一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)匯集

1、一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)匯集班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ti yn jn qi chn jin zh rn bi jn zhn zh u yn wi 2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。r mn chn tin fi nio fng y shn me gu wng xng wng wng z 3. 我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn tin yn wi shn me j zh（_） （_） （_） （_）zho hu bi jng g xing hu bn（_） （_） （_） （_）4. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。y m hu hu shng w chu q （_） （_） （_） （_）xi

2、tin jn tin hi lng qin b（_） （_） （_） （_）zh tou wng j ji xing hu min（_） （_） （_） （_）5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 筆畫(huà)填空6. 按照筆順規(guī)則給下面的生字分類(lèi)。回 床 為 因 成 立 國(guó) 我 書(shū)1先外后內(nèi)再封口：（回）（_）（_）。2點(diǎn)在字的正上方或左上方，先寫(xiě)點(diǎn)：（床）（_）（_）。3點(diǎn)在字的右上方，后寫(xiě)點(diǎn)：（成）（_）（_）。7. 按 要求 填一填。（1）“牙”的筆順是：_，第二畫(huà)是（_）。（2）“竹”的筆順是：_，第三畫(huà)是（

3、_）。（3）“馬”的筆順是：_，第二畫(huà)是（_）。（4）“出”的筆順是：_，第三畫(huà)是（_）。8. 按要求填空。（1）“正”共（_）畫(huà)，筆順是_，可組詞（_）。（2）“北”的讀音是（_），共（_）筆，它的反義詞是（_）。（3）“可”是（_）結(jié)構(gòu)，第二筆是（_），筆順是_。9. 填一填。1“進(jìn)”是（_）結(jié)構(gòu)，其反義詞是（_）。2“空”是多音字，讀音分別是（_）、（_），可分別組詞為：（_）、（_）。3“連”的筆順是（_），聲母是（_）。寫(xiě)出與其部首相同的字（_）。10. 填空（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用漢語(yǔ)拼音代替）1“長(zhǎng)”的筆順是 _ _ _ _ “我”的筆順_ _ _ _ _ _ _2青蛙寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，小蝌

4、蚪、_和_來(lái)幫忙。3雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)_葉 ，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小_畫(huà)_。_顏料_筆，_步就成一幅畫(huà)。 4_星紅旗，我們的國(guó)旗。升國(guó)旗的時(shí)候，我們要面向國(guó)旗_、敬禮。5 前人栽樹(shù)，_乘涼。連一連11. 我會(huì)連一連。一群 杏子 外 無(wú) 青青的 樓房一堆 鳥(niǎo)兒 長(zhǎng) 近 閃閃的 草地三只 木橋 遠(yuǎn) 里 高高的 馬路一座 小狗 有 短 寬寬的 星星12. 連一連。一顆顆 水珠 百尺竿頭 在于春一棵棵 牛羊 千里之行 在于晨一串串 紅棗 一年之計(jì) 始于足下一群群 桃樹(shù) 一日之計(jì) 更進(jìn)一步13. 用“”連一連。白 ci 飛雪 kn jin 奶 bi 看見(jiàn) m ch 采 ni 馬車(chē) fi x

5、u 桌 shu 車(chē)燈 sh xu 說(shuō) zhu 數(shù)學(xué) ch dn 14. 連一連。15. 詞語(yǔ)連線(xiàn)。閃閃的 月亮 一本 黃牛 彎彎的 星星 一只 作業(yè) 長(zhǎng)長(zhǎng)的 小草 一條 小鳥(niǎo) 青青的 尾巴 一頭 大魚(yú) 看圖寫(xiě)話(huà)16. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：什么季節(jié)？有什么？他們?cè)诟墒裁?？干得怎樣？_17. 作文。仔細(xì)觀察，這幅圖講述了一個(gè)什么故事？他們?cè)诟墒裁?，心情如何？_18. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖上畫(huà)的是誰(shuí)？她在干什么？花兒會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么？想一想，寫(xiě)幾句連貫的話(huà)。_19. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：圖中的小女孩在什么地方？她手里拿著什么？她開(kāi)心嗎？_20. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：小朋友們，仔細(xì)觀察下邊的圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁矗?/p>

6、她們會(huì)說(shuō)些什么？用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。_答案1、太陽(yáng) 金秋 長(zhǎng)江 主人 北京 各種 住過(guò) 因?yàn)?、入門(mén) 春天 飛鳥(niǎo) 風(fēng)雨 什么 國(guó)王 姓王 王子3、春天 因?yàn)?什么 居住 招呼 北京 故鄉(xiāng) 伙伴 4、玉米 畫(huà)畫(huà) 上午 吹氣 夏天 今天 海浪 鉛筆 指頭 忘記 家鄉(xiāng) 后面 5、前后 故鄉(xiāng) 高興 再見(jiàn) 分開(kāi) 那里 節(jié)日 看著6、因 國(guó) 為 立 我 書(shū) 7、 丨 丨 8、5 立正 bi 5 南 半包圍 9、半包圍 出 kn kn 天空 空地 L 近、進(jìn)10、 水泡泡 一串水珠 竹 馬 月牙 不用 不用 幾 五 立正 后人 11、12、 13、14、15、16、例文：植樹(shù)節(jié)到了，我

7、和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù)，我在挖土。小花干什么呢？原來(lái)她是去提水呀！我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哇！這些樹(shù)可真高啊，樹(shù)葉可真綠呀！”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們能在這兒安家嗎？”我們說(shuō)：“可以呀！”“啊，那就太好了！”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)上做鳥(niǎo)巢了。小明說(shuō)：“今天可是累了一天呀！”說(shuō)完大家都笑了。“哈哈哈”開(kāi)心的笑聲回蕩在樹(shù)林里。17、小明在家時(shí)婆婆爺爺非常嬌慣他，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。今天小明放學(xué)回到家，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，放下書(shū)包，爺爺就心疼的扇著扇子，奶奶端來(lái)可口的飯菜。小明多開(kāi)心啊！18、我家后院有橡皮樹(shù)、茶花、仙人掌。今天，我拿出噴壺去給花澆水。開(kāi)始澆花了，我先給橡皮樹(shù)澆水，它的葉子碧綠碧綠的。然后我又給茶花澆水，它的花瓣非常好看。最后我又給仙人掌澆水，我非常小心地給仙人掌澆了水，因?yàn)樗鼫喩黹L(zhǎng)滿(mǎn)刺。蝴蝶看見(jiàn)了翩翩起舞，蜜蜂飛來(lái)