幼兒園教案《春天的花》_第1頁(yè)
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幼兒園教案《春天的花》_第3頁(yè)
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1、幼兒園教案春天的花【活動(dòng)目標(biāo)】：1、 通過(guò)看看、品品、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩了解花的用途。2、 創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花的禮物，使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)花、護(hù)花的意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】：1、 場(chǎng)地布置（花仙子的花園）2、 金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、 干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號(hào)筆?！净顒?dòng)過(guò)程】：觀察環(huán)境，引出主題觀察嘗試，操作發(fā)現(xiàn)自我創(chuàng)造、描述構(gòu)思 情感激發(fā)。一、觀察環(huán)境，感知花的美1. 帶入場(chǎng)地：今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩，好嗎？2. 觀察環(huán)境：你們覺(jué)得花仙子的花園怎么樣？為什么漂亮？看見(jiàn)花你感到怎 么樣？二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途1.出示花的禮物：花仙子還為

2、我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一起來(lái)看看好嗎？ 2.幼兒觀察、品嘗花的禮物（1）、 提問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)這些禮物嗎？它是怎么用的？（2）、 教師和幼兒一起說(shuō)說(shuō)、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。 3.逐個(gè)提問(wèn)：這是什么？可以用來(lái)做什么？4.小結(jié)花的用途提問(wèn)：花還可以做什么？（1）、做藥（2）.可以吃（3）.泡茶喝（4）.用花做好看的裝飾品。 （5）、清香空氣（6）.可以美容三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品1、觀察花仙子的花朵頭箍：花仙子的禮物你喜歡嗎？我也用送點(diǎn)禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的？2、 提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？后面老師準(zhǔn)備了紙筆， 請(qǐng)你們把自己想做的花的禮物畫(huà)下來(lái)。等下說(shuō)給大家聽(tīng)，你做了什么花的禮物， 準(zhǔn)備送給誰(shuí)。3、 幼兒繪畫(huà)：花的禮物4、 幼兒描述自己的創(chuàng)造

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