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1、僅供個(gè)人參考急危重病人搶救配合技術(shù)一. 醫(yī)生與護(hù)士的共識(shí)與思路大家熟練操作流程 思路一致 做法一致 醫(yī)生為核心指導(dǎo) 護(hù)士為主動(dòng)工作者二. 搶救原則先救命,后治病,處理疾病或創(chuàng)傷的急性階段,而不是治療疾病的全過(guò)程(生命支持) 就地?fù)尵龋磽尵葪l件最近,最好的地方)1 .生命支持6分鐘為黃金搶救時(shí)間10分鐘為白金搶救時(shí)間_(救命)速度初級(jí)生命支持BLS:CPR,AED4分鐘內(nèi)建立高級(jí)生命支持 ALS:氧療,呼吸支持,循環(huán)支持,藥物支持,止血包扎固定等8分鐘內(nèi)建立氧療一鼻導(dǎo)管吸氧,面罩加壓吸氧,高頻氧療等.呼吸支持一面罩加壓通氣,口咽導(dǎo)管通氣,氣管插管或氣管切開(kāi)通氣,機(jī)械通氣循環(huán)支持一心臟按壓泵胸外

2、按壓,主動(dòng)脈內(nèi)氣囊反博,休克褲,除顫,心電監(jiān)護(hù) 藥物支持一腎上腺素,阿托品,利多卡因,多巴胺,洛貝林,西地蘭等.2 .就地?fù)尵?什么叫就地?fù)尵龋?就地 搬動(dòng)知道急救中的一些理念 搬動(dòng)原則一在搬動(dòng)病人過(guò)程中,不會(huì)因此使病情急劇惡化或危及病人生命. 就近原則一時(shí)間就是生命,在最短時(shí)間里給予生命支持措施.專(zhuān)科原則一相應(yīng)專(zhuān)業(yè)人員,實(shí)施相應(yīng)專(zhuān)科技術(shù),有針對(duì)性快速救治病人.三. 搶救理念先做什么?后做什么? 忙亂?有序?有效? 評(píng)估:危及病人生命是什么?一就先做什么什么事不馬上做,病人立即會(huì)死亡一就先做搶救路徑氣道t動(dòng)力t通路1 .氣道搶救中人們最關(guān)注最突顯專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平清理氣道 打開(kāi)氣道 建立氣道 清理氣

3、道 頭偏一側(cè)徒手清理 用負(fù)壓(電動(dòng)/中心)吸引,壓力成人 0.03-0.04mpa,小兒0.01-0.02mpa清理口鼻咽分泌物 和異物僅供個(gè)人參考必要時(shí)在支纖鏡下清理氣道分泌物和異物 打開(kāi)氣道 三步法:頭后仰 抬下頜 張口仰頭抬頜(頦)法:最常用急救者一手放在病人額上,手掌向后施力使頭后仰,一手將頜(頦)部抬起注意手指不 要壓向頜下軟組織深處,以免阻塞氣道 雙手托頜法:懷疑有頸部損傷病人首選急救者雙肘部放在病人仰臥的地面或床上, 用雙手托起下頜使頭后仰, 使下頜前移, 注意 勿用力過(guò)度 建立氣道 吸氧:中流量或大流量 給予人工通氣導(dǎo)管 面罩加壓吸氧或面罩呼吸機(jī)通氣 配合氣管插管或氣管切開(kāi)呼吸

4、機(jī)輔助通氣2 動(dòng)力胸外心臟按壓,心臟泵胸外按壓多動(dòng)能監(jiān)護(hù)與除顫3 通路迅速建立2條以上有效的靜脈通路必要時(shí)配合醫(yī)生行深靜脈穿刺建議選用留置針:如果可能的話(huà)都應(yīng)選用靜脈留置針,可保障快速而通暢的液體的流速,避免因病人煩躁, 頭皮針穿破血管而致反復(fù)穿刺,浪費(fèi)時(shí)間或用藥不及時(shí)影響搶救心跳呼吸驟停時(shí)靜脈的選擇:選擇上肢靜脈明顯優(yōu)于下肢靜脈, 因?yàn)樯锨混o脈有較健全靜脈瓣, 按壓時(shí)可有效驅(qū)動(dòng)靜脈 回心臟;下腔靜脈靜脈瓣不完善驅(qū)流作用差搶救時(shí)液體的應(yīng)用選用等滲液體 0.9%NS 與 10%爭(zhēng)議內(nèi)平衡鹽 5%GS 5%GNS外 平衡鹽 賀斯 5%GNS兒 10%GS/2NS 或 5%GS0.2%NS 10%G

5、S遵醫(yī)囑抽血 ,靜脈用藥 ;用藥時(shí)注意酸堿 .配伍禁忌,如輸血與堿,多巴胺與堿四 搶救定位 搶救定位法三人二人 頭位 核心指揮者 三人搶救定位法 頭位(甲):主管護(hù)師高年資護(hù)士護(hù)士長(zhǎng)職責(zé):主要負(fù)責(zé)呼吸系統(tǒng)即氣道管理如吸痰,吸氧,面罩加壓吸氧,配合氣管插管或切開(kāi) 接呼吸機(jī)輔助通氣密切觀察病情變化及時(shí)采取相應(yīng)急救措施僅供個(gè)人參考協(xié)助醫(yī)生將搶救進(jìn)展告知家屬負(fù)責(zé)搶救現(xiàn)場(chǎng)的全程指揮(核心人物)腰位(乙):護(hù)師/中年資歷護(hù)士職責(zé):主要負(fù)責(zé)循環(huán)系統(tǒng)即動(dòng)力與通路如行胸外心臟按壓上多功能監(jiān)護(hù)儀與協(xié)助除顫.快速建立2條以上有效的靜脈通路抽血,靜脈用藥.配合醫(yī)生做各種穿刺檢查(操作人員)腳位(丙):護(hù)士/低年資護(hù)士

6、/進(jìn)修人員或?qū)W生職責(zé):主要負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的急救處理如包扎止血固定,導(dǎo)尿,負(fù)責(zé)生命體征記錄用藥記錄,搶 救記錄,輸液滴速記錄負(fù)責(zé)搶救室環(huán)境管理如搶救關(guān)門(mén),讓家屬回避;撤走搶救無(wú)關(guān)的物品, 使搶救現(xiàn)場(chǎng)有足夠的空間;把搶救過(guò)程中的污物污衣盡快清理開(kāi),做好錢(qián)物保管與登記, 保持搶救環(huán)境的清潔協(xié)助頭位與腰位護(hù)士的工作(聯(lián)絡(luò)人物)二人搶救定位法頭位(甲):主管護(hù)師/高年資護(hù)士/護(hù)士長(zhǎng)職責(zé):主要負(fù)責(zé)呼吸系統(tǒng)即氣道管理如吸痰,吸氧,面罩加壓吸氧,配合氣管插管或切開(kāi) 接呼吸機(jī)輔助通氣密切觀察病情變化及時(shí)采取相應(yīng)急救措施協(xié)助醫(yī)生將搶救進(jìn)展告知家屬負(fù)責(zé)搶救現(xiàn)場(chǎng)的全程指揮(核心人物)負(fù)責(zé)生命體征記錄用藥記錄, 搶救記錄,輸

7、液滴速記錄,負(fù)責(zé)搶救室環(huán)境管理如搶救關(guān)門(mén), 讓家屬回避;撤走搶救無(wú)關(guān)的物品, 使搶救現(xiàn)場(chǎng)有足夠的空間; 把搶救過(guò)程中的污物污衣盡 快清理開(kāi),做好錢(qián)物保管與登記,保持搶救環(huán)境的清潔腰位(乙):護(hù)師/中午資歷護(hù)士職責(zé):主要負(fù)責(zé)循環(huán)系統(tǒng)即動(dòng)力與通路如行胸外心臟按壓上多功能監(jiān)護(hù)儀與協(xié)助除顫.快速建立2條以上有效的靜脈通路抽血,靜脈用藥.配合醫(yī)生做各種穿刺檢查(操作人員)主要負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的急救處理如包扎止血固定,導(dǎo)尿危重病人搶救后的安全轉(zhuǎn)運(yùn)遵守規(guī)程:評(píng)估t攜物t護(hù)送t交班循規(guī)!僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and resea

8、rch; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r StudiencFong, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqecku

9、xqe 員 ex.以下無(wú)正文僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerieel Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko g

10、A.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.以下無(wú)正文僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniqueme

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