護(hù)士長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿集錦_第1頁(yè)
護(hù)士長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿集錦_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、護(hù)士長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿集錦護(hù)士長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!我叫材性很榮幸今天能站在這里參加護(hù)士長(zhǎng)助理的競(jìng)聘演講。著名學(xué)者林 語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好的演講應(yīng)該像女人的裙子,越短越好?!彼晕医裉斓母?jìng)聘 演講也不長(zhǎng),只說(shuō)三點(diǎn)。第一點(diǎn)“感謝” o感謝院領(lǐng)導(dǎo)英明的設(shè)置了 “護(hù)士長(zhǎng)助理”這樣一個(gè)崗位, 使我們普通護(hù)士工作更加積極,努力有了方向,今天乂搭建了這樣一個(gè)展示自我 的平臺(tái),讓我一顆對(duì)“護(hù)士長(zhǎng)助理”蠢蠢欲動(dòng)的心終于有了停泊的港灣。同時(shí), 要感謝普外科主任醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)和姐妹們,是他們的熱情鼓勵(lì)讓我具有莫大的勇 氣站在今天這個(gè)演講臺(tái)上。第二點(diǎn)“職責(zé)” O盡職盡責(zé)這是我工作以來(lái)一直恪

2、守的原則。做一件事情就 要把它做好、做完美。雖然我們護(hù)理的工作很平凡、很瑣碎,但每一個(gè)程序都是 患者治療過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),不能有絲毫的馬虎。平時(shí)我勤練操作、工作一絲不 茍、物品作網(wǎng))仔細(xì)檢查。工作至今兒乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么失誤,我始終堅(jiān)信把每 一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。在過(guò)去 的20XX年全年四個(gè)季度中我都被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士” o現(xiàn)在,假如我成為護(hù)士長(zhǎng) 助理,我會(huì)全力配合護(hù)士長(zhǎng)的工作,讓科室醫(yī)生的治療更加得心應(yīng)手。同時(shí),我 也立志創(chuàng)立溫馨病房和最滿意護(hù)士站。用我們溫馨的服務(wù),不負(fù)枠醫(yī)院在杠市的 知名品牌。第三點(diǎn)“學(xué)習(xí)”。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備終身學(xué)習(xí)觀,活到老學(xué)

3、到老。工 作著、學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著。在平時(shí)的工作中有疑問(wèn),我會(huì)虛心的向主治醫(yī)生或同事 姐妹請(qǐng)教。在業(yè)余我還參加了成人高考大專班的學(xué)習(xí),來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和 業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)然,如果我能成為護(hù)士長(zhǎng)助理,我會(huì)努力學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識(shí),讓 我們科室的同仁安全、高效的工作著。最后說(shuō)一句,如果下面領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)的問(wèn)題,我的回答讓你感到滿意,說(shuō)明我的 學(xué)習(xí)初見(jiàn)成效;如果我的回答還有一些遺憾,相信我的學(xué)習(xí)會(huì)讓你明天感到滿意!謝謝大家!護(hù)士長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:你們好!護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù) 雜性給護(hù)理工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競(jìng)聘

4、內(nèi)二科 護(hù)士長(zhǎng)總的思路是:護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng) 新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士 姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì) 量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)才能勝任。好的護(hù)士長(zhǎng)就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個(gè)“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的 局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù), 逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提髙護(hù)理質(zhì)量。二、重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)

5、發(fā)展的需要,是提高護(hù)理質(zhì)量最有 效的保證,也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí) 際工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)。現(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù) 說(shuō)話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的碩指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施 基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式 記錄在護(hù)理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二,作為護(hù)士長(zhǎng),我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí) 施整體護(hù)理的情況,作出評(píng)價(jià),找出存在的問(wèn)題,把問(wèn)題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的 LI標(biāo),集思廣益,制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開(kāi)質(zhì)量講評(píng)會(huì) 講解。也以此作為量化管

6、理,做到心中有數(shù)。其三,制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出 院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對(duì) 護(hù)士長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的 有力保證,也為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。三、繼續(xù)打破績(jī)效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。四、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有 力的契機(jī)。護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著 舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和 協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患

7、間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完 成丄作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系; 以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理 解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能 最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能 把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供 有力的契機(jī)。五、創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是 產(chǎn)生護(hù)理明星,發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院的最有力的 保證

8、。我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,而且最能體現(xiàn) 世界上最好的感化劑一一溫馨真愛(ài),最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營(yíng)造群眾滿意 醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來(lái),求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù) 理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳 的就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星,成為全 科護(hù)士克服困難的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。六、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取。我將搞好護(hù)理情報(bào)工作,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,定期組織護(hù)士 學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的、業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí), 進(jìn)而指導(dǎo)開(kāi)展

9、護(hù)理科研,深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低 谷,從而提高護(hù)理質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展的需要。七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。我院是一一學(xué)院的附屬醫(yī)院,為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我認(rèn)為應(yīng)該重視整 體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng), 更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評(píng)佔(zhàn)、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培 養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。 學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式,山我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所 負(fù)責(zé)的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,同時(shí)評(píng)估該病人口前存在的護(hù)理 問(wèn)題,并且根據(jù)護(hù)理問(wèn)題做3項(xiàng)護(hù)理

10、操作,即專科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無(wú)菌操作。 三者不能脫節(jié),要有連貫性,要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。八、厲行節(jié)約,勤儉持家,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美徳,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。因此,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù). 工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā) 生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即提出嚴(yán)厲批評(píng),其至與獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室 支岀,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,都是 護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。九、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自 己。眾所周知,隨著普法知

11、識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī) 療糾紛,不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大 的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。山此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是 一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí),有計(jì)劃、有H的. 定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座,做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù) 士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題,加強(qiáng)法制觀念,以 法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。以上九條就是我的競(jìng)聘思路,希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位 的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流,匯入長(zhǎng)江。我決心,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)

12、院, 為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī) 院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔。謝謝!護(hù)士長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:大家好!今天我能夠有勇氣站在這里表現(xiàn)自己,就是我相信作為一個(gè)青年人,醫(yī)院就 是我的舞臺(tái),希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我的表現(xiàn),一點(diǎn)掌聲,一點(diǎn)鼓勵(lì)。我叫競(jìng)聘演講稿,xx歲,xxxx年畢業(yè)于紅河州衛(wèi)生學(xué)校,在昆明醫(yī)學(xué)院第三 附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想,來(lái)到了這所醫(yī)院,至今1年,在這期 間我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí),在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論, 從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的興趣。xx年

13、來(lái),我一直于臨床工作,在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失, 服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)我要作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,協(xié)助病房管理, 為科室的工作岀謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護(hù),在此同時(shí),也培養(yǎng)自己協(xié)調(diào) 能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。我愛(ài)自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和 人生的價(jià)值。我始終堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲,參加這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí) 中認(rèn)識(shí)自己,在改革科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章全科護(hù)理人員認(rèn)真落 實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,核心制度全制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則, 從不鬧無(wú)原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,護(hù)

14、理人員分工明確,各司其職, 各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi) 展。堅(jiān)持查對(duì)制度:要求主班,服藥班每日查對(duì)2次,每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次, 詳細(xì)核對(duì)病危,病重一級(jí)護(hù)理,測(cè)血壓,各項(xiàng)護(hù)理,藥物與治療。并記錄簽字; 護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,并嚴(yán) 格交接皮膚病情,治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),每日晨間護(hù)理,午間護(hù)理,為 患者及時(shí)整理和更換床單元,營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。一作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者,要服從護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。和護(hù) 士長(zhǎng)承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理 任務(wù)。二作為科室,醫(yī)護(hù),護(hù)

15、患,護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解決 沖突和糾紛。三作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神,乂 要收集有用的反饋意見(jiàn),及時(shí)匯報(bào),便于工作的開(kāi)展。與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分溝通,7 解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,把科室的管理工作與我院的發(fā)展方向保持一致。人們說(shuō)管理是門藝術(shù),在1年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng) 范。護(hù)士長(zhǎng)他們以身作則,嚴(yán)格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團(tuán) 結(jié)向上的氛圉。1年時(shí)間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中 的一員,我覺(jué)得無(wú)比的榮幸!今天,我競(jìng)聘內(nèi)科助理的護(hù)士長(zhǎng),如果成功,我相 信在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),在主任和護(hù)士長(zhǎng)的支持和指導(dǎo)下,我定

16、能擔(dān)當(dāng)此任。如果我 競(jìng)聘成功,我一定嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格要求,公平處事。以下是我的工作設(shè)想:一在護(hù)理部主任,護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根 據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,和護(hù)士長(zhǎng)組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行職責(zé)和 義務(wù)。二與護(hù)士長(zhǎng)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。三,不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足,使治療與 護(hù)理工作能有計(jì)劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人 滿意,陪人放心。把好入院介紹與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度, 保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意,病友出院后定期隨訪。四尊重,理解和愛(ài)護(hù)她們,發(fā)現(xiàn)并挖掘她們

17、的工作潛能,提高對(duì)工作的主觀 能動(dòng)性,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。五以人為本,調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng) 性,從而提高護(hù)理質(zhì)量六繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以 主人翁精神參與管理。安全重在防范。1、同護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展安全憂患意識(shí)教育,加強(qiáng)法律意識(shí)。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及 操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄。2、把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。3、制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明,發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí) 反饋,并提出整改措施。五培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算,降低醫(yī)療成本,節(jié)約不必要的開(kāi) 支,保證資源有效合理配置??剖易龅侥暧心繕?biāo),月有計(jì)

18、劃。定期組織科室同事加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括學(xué)習(xí)先進(jìn)的丄作技術(shù)、工作態(tài)度轉(zhuǎn)變及新的丄作知識(shí)人都不因時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化而落伍和滯后我要坦然面對(duì)各種困難,視不同的意見(jiàn)為鞭策自我、不斷進(jìn)步為動(dòng)力。工作 中如同在一條船上,如果所有人都站在我這一邊,那么船很容易沉下去的.人生不是得到就是學(xué)到,即使萬(wàn)一沒(méi)有成功競(jìng)聘,我也會(huì)坦然面對(duì),因?yàn)槲?從中找到了不足,而找到不足,這是參加競(jìng)聘的最大收獲。競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)?善自我。如果我競(jìng)選成功,我將竭盡全力做好助理護(hù)士長(zhǎng)的各項(xiàng)工作。具體工作 思路如下:1盡快轉(zhuǎn)變角色,迅速進(jìn)入副護(hù)士長(zhǎng)角色,擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局, 當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。2、加強(qiáng)集體協(xié)作意識(shí)

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