部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試A卷內(nèi)含答案_第1頁(yè)
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1、部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試 a 卷內(nèi)含答案線部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試a 卷5按要求完成句子練習(xí)。(8 分) (1)日子很快就過(guò)去了。(改為比喻句)封滿分: 100 分考試時(shí)間:90 分鐘_ (2)太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(仿寫句子)號(hào)考題號(hào)一二三四五總分等級(jí)_得分(3)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)密此名 過(guò)姓 超得級(jí) 班 不題校 答學(xué) 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(30 分)1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。(3 分)薄霧(b bo) 晃動(dòng)(hun hun) 嗯(n )咔嚓(c ch) 縹緲(mio mio) 噢( o)2下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一組是( )(3 分)

2、a 耽擱 慌草 凝然 陽(yáng)光明媚b 停頓 綻開(kāi) 親吻 淚姍姍c 荒涼 絆倒 撥弄 翻箱倒柜d 痕跡 念禱 依偎 永無(wú)修止3看拼音,寫詞語(yǔ)。(6 分)過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng) zhn rn( )了,沒(méi)有留下一絲痕跡,光陰無(wú)可挽回地 xio sh( ),我內(nèi)心感到chu chn( ),感到 jn hun( )。我只能掩面 tn x ( ),只能 pi hui( )等待。4按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(10 分)(1)寫出三個(gè)形容時(shí)間快的三字詞語(yǔ)。(3 分)_ _ _(2)寫出三個(gè)描寫時(shí)間的四字詞語(yǔ)。(3 分)_ _ _(3)用“望”組成不同的詞語(yǔ)填空。(4 分)我( )媽媽這個(gè)星期天能帶我出去玩。于是,我熱

3、切地( )星期天快點(diǎn)到來(lái)。好 不容易到了星期天,媽媽卻不停地忙著做家務(wù),讓我的 ( ) 落空了,我感到很 ( )。1 / 4第 1 頁(yè),共 4 頁(yè)_(4)根據(jù)下面的情境,就心情“好”這種狀態(tài),寫幾句話。上學(xué)的路上:_ _二、綜合展示廳(10 分)6日積月累。(6 分)(1)我會(huì)寫像“九牛二虎之力”這樣的成語(yǔ)。(3 分)_ _ _(2)與“塞翁失馬,焉知非?!币馑枷嘟木渥邮? )(3 分)a 禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。b 車到山前必有路,船到橋頭自然直。c 路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。7語(yǔ)言實(shí)踐。(4 分)下面是放學(xué)后丁丁和媽媽的對(duì)話,假如你是丁丁,你該如何回答?丁?。簨寢專蠋熥屆恳粋€(gè)同學(xué)跟家

4、長(zhǎng)學(xué)會(huì)做一道菜,你教教我吧!媽媽:你把功課學(xué)好就行了,學(xué)做菜干什么?丁 丁 :_三、課本直通車(8 分)8填空。(1)在逃去如飛的日子里,在_的世界里的我能做什么呢?只有_罷了,第 2 頁(yè),共 4 頁(yè)答題只有_罷了。時(shí)光如此匆匆,我想用“_” (詩(shī)句或格言)來(lái)警示自己珍惜時(shí)間。(2)那個(gè)星期天一文,作者按照_順序記敘了他難忘的第一次盼望,作者在這一天 的心情變化是_、_、_。四、閱讀檢閱臺(tái)(22 分)(一)陳明買了一個(gè)保溫杯,以下是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后完成練習(xí)。保溫杯說(shuō)明書(shū)1 內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì),安全不易碎,無(wú)異味。2 兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。3 本品

5、不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。4 請(qǐng)勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。5 杯中若存放熱水或飲品,請(qǐng)勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。以下是“保溫參數(shù)表”(裝進(jìn) 90熱水)。9.早晨放在保溫杯中的湯有些涼了,奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱,你覺(jué)得奶奶的做干活,不過(guò)他想了想:還來(lái)得及呢!佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹(shù)下,他想:“我在這里坐一會(huì)兒再開(kāi)始干活吧。”然后他跑到果園里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),然后又在桑樹(shù)下坐了下來(lái)。傍晚,媽媽回來(lái)了,她問(wèn)兒子:“說(shuō)說(shuō)看,孩子,你都干了些什么?。俊笨膳寮咽裁词乱矝](méi) 做,他羞愧得不敢望著媽媽的眼睛?!澳阋?,我的孩子,現(xiàn)在地球上少

6、栽了一棵樹(shù),人們中間少了一個(gè)讀過(guò)遠(yuǎn)處的青山的人?,F(xiàn)在你無(wú)論多么努力,也無(wú)法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧,我會(huì)告訴 你,人們?cè)谀闶サ倪@一天當(dāng)中做了些什么事?!眿寢尠褍鹤宇I(lǐng)到一塊剛犁過(guò)的田地上,指著說(shuō):“昨天這里還是一片收割后的麥茬地,今天 都已全部翻耕了一遍,這是拖拉機(jī)手干的活?!眿寢尠褍鹤宇I(lǐng)到用磚砌成的墻跟前,說(shuō)道:“這里早晨還只有花崗石打下的基腳,可現(xiàn)在已 經(jīng)是一堵用磚砌成的墻了,瞧,砌工干得多么出色?!眿寢尠褍鹤宇I(lǐng)到一座白色的大樓前,這里的一切空氣也好,墻壁也好,甚至樓房前面的 青草地也好,都散發(fā)著面包的芳香。“這是面包房。早晨,這些面包還是面粉,可現(xiàn)在令人饞涎欲滴面包師整天工

7、作,汽車法是_的。(a.正確b錯(cuò)誤)(1 分)一開(kāi)來(lái),面包就要到商店里去了?!?0.陳明打算將冷藏后的可樂(lè)裝進(jìn)保溫杯帶去春游,姐姐仔細(xì)看過(guò)說(shuō)明書(shū)后,對(duì)他說(shuō):“_?!?2 分)11上午十點(diǎn),媽媽將 90的熱水裝進(jìn)保溫杯,到十二點(diǎn)時(shí),她要用杯里的水沖泡維 c 泡騰 片(必須用 40以下的水沖泡)。這時(shí)候,陳明指著說(shuō)明書(shū)提醒媽媽說(shuō):“ _ ?!?3分)(二)失去的一天媽媽清晨去上班,她把 9 歲的佩佳叫醒,對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)放假,你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍 旁邊栽一棵樹(shù),讀完遠(yuǎn)處的青山這本書(shū)。”佩佳想再睡會(huì)兒,媽媽上班的時(shí)候睡覺(jué)才香呢!但他醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開(kāi)始第 3 頁(yè),共 4 頁(yè)最后母子倆

8、走進(jìn)圖書(shū)館。圖書(shū)管理員指著一個(gè)大書(shū)架,書(shū)架上擺著很多書(shū)?!斑@些書(shū)是大家看完的,是不久前還回來(lái)的,而且大家又借走了同樣多的新書(shū)?!薄翱晌覅s游手好閑”佩佳想了想,低下了頭。現(xiàn)在他明白了什么叫作“失去的一天”。 12說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。(4 分)(1) 游手好閑:_(2) 饞涎欲滴:_13第八段用了一個(gè)破折號(hào),作用是_。(2 分)14. 把下面的句子補(bǔ)充完整。(4 分)(1) 佩佳羞愧得不敢望著媽媽的眼睛,因?yàn)開(kāi)。(2) 我羞愧得_,因?yàn)開(kāi) 。15理解文中的畫線句。(3 分)_第 4 頁(yè),共 4 頁(yè)部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試 a 卷內(nèi)含答案線_16讀完了文章,你對(duì)怎樣合理安排自己的閑暇時(shí)間

9、有什么新的想法?寫下來(lái)。(3 分)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_一、1.bhunggchmio 封_2c 3.蒸融消逝惆悵驚惶嘆息徘徊號(hào)考五、習(xí)作百花園(30 分)17成長(zhǎng)過(guò)程中,很多事情使你產(chǎn)生了不同的感受,如難受、開(kāi)心、緊張或愧疚等等,請(qǐng)你4(1)示例:一瞬間 (2)示例:光陰似箭一眨眼日月如梭剎那間白駒過(guò)隙密從中選擇一種你印象最深的感受寫一寫。題目自擬,500 字左右。(3)渴望盼望希望失望此5(1)示例:日子像一陣輕煙似的過(guò)去了。(2) 示例:春姑娘給柳樹(shù)穿上了嫩綠的新裝。(3) 每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。(4) 示例:我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。路旁的花兒好像在對(duì)我微笑,小樹(shù)向我招手,鳥(niǎo)兒對(duì)名

10、姓過(guò)我歌唱。一切都是那么美好。 二、6.(1)示例:百聞不如一見(jiàn)百思不得其解真金不怕火煉超(2)a7示例:現(xiàn)在學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,我不能只學(xué)書(shū)本知識(shí)了,學(xué)習(xí)做菜也是對(duì)我能力的 提升。三、8.(1)千門萬(wàn)戶徘徊匆匆示例:少壯不努力,老大徒傷悲得(2)時(shí)間焦急興奮焦急無(wú)奈失望委屈級(jí)班不題四、(一)9.b10 示例:本品不適宜存放碳酸飲料11 示例:媽媽,說(shuō)明書(shū)上說(shuō) 90的水兩個(gè)小時(shí)后水溫還能達(dá)到 55,維 c 泡騰片必須用 40以下的水沖泡,所以現(xiàn)在還不能泡(二)12.(1)游蕩成性,不好勞動(dòng)。(2)饞得口水要流下來(lái),形容十分貪吃。13表示解釋說(shuō)明校 答學(xué) 14(1)他浪費(fèi)了一天的時(shí)間,什么事也沒(méi)做(2)示例:不敢直視父親的眼睛 我沒(méi)有完成昨天的家庭作業(yè)15示例:時(shí)間一去不復(fù)返,虛度的光陰是無(wú)法彌補(bǔ)的,就像佩佳那樣,游手好閑地度過(guò)了3 / 4第 5 頁(yè),共 4 頁(yè)第 6 頁(yè),共 4 頁(yè)答題一天,失去

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