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文檔簡介

1、20XX高中生個人學習計劃以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知 識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本 不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問 題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛 躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角 度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習, 高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與 知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特 殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。 在能力方面, 高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能 力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、

2、自學能力等等都要 求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高 的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備, 要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個 人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登 的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要 的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好 成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這 個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅 速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,

3、一步一個腳印地進步。所以 我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客 觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主 要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方 法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己 的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活 早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要 開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,

4、又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、 客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這 個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年 級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全 靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主 觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀 環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。6、高三下半學期是一個加速沖刺期??梢赃m當?shù)刈鲂?拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注 意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,

5、自我鼓勵和認定。就如 愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力, 減少對老師的依賴,增強獨立性 ;預習可以加強記課堂筆記 的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了 解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。同時 適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高 了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析 的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和 高度集中的注意力。2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授 的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我 制定的聽課方法包括以下幾點:A做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要, 保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣, 是學好知識的前提條件。B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接

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