小學班主任德育工作計劃優(yōu)秀篇XX年

1、小學班主任德育工作計劃優(yōu)秀篇 XX年 一個好班主任就是一個好班集體。以下是 XX 整理的小 學班主任德育工作計劃相關(guān)內(nèi)容，歡迎借鑒參考 ! 小學班主任德育工作計劃優(yōu)秀篇 XX年新的學期開始了， 我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的 變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以，從這學 期開始，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng) 成教育為基準，全面提高學生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學期學校 的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下 : 一、加強常規(guī)教育 1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛” 即講文明、 講禮貌、 講衛(wèi)生、講守時、 講信用、 講秩

2、序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動， 例如: 跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講 文明、懂禮貌、 守紀律、講衛(wèi)生的積極性， 形成良好的班風。 2、利用班晨會的時間， 上好心理健康課、 班會、晨會， 按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對 每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅 持讓學生背誦，提高學生的思想覺悟。在班會上，以安全為 主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。 3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習， 培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的 要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的 學期里，對

3、寫字有一個新的提高。 4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科 學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生 的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。重視家庭 教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤 其是對那些家庭困難、 和需進步的學生， 多和家長溝通聯(lián)系， 通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)， 使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。 二、配合學校，做好各項工作 1、以發(fā)表文章的同學為榜樣， 激發(fā)同學們的寫作興趣。 2、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動” ，讓學 生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好實踐日記。組織多種 形式鼓勵學生之間互相督促、

4、互相評比， 提高德育的實效性。 3、對于國旗下講話，利用好機會，給每一個孩子鍛煉 的機會。加強訓練，培養(yǎng)學生的自信心。 4、開學初，抓好隊列廣播操訓練，磨練學生的意志， 力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。 小學班主任德育工作計劃優(yōu)秀篇 XX 年 經(jīng)過上學期一個 學期的學習和認識，我教的小學二年級的學生，經(jīng)過一年半 的學習后，開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天 就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努 力教導他們的，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。 當一名小學二年級的班主任，教學任務(wù)是不重，隨便哪 一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教二年 級的小學生如何讀書、學習

5、才是最重要的。小學二年級的學 生時第二年上學，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老 師的不斷領(lǐng)導和教誨，將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是 最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計 劃： 一、指導思想 以小學德育綱要為依據(jù)，以“三個代表”精神和教 育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本 內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、 實效性上下功夫， 加強“三 結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和 接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。 二、工作要點 （ 一 ） 、抓好“三個結(jié)合”教育 1、聘請少大隊輔導員，有針對性地開展專題教育。 2、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育 工

6、作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。 3、提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家 長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。 4、結(jié)合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動， 了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 （ 二 ） 深化愛國主義教育 1、組織學生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀 報評書活動。 2、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強 對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什 么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父 母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。 3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改 革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容， “養(yǎng)成道德好習慣”

7、為主題， 開展系列演講活動， 力求做到內(nèi)容詳實， 針對性強， 有感而發(fā)。 4、圍繞學生 “知識 +能力 +魄力”的育人目標和規(guī)格高、 質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結(jié)合 重大節(jié)日、紀念日 （ 清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、等 ） 適時地組 織活動，對學生進行愛國主義教育活動。 （ 三 ） 加強隊伍建設(shè) 1、組織班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。 2、組織教師學習小學德育綱要 、中小學教師職業(yè) 道德規(guī)范等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風 范。愛生樂教、 勤奮工作、 勇于創(chuàng)新、 樂于奉獻。 全面關(guān)心、 愛護學習困難的學生， 杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象， 構(gòu)建平等、 民主的師生關(guān)系

8、。 3、抓好班主任隊伍建設(shè)，每周舉行一次班會教育，有 計劃、有重點地對學生進行思想、學習等常規(guī)教育。 ( 四 ) 、加強養(yǎng)成教育 1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好小學生 日常行為規(guī)范 、周小學生禮儀常規(guī)要求 ，開創(chuàng)我校的德 育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施 “有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫 徹“五小”行動。 2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。 學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過 各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏 陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。 (1) 思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課 教師要以教

9、學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?求。強調(diào)思品課、 文體活動課等， 對學生作分享訓練和指導， 給學生提供實踐的機會。 (2) 語文課要學生打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的能 力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達 意的情感美，環(huán)境場合的意境美 (3) 數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能， 發(fā)展思維能力，讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美，幾何圖形 的對稱美，數(shù)理演算的推導美，習題運算的思維美。 3、加強紅領(lǐng)巾值日力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi) 生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到 促進作用。 4、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、 紀念日開展豐

10、富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。 5、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。 6、加強班級文化建設(shè)，如信息角、爭章園、作品展示 角、教師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班 級形象，爭創(chuàng)班級特色。 小學班主任德育工作計劃優(yōu)秀篇 XX 年 轉(zhuǎn)眼又過去了一 個假期，在新的學期，為了抓好班級的各項工作，我打算以 育人為重點，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結(jié) 合，以加強班風班紀為具體抓手，以加強學生的自主管理能 力為突破口，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。 我將我的班級的德育計劃安排如下： 一、加強常規(guī)教育 1、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育，叮 囑學生過馬路

11、靠右側(cè)通行，不許在馬路上亂跑 ; 還要對學生 進行防災教育、校園安全教育。 2、抓好常規(guī)的文明、 禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作， 提出 “七 講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講 秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例 如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講文 明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。 3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習， 培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的 要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的 學期里，對寫字有一個新的提高。 5、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科 學習上表

12、現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生 的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。 6、重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會， 做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生， 多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通 學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。 二、配合學校，做好各項工作 1、開展學習雷鋒， 日行一善， 從我做起， 從點滴做起， 存好心，說好話，做好事，爭做美德少年活動。 2、重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)，加強行為 規(guī)范教育，以小學生日常行為規(guī)范為標準，以一日常 規(guī)為抓手， 開展好文明禮儀教育系列活動， 抓好學生就餐、 集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等。 3、加強安全、法制教育，確保無重大安全事故，學生 違法違紀率為零， 牢固樹立“安全至上， 健康第一” 的意識 4、加強衛(wèi)生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇、草坪， 亂動公物，亂丟果皮紙屑等行為。 三、各月份活動安排 三月份 1、上好安全第