“他們”,請(qǐng)品味。在即將奔赴高考考場(chǎng)的前兩天,我體會(huì)到了。又熱又累。當(dāng)時(shí),我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完,到家洗個(gè)澡,然后在床上睡五、六個(gè)小時(shí)。這里的敘述有變化,先講“感受”,具體“描寫(xiě)”滯后,為的是突出割麥之“苦”。6月5日早晨,我爸起得很早。四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時(shí)告訴我說(shuō):“你再睡會(huì)吧!六點(diǎn)鐘起來(lái)做飯,然后洗洗衣服,八點(diǎn)鐘到地里給我送飯。”全是農(nóng)家父親的質(zhì)樸話語(yǔ),多情而又實(shí)在!有幾個(gè)家長(zhǎng)讓孩子在高考前兩天勞動(dòng)的?我睡醒后,拿起表一看:550。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。一語(yǔ)帶出高三生活我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后,我進(jìn)入廚房做飯。有板

3、有眼,一事一句號(hào)。我做好飯,洗好衣服。又把湯盛到飯盆里,拿了5個(gè)饃,一齊放到籃子里。我趕緊吃過(guò)飯。碗都沒(méi)涮,便騎車下地了。又是一板一眼道來(lái),不怕平淡、機(jī)械。當(dāng)我到地里時(shí),父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠,衣服濕透了。他說(shuō):“你來(lái),吃過(guò)了嗎?我割光這一壟,再吃”白描。父親的言語(yǔ),平淡中見(jiàn)“濃”!大概四、五分鐘吧,他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭,邊吃邊說(shuō):“孩子,你爸沒(méi)本事,明天到縣城后好好休息!后天好好考,別緊張”這就是當(dāng)農(nóng)民的父親,在田野上,在烈日下,對(duì)“后天”高考的孩子進(jìn)行的“臨考告誡”!蒼天和大地都在傾聽(tīng)我在烈日下割了五個(gè)多小時(shí)麥子。不愧是農(nóng)民的孩子!沒(méi)有考前煩躁,沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)品”,沒(méi)有父母高招“安慰”,只有本本色色的“勞動(dòng)”!回到家,我沒(méi)有吃飯。洗了個(gè)澡,就睡了。與前文呼應(yīng),真是累得癱了!現(xiàn)在,我在考場(chǎng)上做題。室內(nèi)很涼快。“涼快”二字,極為重要,很沉重!當(dāng)考試結(jié)束后,我要在烈日下站兩小時(shí),來(lái)感受那種烈日當(dāng)空的滋味。此為一個(gè)大大的“亮點(diǎn)”,全文生輝

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