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文檔簡介
1、小學(xué)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞兩篇 一、開場白: 女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓! 男:親愛的同學(xué)們! 合:大家上午好! 男生:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。 女生:放飛童年的夢想,蕩起歡樂的海洋。 男生:六月是一首歌,唱出了童年的旋律; 女生:六月是一首詩,記下了童年的唯美; 男生:今天,我們歡聚在鎮(zhèn)小校園,共同擁抱美麗的六 月; 女生:今天,我們自己搭起了舞臺,共同慶祝自己的節(jié) 日。 合:“六一”兒童節(jié)! 女:今天蒞臨現(xiàn)場的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo), 有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們?yōu)槲倚5陌l(fā)展, 為大家的成長給予了親切的關(guān)懷和無私的幫助!在六一兒童 節(jié)即將到來之際,讓我
2、們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾,表達(dá)師生的感 激之情,謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請 優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。 男:謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),謝謝可愛的孩子!陽光燦爛,童 心萌動,讓我們共同期待 合:XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”兒童節(jié)文 藝匯演現(xiàn)在開始! 女生:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。 二、節(jié)目串詞: 1、夏天到,百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱,紅紅的舞 蹈紅紅的跳,紅紅的日子越過越歡暢。首先,請大家欣賞三 班同學(xué)們的腰鼓舞好日子 。 2、好熱烈的掌聲,好紅火日子呀!在這里,祝愿在場 的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,好日子越過越紅火。在這 快樂的節(jié)日里,我們唱著歌、跳著舞。
3、接下來,請您欣賞由 一班同學(xué)們帶來的舞蹈快樂的節(jié)日 。掌聲有請! 3、“百善孝為先” !孝道,是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。 我校自開展經(jīng)典誦讀活動以來,堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng) 典弟子規(guī) ,孩子們,想背背嗎,我們來一小節(jié),弟子規(guī) 起時間關(guān)系,同學(xué)們確實(shí)意猶未盡,通過誦讀讓我們感 受到中華古文化的博大精深, 今天,我們更是將誦讀、吟 唱、表演等,融入國學(xué)經(jīng)典,讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩! 有請四班同學(xué)們表演弟子規(guī)之入則孝舞動孝心! 4 、親愛的爸爸,不老的爸爸,我們家里就數(shù)他最大。 母愛無邊, 父愛是天。 下面, 請欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈 爸去哪兒了。 5、一首震撼人心的歌曲,一群虎虎生風(fēng)的孩子。他
4、們將用自己的舞姿告訴世界:我驕傲,我是龍的傳人。請欣賞 一班為我們帶來的武術(shù)舞蹈中國龍 。 6、觀眾朋友們,掌聲有多熱烈,力量就有多大。成功 始于自信,當(dāng)你遇到困難時,你不妨對自己說:加加油。當(dāng) 你獲得足夠的自信,什么困難都會迎刃而解。有請預(yù)科班的 小演員給我們帶來的精彩舞蹈加加油 。 7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智,送 你大吉大利; 小雞溫柔美麗, 送你萬事如意; 小雞聰明伶俐, 送你開心滿意! 掌聲有請二年級同學(xué)的舞蹈 小雞、 小雞 8、得體的著裝,自信的神采,帶給我們的是視覺的沖 擊,美的享受,鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請欣賞 四班同學(xué)們給我們帶來的時裝秀! 9、親愛
5、的朋友們, 我們共享一片藍(lán)天。 “保護(hù)生態(tài)環(huán)境, 人人有責(zé)?!毕旅嬲埿蕾p三同學(xué)們表演的課本劇一個村莊 的故事。 10、炫動的音樂旋律,動感十足的舞步。請欣賞一班帶 來的爵士街舞 we will rock you 。 11、岳母刺字萬口傳,精忠報國永流芳;民族英雄無奇 數(shù),岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志,報效祖國記心上。 接下來,請欣賞二年級的武術(shù)操精忠報國 。 12、同學(xué)們,你們喜歡看童話故事嗎?下面,讓我們一 起來欣賞由三班的英文童話劇小紅帽 瞧!童話中的仙 子們已經(jīng)在清晨的陽光下醒來了! 13、陽光少年,虎虎生威;快樂活潑的精神風(fēng)貌又將展 現(xiàn)。下面請欣賞有招有勢的表演跆拳道 。 14、我們
6、要做一個誠實(shí)的少年,吹牛撒謊害人害己。小 朋友們的相聲別具一格,不知道能否將你逗樂。請欣賞二年 級同學(xué)的相聲表演吹牛 。 15、月圓之夜,貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了 全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈,最終憑 著自己的智慧和勇敢,將老鼠一網(wǎng)打盡。請欣賞三班的舞蹈 貓和老鼠 。 16、童年是一支歌, 跳躍著美妙的音符; 童年是一首詩, 充滿了幻想和憧憬; 童年是一幅畫, 描繪著我們美好的未來。 請欣賞四和四班的七彩童年 。 三、結(jié)束語 男生:新世紀(jì)的太陽是我們的, 女生:新世紀(jì)的鮮花是我們的。 男:托起夢想,讓希望在未來閃亮。 女:踏響大地,讓童心在風(fēng)中飛行。 男生:成長在祖國
7、的懷抱里,我們幸??鞓罚?女生:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。 男女生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。 男:衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對少年兒童的關(guān)心和重視; 女:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。 男女生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培 養(yǎng)! 男:幸福的時光卻總是太短暫。 女:快樂的日子總是那樣匆忙! 男生:XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”文藝匯 演到此結(jié)束! 合:最后祝大家:身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂! 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙:親愛的老師、家長、同學(xué)們! 合:大家,上午好! 甲:送去五月的芬芳, 乙:迎來六月的春光, 甲:我們的心像怒放的花朵, 乙
8、:蕩起一片歡樂的海洋! 甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。 乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。 甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。 乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了 我們自己的節(jié)日 合:“六一”兒童節(jié)! 甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父 母的懷抱。 乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老 師的身邊。 甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲 合:謝謝你們,爺爺、奶奶 謝謝你們,爸爸、媽媽 謝謝你們,辛勤的老師! 甲:XX小學(xué)XX慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。 乙:首先,請領(lǐng)導(dǎo)致賀詞 1、慶“六一 ” 甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天
9、各地兒童都 在慶祝自己的節(jié)日。 乙:下面有五年級學(xué)生蔣 XX 同學(xué)帶來的節(jié)目快板 慶六一 2、荷塘月色 扇子舞荷塘月色 甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹 來,屢屢清香。 乙:下面讓我們隨著柔美的旋律, 走進(jìn)一片靜謐的荷塘, 請欣賞舞蹈荷塘月色 甲:接著欣賞扇子舞荷塘月色 3、我的校園 甲:三句半這個節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋, 乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學(xué)表演的節(jié)目三 句半我的校園 4、快樂寶貝 甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。 乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈快樂寶 貝 5、街舞 甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格, 產(chǎn)生了不同的種
10、類。 乙:下面請欣賞有五年級同學(xué)蔣 XX 帶來的街舞表 演吧。 6、拉丁舞 甲:一段動人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。 乙:下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們再添一把激情的火焰。 甲:掌聲有請舞蹈隊(duì)帶給我們的拉丁舞 7、夸夸我們的好校園 甲:我們是校園的主人。 乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板夸夸 我們的好校園 8、我的好媽媽 甲:世上只有媽媽好, 乙:有媽的孩子像塊寶。 甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉 XX帶來的合唱我的好媽媽 9、不想長大 甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。 乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。 甲:我們不想長大。 乙:下面請欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈我不想長大 10、扇子舞 甲:為了弘揚(yáng)民族文化,陶
11、冶學(xué)生情操, 乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長大。 甲:讓我們一起欣賞扇子舞 11、誰不乖 甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。 乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。 甲:下面請欣賞舞蹈誰不乖 12、學(xué)習(xí)娛樂 甲:俗話說得好,濃縮的都是精華, 乙:下面請五年級同學(xué)表演學(xué)習(xí)娛樂三句半。 13、快樂寶貝 甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。 乙:下面請欣賞扇子舞快樂寶貝 14、腰鼓 甲:腰鼓起源于 XX 和各地文化結(jié)合后形成各流各派, 以豪邁、奔放著稱。 乙:下面請欣賞腰鼓表演 甲:新世紀(jì)的太陽是我們的。 乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。 甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。 乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行 甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。 乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。 合:我們是祖
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