如何預(yù)防性侵犯教案[簡(jiǎn)易材料]

1、“如何預(yù)防性侵犯”教案 16農(nóng)醫(yī)2班 李玉平教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵犯；了解性侵犯的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵犯行為的主要措施和方法。 2.引導(dǎo)學(xué)生了解性侵犯發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。 3.使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵犯事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度，樹(shù)立“生命高于器官”的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵犯事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵犯行為的主要措施和方法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題1、學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻和閱讀案例 2、教師總結(jié)：盤(pán)點(diǎn)近年性侵兒童事件 接連發(fā)生的兒童性侵案件令人痛心。北京青少年法律援助中

2、心與媒體發(fā)起“兒童性侵犯調(diào)查”，對(duì)近年來(lái)公開(kāi)報(bào)道的兒童性侵案件進(jìn)行梳理。調(diào)查中受侵害者的年齡界定在14周歲以下，案發(fā)時(shí)間界定為2005年至今，案例來(lái)源于近年來(lái)公開(kāi)報(bào)道，統(tǒng)計(jì)數(shù)量共40起。在統(tǒng)計(jì)的公開(kāi)報(bào)道的40個(gè)兒童性侵犯典型案例中，有33起案件中的性侵犯實(shí)施者和受犯者是熟人或者通過(guò)中間人認(rèn)識(shí)。熟人作案占到整類案件比例高達(dá)82.5%。綜合這些熟人作案的案件，發(fā)現(xiàn)都是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才案發(fā)。在12起熟人直接作案的案件中，最長(zhǎng)的揭發(fā)時(shí)間用時(shí)20年，揭發(fā)用時(shí)超過(guò)10年就有四起。這些揭發(fā)時(shí)間較長(zhǎng)的案件中，有些被害人一直都沒(méi)有報(bào)案，直至案件被其他人發(fā)現(xiàn)告發(fā)。統(tǒng)計(jì)這40起兒童性侵犯案件時(shí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)家公職人員（包

3、括政府官員、司法干部、教師以及縣人大代表等）參與的案件有18件，約占到統(tǒng)計(jì)案件總量的45%。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，在18起公職人員直接實(shí)施的性侵犯案件中，受害人的數(shù)量達(dá)200多人，受犯者的身份包括幼兒園學(xué)生、小學(xué)生、初中生和高中生。同學(xué)們，如果大家遇到這類侵害該怎樣自我保護(hù)呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何預(yù)防性侵犯。（板書(shū)：如何預(yù)防性侵犯） 二、探究學(xué)習(xí) 活動(dòng)一：什么是敏感（隱私）部位？我們每一個(gè)正常人都是有尊嚴(yán)的，保護(hù)你的身體不被侵犯是你自己的責(zé)任，你的隱私部位是不能讓別人觀看或觸摸的。(當(dāng)你有病需要就醫(yī)時(shí)除外)我們就一起來(lái)看一看、說(shuō)一說(shuō)身體的哪些部位是隱私部位。1、學(xué)生討論。2、教師總結(jié)：胸部、臀部、腹部

4、、大腿兩側(cè)、嘴唇。 活動(dòng)二：了解性侵犯的定義和性侵犯的形式。 1、教師提出問(wèn)題：什么樣的行為才能稱之為性侵犯？哪些人容易受到性侵犯呢？2、學(xué)生討論3、教師小結(jié)：性侵犯是指一切以欺騙、暴力、討好、教唆或物質(zhì)引誘及其他非自愿的性接觸，既包括身體接觸(如觸摸或撫摸身體的隱私部位等)同時(shí)也包括非身體接觸，如：語(yǔ)言挑逗、向受犯者暴露性器官、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他媒介騷擾受犯者等。女孩受到性侵害的比較多。4、教師介紹性侵犯主要的幾種形式： 暴力型性侵犯 暴力型性侵犯，是指犯罪分子使用暴力和野蠻的手段，如攜帶兇器威脅、劫持受害者，或以暴力威脅加之言語(yǔ)恐嚇，從而對(duì)女同學(xué)實(shí)施強(qiáng)奸、猥褻等。 脅迫型性侵犯 脅迫型性侵犯，

5、是指利用自己的權(quán)勢(shì)、地位、職務(wù)之便，對(duì)有求于自己的受害人加以利誘或威脅，從而強(qiáng)迫受害人與其發(fā)生非暴力型的性行為。 社交型性侵犯 社交型性侵犯，是指在自己的生活圈子里發(fā)生的性侵犯，與受害人約會(huì)的大多是熟人、同學(xué)、同鄉(xiāng)、甚至是男朋友。社交型性侵犯又被稱“熟人強(qiáng)奸”、“交性強(qiáng)奸”、“沉默強(qiáng)奸”、“酒后強(qiáng)奸”等等。受害人身心受到傷害以后，往往出于各種考慮而不敢加以揭發(fā)。 誘惑型性侵犯 誘惑性侵犯，是指利用受害人追求享樂(lè)、貪圖錢(qián)財(cái)?shù)男睦?、誘惑受害人而使其受到的性侵犯。 滋擾型性侵犯 滋擾型侵害的主要形式：一是利用靠近女生的機(jī)回有意識(shí)地接觸女生的胸部，摸捏其軀體和大腿等處，在公共汽車，商店等公共場(chǎng)所有意識(shí)

6、地?cái)D碰女生等；二是爆露生殖器等變態(tài)式性滋擾；三是向女生尋釁滋事，無(wú)理糾纏，用污言穢語(yǔ)進(jìn)行挑逗或者做出下流舉動(dòng)對(duì)女生進(jìn)行調(diào)戲侮辱。5、教師特別提示： 我們前面看到的案例中受侵犯者都是女性，男性會(huì)不會(huì)遭受性侵犯呢? 答：會(huì) (美國(guó)著名歌星邁克樂(lè)杰克遜曾多次被指控性侵犯男童) 所以性侵犯的對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。 我們一般認(rèn)為侵犯者是陌生人的可能性較大，熟識(shí)的人會(huì)不會(huì)實(shí)施性侵犯呢? 答：會(huì)(例：英國(guó)有一名女孩坦承曾遭受父親的性侵犯)活動(dòng)三：學(xué)生回答問(wèn)題 1、同學(xué)們，你認(rèn)為下面哪些行為屬于性侵犯?請(qǐng)選擇“是”或“不是” (1)被人強(qiáng)吻。 是 (2)被長(zhǎng)輩或老師輕捏面頰。 不是 (3)被迫觀看或觸

7、摸他人的性器官。 是(4)被迫一起觀看黃色書(shū)刊或色情影碟。 是 (5)告訴父親一件開(kāi)心的事情，父親高興地?fù)肀?。 不是 (6)被人撫摸胸部或性器官 。 是 (7) 在公共汽車上，故意緊貼著異性的身體；在街道上故意接近異性，產(chǎn)生身體上的接觸或碰撞。是 (8)對(duì)對(duì)路過(guò)的女性吹口哨或發(fā)出尖叫。是 (9)強(qiáng)迫與他人談?wù)撚嘘P(guān)性的話題。是(10)擁擠時(shí)無(wú)意的觸碰或碰撞。不是(11)醫(yī)生以診治為借口，借機(jī)故意摸患者身體不需檢查的敏感部位。是(12)遇到險(xiǎn)情時(shí)，緊急上前扶或抱住即將摔倒的異性。不是(13)海濱浴場(chǎng)，身穿游泳衣在異性前面走過(guò)。不是(14)男老師以向女生表示關(guān)心和幫助為借口或以脅迫的手段，擁抱女

8、生。是(15)遭遇露體狂。是(16)在對(duì)方不愿意的情況下強(qiáng)行親吻或摟抱。是2、教師總結(jié)以下行為是性侵犯行為： 說(shuō)下流話、做下流動(dòng)作 強(qiáng)迫他人一起觀看黃色書(shū)刊或色情影碟 強(qiáng)行親吻、摟抱他人 強(qiáng)行看或觸摸他人身體的隱私部位 強(qiáng)行與他人發(fā)生性行為.活動(dòng)四：說(shuō)事例 說(shuō)一說(shuō)，你身邊有沒(méi)有性侵犯的事例或你知道這樣的事例。(學(xué)生回答) 活動(dòng)五：分析容易遭受性侵犯的原因： 1、環(huán)境因素：所處環(huán)境偏僻、擁、亂，所處環(huán)境不適宜未成年人，單獨(dú)相處或單獨(dú)行走。 教師提出問(wèn)題：容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)場(chǎng)所具體有哪些呢？學(xué)生討論教師總結(jié)：（1）公共場(chǎng)所。如放學(xué)后的教室、禮堂、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和上課后的宿舍；（2）偏僻幽靜處所。如操場(chǎng)

9、角落、池邊、湖畔、亭臺(tái)水榭、樹(shù)林深處；（3）偏僻小道、建筑物結(jié)合部、夾道小巷；（4）尚未交付使用的新建筑物；（5）歌舞廳、游泳池、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所；（6）大橋、立交橋下；（7）值班室、倉(cāng)庫(kù)；（8）無(wú)人居住的小屋、陋室、茅棚；（9）樹(shù)林。2、人為因素： 警惕性不強(qiáng)、無(wú)防備心理，交友不慎、性格懦弱，有貪圖便宜的心理、被甜言蜜語(yǔ)所迷惑，離家出走等活動(dòng)五：在日常生活中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)，避免性侵犯?(學(xué)生分小組討論) 1、頭腦中要時(shí)刻具有防范和自我保護(hù)的意識(shí)，提防壞人，小心上當(dāng)受騙。2、當(dāng)父母不在家時(shí)，不隨便給其他人開(kāi)門(mén)。不要輕信陌生人，更不要帶陌生人回家。3、盡量不要單獨(dú)外出，盡可能避免夜晚單獨(dú)外出。外

10、出活動(dòng)要征得父母的同意，并將行程、回家的大概時(shí)間告訴父母。如果回來(lái)得晚，路途又較遠(yuǎn)，要讓父母去接。4、要識(shí)別并盡量避開(kāi)容易受到侵害的危險(xiǎn)環(huán)境。如偏遠(yuǎn)的小路、偏遠(yuǎn)的公園、昏暗的地下通道、游戲廳、臺(tái)球廳、歌舞廳、酒吧等場(chǎng)所。5、對(duì)過(guò)分熱情的人要提高警惕。6、自尊自愛(ài)、謹(jǐn)慎交友。7、不受金錢(qián)和物質(zhì)的誘惑。如不吃陌生人遞過(guò)來(lái)的食物，不接陌生人送的錢(qián)財(cái)、禮物、玩具，不搭陌生人的便車等。8、自己的穿著和行為不給人造成誤解。如女生衣著打扮要得體，不能太暴露，不要隨意顯露自己身體的隱私部位，注意適當(dāng)?shù)恼趽?。語(yǔ)言舉止不要太輕浮等?；顒?dòng)六：當(dāng)我們正遭遇性侵犯時(shí)，該怎么辦？ 學(xué)生討論 教師總結(jié)：1、遇到壞人威脅糾纏

11、時(shí)，應(yīng)冷靜、機(jī)智，借機(jī)迅速跑開(kāi)，同時(shí)大聲呼救，向周圍人的尋求幫助，并及時(shí)報(bào)警。2、面對(duì)威脅我們要勇敢地說(shuō)“不”。3、利用自己身體的堅(jiān)硬部位如：頭、牙齒、肩、手、拳、腳、等部位自衛(wèi)(為了生命安全，避免盲目的反抗，因?yàn)樯哂谝磺?，我們要做到冷靜、機(jī)智、勇敢)。4、當(dāng)獨(dú)自在街上或其他地方行走，發(fā)現(xiàn)別壞人盯上時(shí)，要設(shè)法迅速擺脫壞人。如果是晚上，要朝燈火明亮的大街上火來(lái)往行人較多的地方跑并大聲呼救?；顒?dòng)七：當(dāng)我們已經(jīng)不幸遭到性侵犯怎么辦？學(xué)生討論教師總結(jié)：1、鎮(zhèn)靜。努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，不要感到羞恥，不要感到害怕，因?yàn)檫@不是我們的錯(cuò)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，及時(shí)并如實(shí)的告訴父母或自己信任的人。2、報(bào)警。一旦被侮

12、辱，要認(rèn)清周圍的環(huán)境，盡量記住犯罪人的聲音、容貌等特征，盡力保存證據(jù)，并及時(shí)報(bào)警,向公安機(jī)關(guān)詳細(xì)描述案發(fā)地點(diǎn)、時(shí)間、遭受侵犯的程度，描繪出壞人的特征，協(xié)助警察早日抓住罪犯，這樣做也可以防止罪犯繼續(xù)傷害其他女孩。3、到醫(yī)院就診。到醫(yī)院的目的是檢查、治療損傷，檢查是否染上了性病、艾滋病。對(duì)于月經(jīng)已來(lái)潮的女孩，還要注意防止懷孕，一旦發(fā)生這種情況，應(yīng)立即去醫(yī)院尋求幫助。4、學(xué)會(huì)利用健康援助。由于被侵犯男女無(wú)論在心理上還是身體上，都會(huì)受到極大的創(chuàng)傷，甚至對(duì)一生造成負(fù)面影響，因此如果性侵犯的事情發(fā)生在自己身上，要學(xué)會(huì)尋求幫助，向父母、老師、朋友傾訴，或撥打援助熱線等?；顒?dòng)八：考考你l、以下這些行為是可以、

13、不可以、偶爾可以，請(qǐng)選擇(1)在游泳池的更衣室里裸露身體(可以) (2)在教室里裸露身體(不可以) (3)接受陌生人給的食物(不可以) (4)在衛(wèi)生間沐浴時(shí)裸露身體(可以) (5)在接受外科手術(shù)時(shí)裸露身體(可以) (6)在自己的臥室里裸露身體(可以) (7)和不太熟的人約好去爬山(不可以) (8)和父母鬧別扭個(gè)一人找個(gè)偏癖的地方散散心(不可以) (9)做網(wǎng)友很長(zhǎng)時(shí)間了，一個(gè)人去會(huì)網(wǎng)友(不可以) (10)叔叔很久沒(méi)見(jiàn)我了，見(jiàn)面后他想抱抱我(偶爾可以) 2、當(dāng)遭遇性侵犯時(shí)，以下哪些做法是正確的?請(qǐng)選擇“正確”或“不正確”。 (1)不理會(huì)罪犯是否有武器，大聲喊叫。 不正確 (2)馬上將事情告訴家長(zhǎng)并

14、及時(shí)報(bào)警。 正確 (3)盡量記住罪犯的聲音、容貌等特征。正確 (4)因?yàn)樽锓甘鞘煜さ娜?，逆?lái)順受。 不正確 (5)立即換下身上所有衣物，并將衣物洗干凈。 不正確活動(dòng)九：了解有關(guān)性侵犯的法律規(guī)定。 1、教師提出問(wèn)題：我們國(guó)家對(duì)性侵犯行為有嚴(yán)厲的懲罰規(guī)定，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀一下這段文字，說(shuō)說(shuō)你有什么收獲。 （1）中華人民共和國(guó)刑法摘錄第二百三十六條【強(qiáng)奸罪】以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強(qiáng)奸論，從重處罰。強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女，有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑：(一)強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女情節(jié)惡劣的; (二)強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女

15、多人的; (三)在公共場(chǎng)所當(dāng)眾強(qiáng)奸婦女的; (四)二人以上輪奸的;(五)致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴(yán)重后果的。 第二百三十七條【強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪、猥褻兒童罪】以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)制猥褻婦女或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。聚眾或者在公共場(chǎng)所當(dāng)眾犯前款罪的，處五年以上有期徒刑。猥褻兒童的，依照前兩款的規(guī)定從重處罰。 （2）中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法摘錄第四十一條 禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害。禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)。 注釋：對(duì)未成年人實(shí)施的性侵害,是指一切通過(guò)暴力、欺騙、討好、物質(zhì)誘惑或

16、其他方式，把未成年人引向性接觸，以求達(dá)到行為人滿足的行為。從司法角度而言，常見(jiàn)的“對(duì)未成年人實(shí)施的性侵犯”行為包括有強(qiáng)奸、猥褻婦女或者猥褻兒童等行為。其中強(qiáng)奸是指行為人違背婦女意志，使用暴力、脅迫或者其他手段，強(qiáng)行與婦女發(fā)生性交的行為。如果受害人是不滿14周歲的幼女，則不論被害人是否同意，只要其與幼女發(fā)生性關(guān)系即構(gòu)成強(qiáng)奸罪。根據(jù)2003年1月8日最高人民法院關(guān)于行為人不明知是不滿14周歲的幼女雙方自愿發(fā)生性關(guān)系是否構(gòu)成強(qiáng)奸罪問(wèn)題的批復(fù)，行為人知是不滿14周歲的幼女而與其發(fā)生性關(guān)系，不論幼女是否自愿，均應(yīng)依照刑法第二百三十六條第二款的規(guī)定，以強(qiáng)奸罪定罪處罰。 2、教師指出：作為社會(huì)生活的弱者女性往往是性侵犯的主要受犯者，特別是不滿14周歲的幼女，國(guó)家以法律的形式給予了明確的